第一步：应用定理------电路知识
第二步：题干解答：
A选项：闭合开关后，电流将不经过L1，L2，两个灯泡都被短路，所以A错。
B选项：闭合开关后，电流将不经过L1，L1被短路，所以B错。
C选项：闭合开关后，两个灯泡都有电流经过，都可以正常发光，所以选C。
D选项：闭合开关后，电流将不经过L2，L2被短路，所以D错。
故本题选C。
【2021广东乡镇084】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
随着OA长度的增加，CD的长度将从0增加到圆盘的直径再减少为0，且变化呈对称关系，排除A、C选项；
ED为圆的半径R，假设半径为5，如下图所示：

当AO=1时，OE=4，，CD=3×2=6；
当AO=2时，OE=3，，CD=4×2=8；
关系图过点（1，6）（2，8），显然不是正比例关系，排除B；只有D选项满足。
故本题选D。
【2020-国考副省级-066】

第一步：分析题干
①人工智能基金会筹集了1000万美元，开发了一套系统工具，能够通过人工审核或机器学习来识别诸如深度造假之类的欺骗性恶意内容
②这篇文章还介绍了一家总部位于荷兰的科技初创公司努力将对抗性机器学习“作为探测深度造假的主要工具”
第二步：分析选项
A选项：题干中并未提及“深度造假”的技术领先于最新的检测技术，属于无中生有，所以A错。
B选项：选项表述为只能通过技术进步来解决，否定了其他可解决的方式，无中生有，描述过于绝对，所以B错。
C选项：题干中提及能够通过人工审核来识别欺骗性恶意内容，表明人类可以识别“深度造假”现象，所以C错。
D选项：题干中提及使用机器学习来识别诸如深度造假之类的欺骗性恶意内容，即人工智能可以用于检测欺骗性内容，所以选D。
故本题选D。
【2020-联考/河南-083】

本题为简单计算。
信息在表格，2014年1~9月以会议（商务）为目的入境人数为219+41+109+10+15，尾数法，尾数为4。
故本题选C。
【2015-江苏A-093/江苏C-083】

第一步：应用定理------生物学
第二步：题干解答
蒸散包括蒸发作用和蒸腾作用，是总水分散失，包括地面与土壤发生的水分蒸发，和植物气孔进行的蒸腾作用，影响蒸散作用的因素包括温度、光照、环境湿度等。
A选项：在一定温度范围内，环境温度升高，蒸散作用增强，当温度过高时，叶片气孔会关闭，蒸腾作用会减弱，而蒸发作用会增强，此时无法确定蒸散作用增强还是减弱，错误。
B选项：蒸散作用与空气湿度有关，空气湿度越大，植物蒸散作用越弱，森林植物多，正确。
C选项：一般情况，湖泊多的地方湖泊的蒸发量比森林的蒸散量大，但在我国大西北地区，湖泊较森林数量少，湖泊的蒸发量就会比森林的蒸散量小，错误。
D选项：光照能够促进气孔的开启，使蒸散作用增强，相较于夜晚，白天光照时间长，温度也较高，蒸散作用会强于晚上，错误。
故本题选B。
【2022-广东乡镇-085/广东县级-081】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
单位重量材料所需要的运费：大卡车=1000÷13<100，小货车=500÷5=100，要使运费最低，则尽可能的多用大卡车。
设大卡车x辆，小货车y辆；
则有：13x+5y=100，且x、y均为正数。
100能被5整除，5y也能被5整除，则13x一定能被5整除，13不能被5整除，故x能被5整除，要尽可能的多用大卡车，则x最大=5，此时y=7；
则运费最低=5×1000+7×500=8500元。
故本题选A。
【2019-四川下-049】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
“化危为机”是指将危机转化为机遇。危机与机遇是矛盾的两个方面，唯物辩证法认为矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
A选项：“塞翁失马，焉知非福”指坏事在一定条件下可变为好事，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“绳锯木断，水滴石穿”指的是当量的积累达到一定程度时，必然会引起质变。体现的是量变与质变的辩证关系。排除。
C选项：“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小事不慎将酿成大祸。指的是任何事物的变化都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。体现的是量变与质变的辩证关系，排除。
D选项：“南橘北枳，便分两等”比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。唯物辩证法认为内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因而起作用。体现的是内因和外因的辩证关系，排除。
故本题选A。
【2020-广东乡镇-011/广东县级-019】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在表中
第三步：列式估算
年均增长率=
末期值=
2002年南亚地区饥饿人口总量=亿人，所以选一个比3.96略大一点的。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-国考-129】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答

故本题选A。
【2014-浙江A-046/浙江B-041】

第一步：判断题型----本题为方程法（和差倍比）问题。
第二步：分析解题
设甲、乙二人原来分别持股数x、y；
可列方程：
，
解得x=3200，y=14400；
共持股数3200+14400=17600。
故本题选B。
【2015-广州-051】