第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“但如若从审美意义上讲，它们的审美潜能是大不一样的。桂林的山远优于其他的同样由石灰岩构成的山，桂林的水远胜于其他地方的水”可知C项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说明桂林山水优于其他山水，并未涉及“别的地方的山水也很美”、“别的地方的山水与桂林山水”知名度比较的相关表述，所以A错。
B选项：通过“桂林的山远优于其他的同样由石灰岩构成的山，桂林的水远胜于其他地方的水。……人们才说‘桂林山水甲天下’”可知人们之所以说“桂林山水甲天下”是因为桂林的山水优于别处山水，并不是因为诗人写的诗，所以B错。
D选项：通过“如果仅就其地质学意义来讲，桂林的山水比之别的地方的山水未必有什么优势”可知桂林山水之美并非源于其地质结构，且“人文蕴涵”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-河北-057】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出阅读与看电影等活动是不同的，接着具体讲述了这种不同所在，强调阅读是只可独啜而无法与人共享的。即阅读需要我们独自品味，对应选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“最能体验孤独”无中生有，所以A错。
B选项：文段只是强调阅读的过程只可独啜，并未提及阅读的收获，无中生有，所以B错。
C选项：偏离文段重点，文段通过阅读与看电影等活动的对比，重在强调阅读要独啜，所以C错。
故本题选D。
【2012-安徽-039】

第一空、第二空：本空为语义关系。
由“进路”、“退路”可知，这里要填一个体现“矛盾”的关联词，“有退路寻取进路的必要条件”说明强调“退路”的重要性，关联词应突出“退路”的重要性。
A选项“不仅…还”表示递进关系，表示两者都重要，不能侧重体现“退路”重要性，排除。
B选项“要么…要么”表示选择，不能体现“退路”重要性，排除。
C选项“不是…就是”表示选择，不能体现“退路”重要性，排除。
D选项“不是…而是”，“而是”表示转折，转折后为重点，能体现“退路”重要性，保留。
第三空、第四空代入验证。
“不论是登山的旅途，或在你人生的旅途上，有退路都是寻取进路的必要条件。”符合文意。
故本题选D。
【2017-深圳-058】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，空处修饰“答案”，表达我们还不清楚音乐的本质是什么的意思。
A选项“确切”指准确、恰当；B选项“公认”指公众一致认为；C选项“精确”指非常准确、正确，均符合文意，保留。
D选项“公允”指公平恰当，不偏袒任何一方，音乐是什么与是否公平无关，不合文意，排除。
第二空：本空为递进关系。
根据“更”可知，本空为递进关系。由题可知，空处表达交流是比创造更重要、更关键的需求。
A选项“深刻”指深入透彻，达到事物实质的，能体现“更重要、更关键”的意思，符合文意，保留。
B选项“普遍”指具有共同性的，存在面很广泛的；C选项“基本”侧重一种相对低端的需求，二者均无法体现交流的重要作用，不合文意，排除。
故本题选A。
【2022-联考/福建-030】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据第二句“目前，一些项目虽有政府信用为依托，但银行对地方政府未来的可支配财力、隐性负债等往往难以获得及时、全面、准确的信息，一旦地方财政出现困难，无疑将影响银行的信贷资产质量。”可知，信贷有风险，货币信贷要注重风险防范，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：根据第二句“货币信贷快速增长”可知，“适度增长”表述有误，所以A错。
B选项：“优化结构”文段没有提及，无中生有，所以B错。
D选项：“防止通胀”文段没有提及，无中生有，所以B错。
故本题选C。
【2009-四川下-042】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出问题：信息黑色产业链侵犯了公民权利；第二句通过“更应该……”提出对策：严格规范与监管公共机构，走向法律对公民隐私权利制度化的保障。文段为“问题+对策”结构，重点是第二句的对策，A项为对策的同义表述，当选。
第三步：分析选项
B、C选项：选项是问题的表述，文段重点在对策，所以B、C错。
D选项：对应第二句递进词“更应该”之前的内容，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2019-河南司法所-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段大意为：我是在自己都尚有疑惑，不能判定是否正确的情况下就发表了之前的言论，现在后悔了，觉得自己这种强撑门面的做法欺弄了他人，痛切悔悟，所以决定取消之前的言论。大致讲了说话之人幡然悔悟知错就改。A项指虽入迷途但不深远，尚可悔改，符合此意，正确答案选择A。

第三步：分析选项
B选项：B选项表达对知识的追求，不合题意，所以B错。

C选项：C选项指过去无可挽回只好经营未来，不合题意，所以C错。

D选项：D选项表达对知识的追求，不合题意，所以D错。

故本题选A。
【2014-上海A-015/上海B-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇提出“‘精神饥饿感’应该从中小学时期开始培养”的观点。第二句通过“亟需”指出具体做法，即学校教育应重视阅读尤其是儿童阅读。后文通过介绍阅读的作用及其重要性来证明第二句的观点。所以第二句是重点内容。B项与之最为契合，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及儿时养成的阅读习惯能否决定一个人的精神境界，所以A错。
C选项：“最大区别”无中生有，所以C错。
D选项：“最佳方法”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2010-黑龙江-010】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐”可知中西方的“差异”不是对立的、不相互调和。B项表述错误，因为本题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“西方式的执着……强调对象描述的精确性；中国式的洒落，……描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊”可知A项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：根据“但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非”可知C项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：根据“通过‘差异’而达到‘中和’，这样的‘和而不同’才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界”可知D项表述无误，因为此题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2010-黑龙江-009】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说“2007第五媒体高峰论坛”的召开，第二句是说手机的发展迅猛，第三句是说手机真正具备了媒体的特征，第四句是说手机媒体的前景市场很大，最后一句为题干的总结，所以这段话重点是要说手机媒体的市场广阔，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项只是片面的现象描述，概括不够全面，所以A错。
B选项：选项只是片面的现象描述，概括不够全面，所以B错。
D选项：选项只是片面的现象描述，概括不够全面，所以D错。
故本题选C。
【2008-吉林乙-035】