本题为政策理论常识。
“三下乡”即向农民普及有关文化、科技、卫生方面的知识，促进农村文化、科技、卫生的发展。
故本题选A。
【2013-广东（一）-059】

第一步：判断题型------本题考点为本题为混合增长率
第二步：查找信息------信息定位在材料第二段中。2018年，全市年末常住人口1302.66万人，其中常住户籍人口454.70万人，增长4.6%，；常住非户籍人口847.97万人，增长3.6%。
第三步：列式估算
初期值=，常住非户籍人口的末期值比常住户籍人口约为2倍关系，而（1+增长率）两者相差不大，故前者的初期值一定大于后者。
根据混合增长率原则：混合之后居中不正中，偏向初期值大的（即偏向3.6%），中间值为。
整体增长率在3.6%-4.1%之间，只有B选项符合。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-089/深圳Ⅱ-069】

本题为简单计算。
信息在表格第3、4列，由男性人口=年末总人口-女性人口可知，男性人口多于女性人口=女性人口占总人口的比重小于50%。
比较可知有南京、徐州、连云港、淮安、盐城、镇江、泰州、宿迁，共8个城市男性人口数量大于女性。
故本题选C。
【2010-江苏A-094】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图三，即“2012—2016年全省医疗卫生机构卫生技术人员数”柱状图。2012年全省医疗卫生机构执业（助理）医师数为19.9万人，2016年为24.4万人。
第三步：列式估算
年均增长量万人
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2018-广东-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题“家委会”，并就家委会的意义做了简单阐述。接着通过转折关联词“但”提出家委会现在存在的问题。尾句论述问题带来的危害，即既背离了家委会设置的初衷，也在某种程度上加剧了教育的不公。文段为重要性+问题表述，优选对策，对比选项发现C选项很好对应问题（回归本位发挥促进家长与学校沟通的作用，不应超越本位，出现家长拼背景、比资源、违规收费等现象），且能有效解决问题，回归设置初衷，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段未提及家委会的名声问题，无关对策，所以A错。
B选项：“标配”转折前内容，非重点，且文段并未提及家委会不是学校的标配，无中生有，所以B错。
D选项：文中未体现“工作套路化”问题，无关对策，排除。
故本题选C。
【2019-吉林乙-034】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句用数据说明了美、加消耗世界卫生资源的情况。第二句“但”进行转折，转折后更重要，说资源充足的两国仍有很多人没有享受到。第三句解释了原因。所以重点是第二句，因此作者是想通过美、加两国来说明充足的卫生资源也不能让所有人享受到卫生服务，因此不能将没满足需求作为资源供给不足的根据，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只是第一句的内容，不是重点，不是作者想表达的观点，所以B错。
C选项：是文段转折前的表述，不是作者要想表达的观点，所以C错。
D选项：文段的重点不是各国卫生资源占有与消耗不均衡，所以D错。
故本题选A。
【2008-浙江-035】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“预计到2050年，除非洲外，所有地区的老年人口都将接近或超过25%。”可知，文段只说非洲地区到2050年，老年人口可能不会超过25%，并不代表非洲没有老龄化，C项过度推断，本题选非，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“老龄化程度较深的国家，如日本、芬兰、瑞典等”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
B选项：根据“数据显示，人口老龄化与经济发展水平呈正向关系”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
D选项：根据“全球老龄化趋势已难逆转”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2019-江西法检-032】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“有效减少医患冲突”文段未提及，无中生有，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“互联网对于解决优质医疗服务供给匮乏，医生资源总量不足、分布不均，医生间能力差别大等问题有着重要意义”可知A项为文段提及内容，所以排除。
C选项：通过“互联网医疗平台还建立了患者付费机制，让医生们的付出获得了合理回报”可知C项为文段提及内容，所以排除。
D选项：通过“互联网医疗平台为医生提供了手机应用软件，让他们利用碎片时间和业余时间向患者提供服务”可知D项为文段提及内容，所以排除。
故本题选B。
【2019-北京-036】 

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在原文找出，我国第一产业就业人员2005年为33970万人，2009年减少到29708万人；“十一五”时期的前四年，城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人，年均增加超过1200万人；2005年到2009年，城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人，乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人
第三步：列式估算
年均增长率=
第一产业就业人员、乡村就业人员均为负增长；
城镇就业人员分为公有制就业人员和非公有制就业人员，十一五时期前四年城镇新增就业人员=31120-27331=3789万人<城镇非公有制新增就业人员=4947万人，故整体增长率小于部分增长率，增加最快的是城镇非公有制就业人员。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2011-吉林甲级-094/吉林乙级-089】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
2015年全国普通本专科院校毕业人数的5%为（681＋319）×5%=50万人；
选项中省份毕业人数分别为：
江苏=26+24=50万人；
四川=18+19=37万人；
湖南=15+15=30万人；
河北=16+17=33万人；
则占比为5%的是江苏。
故本题选A。
【2017-广州-094】