黄色与红色一样，是中华民族偏爱的颜色。在与“五行说”相对应的“五色论”里，黄色代表土，居于四方的中央。东汉的儒家为了抬高君权，突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的观点，把土说成是一切元素的根本，因此中央是至高无上的，这也极大地提高了黄色的地位。三国时期的魏文帝曹丕也接受了这一说法，把黄色定为正色之首，随后的隋、唐王朝都加以效仿。从唐代起，正黄色成为皇室的专用色，滥用即会获罪。时隔千年，虽然黄色早已进入寻常百姓家，但金黄色那高贵庄严的气质依然存在。
对这段文字概括最恰当的一项是：
分析中华民族偏爱黄色的原因
追溯土居中央观念的形成历史
探讨颜色与五行观念的内在渊源
强调皇权观念对色彩文化的影响
人事行政培训是指通过有关的培训机构，由具有实际行政经验和行政科学理论知识的人员，教导政府公务人员掌握和提高行政工作所需的特定知识和技能的过程。
下列不属于人事行政培训的一项是：
为了提高干部构建和谐社会的执政能力，省委组织县处级以上领导干部到中央党校学习
某县近年来加大招商引资工作力度，因为工作需要按计划派相关人员到西安外国语大学学习外语
某机关组织工作人员利用业余时间学习太极拳
某县对2007年新录用的公务员在正式上岗前统一进行为期一个月的综合能力培训
儿童学习语言主要依靠内隐的语言习得机制，需要长期大量的语言输入和练习才能取得好的效果。而年纪较大的外语学习者，因其认知能力方面的优势，表现往往优于年龄较小者。一项长达7年的研究发现了正规课堂中年龄因素对外语学习的影响：在接受了同样时间的语言教学之后，年龄较大的学习者成绩优于年龄较小者，特别是在语言的形态、句法特征掌握方面表现尤为突出。这就说明，在课堂学习环境下，儿童并不具备明显的低龄优势，如果没有大量的语料输入和练习，即使很早接触外语学习，也很难获得母语那样的水平。
这段文字最可能回答的问题是：
年龄因素对外语学习会产生哪些影响
是否应该让儿童尽早在课堂学习外语
成年人外语课堂学习表现为何优于儿童
学习者在外语学习中受哪些因素的影响
达尔文有句名言，“我坚持奋战五十五年，致力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。”
上文表达这样一种观点，即：
达尔文有许多名言
达尔文五十五年全都是失败
达尔文的工作很艰辛
达尔文很谦虚
最新研究表明，如果提高城市屋顶及道路面的反射能力，可能在成本极低的情况下降低地球大气温度。降低幅度虽然很小，但可被测量。在《环境研究报告》中有研究者表示，因为屋顶及道路占城市表面积的60%以上，使用淡色材料能把平均反射率提高到一定程度，使得全球平均气温降低多达0.07摄氏度。
根据这段文字，下列理解正确的是：
新型材料能大幅降低室内温度
城市路面占城市总面积的一半以上
人们在探索缓解全球变暖的新途径
深色材料的表面的反射能力强
两个水桶一同被吊在井口上。其中一个对另一个说：“你看起来似乎闷闷不乐，有什么不愉快的事情吗？”另一个回答：“哎，我常在想，这真是一场徒劳，好没意思。常常是这样，才重新装满，随即又空着下来。”“啊，原来是这样。”第一个水桶说：“我倒不觉得如此。我一直是这样想：我们空空地来，装得满满地回去！”
这个故事告诉我们：
知足才能常乐
看问题的角度不同，看到的结果也不同
乐观的人生总能发现生活中的乐趣
换位思考，乐观待人
1955年我进入南开大学历史学系读书，老师告诉我们治史有“三求”：求真、求新、求用。到现在，我在史学园地已经耕耘60多年，对“三求”有了一些自己的体会，特别是认识到，学术研究不能照搬照抄、跟在别人后面________，而应在独立思考精神观照下进行研究，这样才有可能实现“三求”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
傍人门户
邯郸学步
穿凿附会
亦步亦趋
最近一项研究证明了学习和睡眠的关系，研究人员在《自然》的合作刊物《学习科学》上，发表了相关的研究成果，指出睡眠质量、时间以及睡眠习惯的持续性与学习成绩成正相关。充足的睡眠对学生的学习更加有利。
以下除哪项外都是上述断定的逻辑推论：
睡眠充足、早起早睡、作息规律的学生普遍都拥有较好的成绩
绝大多数高中生都面临着睡眠不足的困扰，为了学习，他们很多人会选择课间或体育课的时间进行“补觉”
睡眠时间不足，而且也不可能补足，可以在睡眠质量和睡眠习惯上下功夫
固定的时间睡觉、起床，形成固定的作息时间，能在很大程度上弥补睡眠时间短带来的影响
依次填写在甲乙丙三处横线上的句子，最恰当的一项是：
上个世纪八十年代初，我刚刚参加工作，_______甲_______后来回想起来，自己也常常惊讶于那时候的大胆：_______乙_______却居然敢放言高论，_______丙_______
甲：①我为了赶任务开始写一篇关于文学的论文，②我开始写一篇关于文学的论文，为了赶任务，
乙：①对于本国的古典文学缺乏系统研究，对于欧洲文学所知有限，而政治思想水平也很低的那时的我，②我那时对于本国的古典文学缺乏系统研究，对于欧洲文学所知有限，而政治思想水平也很低，
丙：①真是大胆的事。②岂非大胆？
甲①乙①丙②
甲①乙②丙②
甲②乙①丙①
甲②乙①丙②
“如果每个人都具有创新能力，那么张某具有创新能力，而事实上张某这个人不具有创新能力…”
根据以上前提，必然可以推出的是：
并非人人都具有创新能力
有些人具有一定的创新能力
张某也许不是正常的人
张某的好朋友具有创新能力
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