很多人觉得,只要孩子听力没问题,掌握母语是一件自然而然的事情。到了学龄阶段,则以为孩子的语言学习和教育交给学校和老师就可以了。事实上,认为学校能解决一切问题恐怕只是家长的一厢情愿,家庭才是孩子语言能力形成的最初场所,也是最重要场所。在博纳德·斯波斯基语言实践、语言管理和语言意识的三维理论框架下,尤其是面对复杂的多语言环境,家长的语言意识显得异常重要。费什曼认为,家庭是母语代际传递、连接、使用和稳定的基础。已有研究显示,传承语或者双语能力的保持更多依赖家庭,而不是学校;而如果没有家庭支持,学校语言政策的效果也难以保证。
这段文字意在强调:
家庭语言教育具有重要意义
母语学习不能“自然而然”
家庭是母语学习的最佳场所
家长支持是语言学习的前提
从四个选项中选择一个替代问号,使之呈现出一定的规律性。【2020深圳(思维能力)046】
如图所示
如图所示
如图所示
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从四个选项中选择一个替代问号,使之呈现出一定的规律性。【2020深圳(思维能力)045】
如图所示
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美国北卡罗来纳大学的一个团队对约两万名7年级到12年级的男孩研究后发现,拥有一种叫MAOA的基因的2R变异类型的人倾向于发生犯罪和违法行为。但只有当这些男孩遭遇家庭、社交和学习成绩问题等压力时,不良行为才会出现。如一个年轻人无法同家人经常共同进餐,那么MAOA的2R变异基因就会激发他出现不良行为。但如果具有同样基因的人能和父母经常一起进餐,则有关风险就消失了。研究人员称该研究可以扩展人类对违法和暴力行为的理解。文中划线部分的意思是指它使我们了解:
MAOA的基因的2R变异类型的存在会导致反社会行为
MAOA的基因的2R变异类型只存在于男孩身上
年轻人应该经常同家人共同进餐,以防止违法犯罪行为的发生
违法犯罪行为的产生,既有社会背景,也有基因根源
共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构,由组织内部成员主动参与的、一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享,如决策制定、共享结果、共担责任等,还强调成员之间的相互影响与相互协作,属于一种分布于成员之间的水平影响力。
根据上述定义,下列属于共享型领导的是:
某班级班主任新学期发起由全班同学轮流做班长的活动
在公司项目组项目设计过程中,小王主动承担技术攻关的任务
为了提高服务质量和办事效率,某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理,改由专人负责到底
某研发部门为了提高研发效率、发挥员工的积极性而实行民主集中制,由员工共同行使权力,共同承担责任,共同分享利益
社会科学∶社会学∶家庭社会学
艺术科学∶钢琴∶小提琴
人文科学∶哲学∶历史学
自然科学∶化学∶分析化学
文学∶美国文学∶文献翻译
为了解市民家庭存书(不含教材教辅)阅读和共享意愿情况,某市统计局成功访问了18岁以上的常住市民2007人。调查显示,关于家庭存书共享意愿的问题,选择“无条件愿意”“有条件愿意”“不愿意”“不知道/不清楚”的受访市民所占比重分别是60.8%、15.1%、20.6%、3.5%。
家庭存书超过300册的受访市民人数为:
134
247
616
805
一个企业如果能够允许第三方用其产品进行实验,那么相得益彰的创新局面就会出现。
这句文字强调企业在创新方面要注意:
实用性
开放性
延续性
公益性
孟子在《告子上》中曾说过这样一句话:“理义之悦我心,犹刍豢之悦我口。”这话讲得实在、精妙,颇启人心智。生活的实践也一再告诉我们,凡“悦心”的“理义”,总是深入浅出、如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样,否则,很可能是言者谆谆,听者藐藐,或者是言者声嘶力竭,听者昏昏欲睡。毕竟,感染力不是靠高腔大嗓,更不是靠麦克风的威力,而应像孔雀开屏那样光彩夺目、抢人眼球,给人以美的享受、智的启迪。
这段文字强调的是:
理靠感染,感染要悦心
理的第一要义是真
只有真的理,才能让人真信
要讲艺术,使讲出的理让人容易接受
我始终_______,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外在上开始生活得更_______。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界_______,人类真正要的东西是非常之微小的。
填入划横线部分最恰当的一项是:
确认 朴素 表明
相信 质朴 证明
确认 质朴 证明
相信 朴素 表明