本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“改革创新”。“由破解发展中…激发引领…”可知改革创新在破解困难中发挥了很大作用。所以横线处应填入能够体现改革创新发挥作用的词语。
A选项“利刃”可以指解决问题的有效办法，B选项“法宝”指能产生非凡的效果或奇迹般威力的神奇宝贝，都能体现“发挥作用”，保留。
C选项“杀手锏”比喻在关键时刻使出的最拿手的本领，文段并未体现“关键时刻”，排除。
D选项“法眼”泛指敏锐深邃的眼力，不能体现“发挥作用”，且无法与“破解”搭配，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
“数据格外‘_______’”横线处与“数据”搭配。
A选项“惊艳”指对美的人或物深感惊诧，与“数据”搭配不当，排除。
B选项“吸睛”指引人关注，与“数据”搭配恰当，表示数据格外引人关注，保留。
故本题选B。
【2015-吉林下乙级/吉林（9月甲级）-028-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段开始对后现代文化进行了概括，说成了“边缘”“断裂”“碎片”“虚无”，之后又说到复制取代原创，把艺术形象变成模型的模型，这都是贬义的意思，因此是作者的态度是不能接受，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段都是贬义，没有欣然接受的意思，所以A错。
C选项：文段全篇都是贬义，并没有勉强接受的意思，所以C错。
D选项：文段明确表明了不能接受，所以D错。
故本题选B。
【2009-江苏A-075】

第一空：本空前后为解释关系。
后文举例说大唐时代长安流行胡乐没有给我们的文化带来影响，反面论证要敢于接受外来文化。所以第一空“敢于并善于_______所有优秀的文化”，横线处要填一个表示“接受”的词语。
A选项“吸收”指物体把外界的物质吸收到内部；C选项“借鉴”指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训；二者都没有“接受”的意思，排除A、C。
B选项“接纳”指接受容纳；采纳；D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，二者都能体现接受外来文化的意思，符合题意，保留。
第二空：本空为语义关系。
B选项“蜕变”比喻形质的改变、转化。
D选项“停滞”指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
结合题意“胡乐没有使唐文化出现_______”，横线处表示外来文化对本国文化的影响。文化不能阻碍文化，所以“使我们的文化出现停滞”不恰当，排除D。
外来文化可以影响本国文化使之改变，所以“蜕变”恰当。
故本题选B。
【2012-国考-029】

第一空：本空前后为解释关系。
后文“这就是文化的遗传”，“这”指代“_______自己的‘基因’”，所以本空要填一个与遗传有关的词语。
遗传就是要稳固、延续自己的基因，B、D项恰当。
A、C项“完善/修饰基因”与遗传无关，排除A、C。
第三空：本空前后为解释关系。
由“这就是文化的变异”可知，前面是对文化变异的解释。
B选项“既成文化”即已经成形、不可轻易改变的文化，对应“不可能总是适应不断变化了的社会现实”，符合题意。
文化的变异不可能建立在“保守文化”的基础上，排除D。
第二空代入验证。
“遗传”即将相似性从亲代传递给子代，规定子代的发展。所以“文化的遗传，规定文化后面的发展”恰当。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-039/重庆下-034/黑龙江（政法干警）-045】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，_______基础。横线处填入与“基础”搭配的词语。
A选项“打造”与“基础”搭配不当，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，_______到其他学科中去。横线处填入与“学科”搭配的词语。
D选项“涵盖”指包括，说明民俗学变成了其他学科的一部分，能够表达丧失自己主体地位这一意思，符合文意。
B选项“淹没”有覆盖之意，往往搭配水和声音，与“学科”搭配不当，排除。
C选项的“整合”侧重于把内部零散的东西彼此衔接起来，而民俗学并不属于其他学科内部的，排除。
第二空代入验证。
“如果轻易地抛弃这个传统”搭配恰当且符合文意。
故本题选D。
【2015-黑龙江-032/黑龙江（边远地区）-028/黑龙江（公检法）-036】

第一空：本空为主谓宾关系。
本空与“文字”相搭配。
C选项“创制”指初次制定（法律、文字等），搭配恰当，保留。
D选项“形成”指通过一种或多种事物的发展变化而导致另一种或多种事物产生或者变化的某种情况。搭配恰当，保留。
A选项“创建”指创立并建造一个新生的事物，侧重“建”，一般与“国家”“学校”等相搭配，与“文字”搭配不当，排除。
B选项“创立”指首先建立；开始建立，侧重“立”，一般与“公司”等相搭配，与“文字”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“几乎”可知，本空表达不是完全空白的意思。
C选项“接近”指靠近，相距不远，能体现不是完全空白的意思，保留。
D选项“陷入”指落在不利的境地，不合文意，排除。
第三空：代入验证。
“落后的状态”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选C。
【2019-江西法检-010】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
国产动画电影《西游记之大圣归来》从名著《西游记》中汲取了灵感，并对角色等做了一定的保留，再结合现代制作技术和视觉效果，塑造了全新的人物形象，体现出“扬弃”的思想。
辩证否定的实质是扬弃，既克服又保留。该影片的创作体现了辩证的否定思想，所以选D。
第二步：分析选项
A、B、C选项题干没有涉及，均排除。
故本题选D。
【2015-吉林下乙级-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句介绍了什么是“教养”。接着转折之后引出文段重点，指出教养困难，我们才把品味许给了奢华，让消费遮掩教养的匮乏。最后通过“甚至开始有人认为……为人生第一目标”为例子论证前一句。转折之后是重点，文段重点论述“物质与教养”的关系，即过度追求奢华、物质只是遮掩教养的匮乏。所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：选项说的是“品位与教养”，文段重在论述“物质与教养”，所以B错。
C选项：“国人”无中生有，且缺少中心话题“教养”，所以C错。
D选项：“朴实和低调”无中生有，且“英国传统绅士”对应例子部分，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2014-河北-008】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在材料第二段中，2017年全年天然气进口量920亿立方米，同比增长27.6%。
第三步：列式估算
若2017-2020年天然气进口量同比增速相同，则2020年天然气进口量=920×（1+27.6%）3

所求比重=，即五成多。
故本题选C。
【2019-上海A-088/上海B-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出企业可以创造文化观念、人格，塑造企业文化人；第二句指出企业的这种文化境界的呈现：观念创新的文化逻辑客观上要求企业以经济与文化互动的模式来创造新的企业发展模式。也就是企业文化境界的生成逻辑，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段部分内容，所以A错。
B选项：原文没有提及企业文化对企业发展的重要意义，所以B错。
D选项：选项无中生有，文段并未说明企业文化的核心思想是什么，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-046】