第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处应与“居安思危”意思相近。
“居安思危”指处在安定的环境中，也要想到可能产生的危难和祸害。
A选项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作。符合文意，保留。
D选项“防患未然”意思是指在祸患发生之前就加以预防。符合文意，保留。
B选项“防微杜渐”指在错误、或坏事刚露出苗头的时候就加以制止，不使其发展。文段并未说明错误已露出苗头，与文意不符，排除。
C选项“胸有成竹”比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。强调“谋划打算”，与文意不符，排除。
第二空：本空为递进关系。
根据“甚至”可知，本空为递进关系。空处应比“风高浪急”语义更重。
A选项“惊涛骇浪”比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。符合文意，保留。
D选项“生死存亡”形容局势或斗争的的发展已到最后关头。相比“惊涛骇浪”，与“风高浪急”的对应不恰当，排除。
第三空：代入验证。
“统筹”意思是通盘筹划。用在此处表示兼顾发展与安全，符合文意。
故本题选A。
【2023-山东-018】

第一步：分析题干
①大专以下或没有管理经验不可能被招上；
②懂英语或懂日语的人被录用的可能性更高。
第二步：分析选项
A选项：“中专学历”即大专以下，不可能被选上，所以A错。
C选项：刘小姐没有管理经验，不可能被选上，所以C错。
D选项：“无学历”说明是大专以下，不可能被选上，所以D错。
故本题选B。
【2009-安徽-090】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有懂英语的都不精通印尼语
②有些懂英语⇒不精通西班牙语
③有些懂韩语⇒精通印尼语
④所有懂韩语的都精通西班牙语
⑤有些懂韩语⇒精通英语
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：精通英语说明懂英语，⑤与①递推可得：有些懂韩语⇒不精通印尼语，即有些懂韩语的就不精通印尼语，可以推出，排除。
B选项：精通印尼语说明懂印尼语，此时③可以写成：有些懂韩语⇒懂印尼语；有些a是b⇒有些b是a，③等价于：有些懂印尼语⇒懂韩语；与④递推可得：有些懂印尼语⇒精通西班牙语，即有些懂印尼语的精通西班牙语。有些a是b推不出有些a不是b，所以推不出有些懂印尼语的不精通西班牙语，所以选B。
C选项：①的逆否推理为：所有精通印尼语的都不懂英语，与③递推得：有些懂韩语⇒不懂英语，即有些懂韩语的不懂英语。不懂英语自然谈不上精通英语，即有些懂韩语的不精懂英语，可以推出，排除。
D选项：④的逆否推理为：所有不精通西班牙语的都不动韩语，与②递推可得：有些懂英语⇒不懂韩语，即有些懂英语的不懂韩语，不懂韩语也就谈不上精通韩语，即有些懂英语的不精通韩语，可以推出，排除。
故本题选B。
【2015-北京-090】

第一空：本空为词语辨析。
A、C两项“浑然”指全然，如浑然不知。
B、D两项“凛然”严肃而可敬畏的样子。
根据“面对威逼”，可体现出苏武面对威逼不屈服的状态，“凛然”更符合，保留B、D两项。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“坦然”形容心里平静。
D选项“怡然”形容喜悦。
根据“身处绝境”可知，“坦然”更符合，保留B选项。
第三空：本空前后为解释关系。
代入验证。“两种景色”指山穷水尽和柳暗花明，一个是绝境一个是光明，显然是差别很大的转换，对应“迥然”，表示差别很大。
故本题选B。
【2019-深圳-065】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据题干，定位原文。“那所得的结果倒是要相反的”出现在最后一句。需结合上文语境进行具体分析。前文说明“文艺有批评”的结果是“文艺和批评一同前进”。“那所得的结果倒是要相反的”说明其应与上文出现的结果是相反的，即就是说“文艺和批评一同倒退”，对应选项D。
故本题选D。
【2013-四川下半年-031】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“人类食物的蓝色革命”出现在最后一句，应指代前文。前文首先指出随着人口的激增，地球的粮食供应面临挑战，但地球上没有可增加的耕地，所以在远离海岸的开阔海域中养鱼成为了我们的选择，由此可知后文的“人类食物的蓝色革命”指鱼类资源将在人类食物结构中发挥重要角色，对比选项，D项符合题意。
第三步：分析选项
A选项：“深度加工”、“利用率”无中生有，所以A错。
B选项：“取代传统农业的主导地位”无中生有，所以B错。
C选项：“加大深海养殖的力度”、“近海养殖的不足”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2012-国考-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说华盛顿被美国人尊为“国父”，第二句是介绍华盛顿的出生地及家庭背景，第一句的作用是为了引出第二句中对华盛顿的介绍，所以第二句更重要，选择B。
第三步：分析选项
A选项：题干只介绍了华盛顿的出生地及家庭背景，并没有讲他的一生，所以不算是生平，所以A错。
C选项：题干没有提及他的功绩，所以C错。
D选项：选项是题干的第一句话内容，但这只是引出华盛顿这个人，并不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2008-甘肃-014】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
第一句说国际科学家小组要进行研究。第二句即研究依据：铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论。第三句是对这个理论的进一步验证，且已经成功论证，根据二三句可知选项C正确，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：20世纪20年代的这个理论在之后一直被科学家进行检验完善，因此就是说还没有被证实，所以A错。
B选项：选项是科学家证实结论的过程，所以B错。

D选项：选项是在实验中所发现的一个现象，所以D错。

故本题选C。
【2015-天津-040】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。C选项“明者因时而变，知者随事而制”的意思是聪明的人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会伴随着事物发展方向的不同而制定相应的管理方法。均表达了与时俱进、不断革新的意思。C选项符合题意，当选。
第二步：分析选项
A选项：“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处。不符合题意，排除。
B选项：“以史为镜，可以知兴替”意思是借助历史上的成败得失作为鉴戒。不符合题意，排除。
D选项：“事者，生于虑，成于务，失于傲”意思是做事情，开始于思虑，成功于专心，失败于骄傲轻心。不符合题意，排除。
故本题选C。
【2021-广东选调-003】

本题为争议题
中公选BCD；华图选BCD；其他选BD。
本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
创新驱动体现创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键体现矛盾的原理，抓主要矛盾主要是指在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。所以选BD。
第二步：分析选项
A选项：树立创新意识要坚持正确统一的世界观和方法论，而不是坚持两种根本对立的世界观和方法论，排除。
C选项：题干并未体现内因和外因的相关问题，不符合题意，排除。
故本题选BD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-上海A-082/上海B-082】