第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段开始说布什、奥布默特和阿巴斯以为哈马斯可以被密封在加沙，从而创造一个和平进程。接着“实际上”进行转折说哈马斯向以色列发射火箭，阻止了和平进程。由此可以知道哈马斯和以色列的冲突凸显了布什战略的缺陷，符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“巴以和谈停滞的原因”无中生有，所以A错。
C选项：文段并未完全否定“哈马斯可以被密封在加沙”，表述过于绝对，所以C错。
D选项：哈马斯并不是一个人，而是巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动的简称，所以D错。
故本题选B。
【2009-贵州-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句引出“求异思维”话题，第二句讲求异思维的定义，第三句强调求异思维要求对已有定论持怀疑态度，第四句用李四光先生的话进行例证。所以第三句是文段的重点内容，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：“提示现象与本质间的差别”不等于“是对已知的矛盾进行提示”，所以B错。
C选项：文段只是通过李四光的话去加强论证求异思维的要求，所以C错。
D选项：根据最后一句“富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”可知求异思维不是一种传统习惯思维方式，所以D错。
故本题选A。
【2010-吉林乙级-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
“题中应有之义”指主题中应包含的义理。根据材料可知“人人有饭吃、可以表达个人看法”是构建和谐社会应包含的义理，缺它不行，即“人人有饭吃、可以表达个人看法”是构建和谐社会的“必要条件”。故B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“主要特征”不能体现出“题中应有之义”，所以A错。
C选项：“最高标准”不能体现出“题中应有之义”，所以C错。
D选项：“最终目标”不能体现出“题中应有之义”，所以D错。
故本题选B。
【2011-江苏B-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点，说一个人的日常生活里的生活细节能反映他的精神境界、生存心态、生活风格和文化品味。第二、三句用巴尔扎克的话来进行论证，因此还是第一句重要，选项B是第一句的同义替换，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：巴尔扎克是文段中的例子，不是重点，所以A错。
C选项：“对待生活的态度”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是说日常生活中的生活细节可以反映人的精神境界，并非探究“生活质量”与“人生境界”之间的关系，所以D错。
故本题选B。
【2009-河北-034】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
上层建筑指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。经济基础指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。国务属于上层建筑，这些机构改革是为了发展经济基础，表明上层建筑应与经济基础相适应。所以选B。
第二步：分析选项
ACD选项本身说法正确，但都与题干所反映的哲理无关，排除。
故本题选B。
【2018-吉林甲-002/吉林乙-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干把地球的历史比作时间，“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”中的“至最后”和“方”体现了生命出现的时间很晚，因此可知这段话的中心意思是地球上生命出现的时间很晚，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有表明地球的历史很漫长，所以A错。
B选项：根据题干中的“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”，可知生命存在的历史不长，所以B错。
D选项：根据“至最后15分钟时，生命方粉墨登场，在还剩下6分钟的时候，陆地上开始闪现动物的身影，而当第58分钟到来时，一切大局已定”，可知在有了生命之后有动物，直到第58分钟到来时，一切大局已定，所以D错。
故本题选C。
【2008-河南-040】

本空为并列关系。
由相同句式“不要……”可知，横线处与“麻木”、“放弃学习”并列。“麻木”、“放弃学习”都是对外界的感知，所以横线处要填一个表示与外界相关的词语。选项中体现自己与外界关系的只有“随波逐流”。
C选项“随波逐流”比喻自己没有一定的立场和主见，只是随着别人走。
A选项“自以为是”指总以为自己是对的。B选项“茫然失措”指心中迷惑，不知怎么办才好。D选项“自暴自弃”指不求上进，甘心落后。三者均与外界无关，排除。
故本题选C。
【2014-河南-022/四川下半年-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出他步入了哲学悲观主义的路途，然后出现转折词“但”，说明后面是重点，即重点是“他是现实世界的幸运儿”，也就是说在现实生活中，他的命运还不错。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段的意思是“他步入了哲学悲观主义的路途，但在现实世界却是幸运儿”，选项表述与文意相反，所以A错。
B选项：现实生活中的幸运与哲学上的悲观主义没有必然的联系，属于无关项，所以B错。
C选项：：文段说“他在现实生活中是幸运儿”，说明他的生活境况并不是不佳的，所以C错。
故本题选D。
【2008-深圳上半年-036】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A；

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
由“需求不足造成生产过剩”可以得出选项A正确。文段中说“需求不足造成了生产过剩”，“裁员和降薪”使需求更加疲软，那么扩大需求自然可以缓解生产过剩带来的压力，可以得出C选项正确。文段论述：需求不足——生产过剩——裁员降薪，收入减少——需求疲软——生产过剩更严重。可以得出需求不足与生产过剩之间互为因果、反复加剧的关系，D选项正确。B选项是错误的，文段根本就没有提到“合理组织生产”。因为本题选择说法错误的，所以正确答案选择B。
第三步：分析选项
B选项：文段根本就没有提到“合理组织生产”，所以B错，因为本题选择说法错误的，所以正确答案选择B。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-安徽-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说不是每个人都是伟大的人，“那么”进行转折提出重点，说不能发巨大光的人，做一支蜡烛，照亮身边人，照亮一小片地方，也值得被肯定。故文段重在强调无论奉献多小，都是伟大的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“蜡烛”是文段用来做比喻的，不是重点，所以A错。
B选项：“蜡烛”是文段用来做比喻的，不是重点，所以B错。
D选项：“心里装着他人，装着社会”侧重思想，而文段的“照亮”侧重实际奉献，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-032】