第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说亲子节目核心群众女性占比高。第二句说孩子没有父亲的陪伴。第三句“事实上”进行转折说，这样的现象也发生在母亲身上，养孩子推到上一代老人身上，即父母亲都没有陪伴孩子。选项B中的“亲子教育的主体缺位”符合原文，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是孩子没有父母亲陪伴，并不是亲情教育的缺失，“亲情教育缺失”不等于“主体缺位”，所以A错。
C选项：亲子节目只是为了引出话题，不是重点，所以C错。
D选项：文段说的是“陪伴”，并非缺少交流，所以D错。
故本题选B。
【2015-国考地市-056/国考副省-055】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形的第三张图均没有前两张图的公共部分，可考虑去同存异
本题规律：
观察发现，第一组图形的前两张图去同存异可得第三张图，根据此规律第二组第一张图与？处去同存异可得第三张图，仅有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图形均有6个黑色小球，优先考虑位置关系。
本题规律：
观察发现，第一组图形第一张图每个黑色小球向下移动一格即可得到第二张图，第二张图向下移动一格即可得到第三张图；验证第二组图形前两张图符合此规律，将第二张图向下移动一格即可得到A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影且阴影数量不同，优先考虑阴影数量。
本题规律：
第一组，黑圆数量依次为5、6、7。
第二组，黑圆数量依次为3、4、？。
故？处黑圆数量应为5个，只有D选项符合。
故本题选D。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①企业通过创新；②满足社会底层低收入消费者的需求；③企业和消费者共赢。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：用绿色建筑技术建希望小学，建造希望小学不属于创新，学生也不属于消费者，捐献的结果是没有盈利的，不符合定义，当选。
A选项：开发低成本白内障手术是创新行为，为贫困地区数十万患者进行了手术，满足了贫困地区患者的需求，也给企业带来收益，符合定义，排除。
C选项：微型贷款是创新行为，“鼓励其创业”，满足了农村妇女创业的需求，实现银行和农村妇女的双赢，符合定义，排除。
D选项：棉花剥壳机是企业的创新，大受欢迎表明机器满足了农民的需求，存在共赢，符合定义，排除。
故本题选B。
【2015-陕西-089】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。④指出“历史文化古迹”魅力巨大，⑤句讲述了“赤壁大战的赤壁古迹”这一具体的历史文化古迹。二者相比较，④是对“历史文化古迹”的总体描述，而⑤是对某个“历史文化古迹”的描述，因此④更适合做首句，排除A、D项。
观察B、C选项，观察④后紧接③还是⑤。③句表述“拨动了多少人的心弦，引发了多少人的沉思”是对④句“巨大的魅力”的解释；⑤句虽然提到了“赤壁古迹”，但未表述其拥有“巨大的魅力”，与④句衔接不够紧密。所以C项当选。
故本题选C。
【2013-广州-024】

第一步：寻找因果
原因：玩过暴力游戏
结果：攻击性倾向
第二步：分析选项
题干是通过玩暴力游戏得出攻击性倾向的结论，要削弱，说明不是暴力游戏导致的攻击性即可。选项C是说因为由攻击性倾向才喜欢玩暴力游戏，因果倒置，削弱题干，当选。
A选项：选项是说玩游戏的人群特点，与是否会导致攻击性倾向无关，所以A错。
B选项：暴力游戏可以用安全的方式表达攻击性倾向，不能说明在与同伴相处时是否也有攻击性倾向，属于无关选项，所以B错。
D选项：暴力游戏的售卖量以及暴力事件的数量变化，不能说明玩过暴力游戏的儿童是否有攻击性倾向，属于无关选项，所以D错。
故本题选C。
【2017-河南-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句、第三句介绍了中国礼制对服装的要求。第四句讲这种要求使中国传统服装采用了平面剪裁法。A项概括文意，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：应该是冕服章纹图案的等级要求推动了印染技术的发展，而不是裁剪方法，所以B错。
C选项：“以冕服的产生与发展为特征”文段无从体现，所以C错。
D选项：“制约了中国古代服饰艺术的发展”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2010-国考-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说西方认为作品产生后与作者无关。第二句“然而”指出，这个原则不适用于中国传统文学，也就是中国传统文学认为，作品产生和作者是有关系的。第三句解释说明，中国古代文学家的言行是风向标，承载着移风易俗的责任，并得出结论说对文学家的人格有较高要求。第四句进行举例论证。第五句再次说明要“德艺双馨”。因此中国古代对文学作品的看法是代表着人格。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“文以载道”指文章是用来说明道理的，文段没有提到说明道理，所以B错。
C选项：“知人论世”是说了解作者的时代背景才能正确的把握他的作品，文段强调的是人格，是德艺双馨，所以C错。
D选项：“诗以言志”是说用诗歌来表达自己的志向、思想。文段没有体现，所以D错。
故本题选A。
【2015-国考地市-055/国考副省-056】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出如何养老是大问题，“养儿防老”是我国传统养老方式的基本特征。接着通过转折词“不过”指出，各种因素正在冲击这一传统模式，致使家庭养老功能不断弱化。最后通过“必须”提出对策，要提高社会养老能力，才能适应加速到来的老龄化社会的要求。文段为提出问题+解决问题，解决问题是重点，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：“养老革命”表述不具体，所以A错。
B选项：“退居次要地位”无中生有，所以B错。
C选项：对应问题部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2021-浙江A-045/浙江B-070/浙江C-045】