第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“在浪漫主义论题上，要想获得一个世上公众一致认可的、绝对精确的概念也是不可能的”可知，对于浪漫主义公众没有一致认可的概念，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“我们文学理论体系中的浪漫主义交织着政治学、社会学等多重内容，是政治学等和美学的混合体”可知，文学理论体系的浪漫主义很复杂，选项表述有误，所以A错。
B选项：“对浪漫主义的研究现在才刚起步”无中生有，所以B错。
C选项：根据“我们从未明确地在这一向度上做过辨析的工作”可知，界定尚未作出，所以C错。
故本题选D。
【2021-黑龙江公检法-048】

本题为折纸盒题目。

A选项：A选项展开图中两个三角形的相交点为上图中A中的红点，而展开图中两个三角形的相交点为上面展开图中的绿点所示，两者显然不同，所以A错。
B选项：B选项展开图中两个三角形的相交点为上图中B中的红点，而展开图中两个三角形的相交点为上面展开图中的绿点所示，两者显然不同，所以B错。
C选项：C选项展开图中两个三角形的相交点为上图中C中的红点，而展开图中两个三角形的相交点为上面展开图中的绿点所示，两者显然不同，所以C错。
D选项：D选项可以折出。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
分析选项，确定首句。首句在②④中。②是在说绿化的好处，④是对城市绿化下定义，先下定义再说好处，④更适合作首句，排除C、D。
观察选项，④后面接②还是接③。②指出“绿化”的三种效益，③中指出“草木资源”，④是对“城市绿化”的定义，根据话题一致原则，④后面应该接②，排除B。
故本题选A。
【2018-国考地市-053/国考副省-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说牡丹和玉兰不在正月开花，但却出现在《岁朝图》中。第二、三句说明原因：古人利用“煻花”法改变花的开花时令，类似温室技术，让花得以早放。尾句以“这样的技术”总结二、三句，是重点所在：“煻花”技术早在汉代就已出现。C项为重点的同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应首句话题引入部分，是为了引出古人改变开花时令的话题，非重点，所以A错。
B选项：对应第二、三句，结论前非重点，所以B错。
D选项：文段表述为“煻花”技术在汉代是为了满足皇帝冬天吃蔬菜的需求，并非其起源，选项偷换概念，所以D错。
故本题选C。
【2023-浙江A-039/浙江B-019/浙江C-069】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说改革越深入，阻力越大，第二句“但是”转折强调了阻力再大也要坚持改革，后四句是以“政府改革”问题为例阐述了观点，指出因为没有做到“简政放权、转变职能”而导致的双创受限于政策、企业受限于行政审批，再次论证了改革越是深入，越是要下定决心做到位的观点，所以文段强调的是改革遇到的阻力必须要攻克，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项为“但是”转折之前的内容，不是文段的重点，所以A错。
B选项：选项没有体现出重点攻克改革阻力，所以B错。
D选项：“创新发展”属于“双创”中的内容，非文段论述重点，所以D错。
故本题选C。
【2017-广东-015】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法可确定答案为C，如下图所示：

故本题选C。

本题考点为图形拼接。
寻找题干图形等长平行边如图所示：

根据平行等长消去的方法将图形拼合，得到答案为C。
故本题选C。

本题考点为图形拼接，寻找等长边如图所示，将等长边进行拼合，判断答案为C。

故本题选C。

本题考点为图形拼接，判断等长边如图所示，前两幅图为梯形，拼接后得到一个矩形，后两幅图为直角三角形，拼接后得到一个正方形，判断答案为A。

故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将平面展开图和折叠图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图找中上面为面f，前面为面b，两者为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：折叠图中上面为面f，前面为面d，右面为面c，面f内的灰色三角形的直角顶点与面c没有交点（如上图C中的红点所示），而展开图中面f内的灰色三角形的直角顶点与面c内的黑色三角形有公共顶点（如上面展开图中的红点所示），由此可见C项折叠图和题干展开图不一致，所以C错。
D选项：折叠图找中上面为面f，前面为面b，两者为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以D错。
故本题选A。