第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段表述了时间会用另外的方式补偿它对我们的剥夺。“肢体精神的灵活”对应我们的青少年；“安静和安详”对应时光流逝后我们的老年。即老年的安静安详补偿了我们失去的灵活，结合选项，D项正确。
第三步：分析选项
A选项：“无所谓浪费时间”无中生有，所以A错。
B选项：根据文段可知时间可以补偿给我们的的不是“时间”，所以B错。
C选项：根据“它夺去了我们肢体精神的灵活，却给予我们安静和安详。”可知文段表述的意思仅是时间的拿去与补偿，并非说明不具有灵活肢体精神的人能获得安宁。所以C错。
故本题选D。
【2011-广东-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
由文段可知，老师对于我写作中过于拘泥于语法规范，太过刻板而表示过不满，也就是说，老师认为拘泥于语法规范太刻板，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段中老师只是对我太拘泥于语法规则不满，并不是对我本人不满，所以B错。
C选项：文段中，老师并没有向我抱怨，属于无中生有，所以C错。
D选项：文段意思是我拘泥于语法规范，并不是老师，所以D错。
故本题选A。
【2008-深圳上半年-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“它夺去了我们肢体和精神的灵活，却给予我们安静和安详”，其中“肢体精神的灵活”对应我们的青少年；“安静和安详”对应时光流逝后我们的老年。由此可知D项正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“无所谓浪费时间”无中生有，所以A错。
B选项：根据文段可知补偿给我们的不是“时间”，而是补偿人们在成长中所失去的其他的东西，所以B错。
C选项：根据“它夺去了我们肢体精神的灵活，却给予我们安静和安详。”可知文段表述的意思仅是时间的拿去与补偿，并非说明不具有灵活肢体精神的人能获得安宁。所以C错。
故本题选D。
【2009-安徽-035】

本题为其他题型
第一句字数相等、结构相同、意义对称，属于对偶。第二句用两个分句进行了对比，且运用了“携手前进”“分道扬镳”的拟人化表述，同时借用了“她”的做法来表达作者的观点，所以用了借代，但并没有运用夸张的手法，因此A、B、C项表述均正确，D项表述错误。此题为选非题，所以选D。
故本题选D。
拓展
对偶，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式
【2009-广西-057】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
通过文段中“我用我的全心来迎接四面八方失巢的小鸟，要他们全部栖息在我的枝干间”可知文段体现的是忧虑他人、无私、博爱的精神。选项C中表达的是作者忧国忧民的济世情怀，与文段意思相符，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A选项的意思是指难以报答母亲的恩情，与文段的意思不符，所以A错。
B选项：B选项是表达对出世、入世的矛盾心理，所以B错。
D选项：D选项是说希望人才来归顺，所以D错。
故本题选C。
【2013-上海A-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引出话题教师的“表演意识”和“表演能力”。第二句指出在知识、见识都差不多的情况下，教学效果的程度体现在表演意识和表演能力的差别上。由此可知文段重在说明教师的表演意识和能力影响着教学效果，所以B项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说教师是半个演员，并不能得出“教师应把课堂作为舞台，自己当成演员”这样的结论，A项过度引申，所以A错。
C选项：文段是在“在知识、见识都差不多的情况下”条件限制下得出的结论，由此可知C项表述过于绝对，所以C错。
D选项：“知识、见识”只是作为条件限制，旨在加强教师的表演意识和能力影响着教学效果的说服力，本身非重点，所以D错。
故本题选B。
【2009-河南-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要讲述无论是大狗还是小狗都应该大声叫，其中“大声叫”喻指民众的表达权，“所有的狗都应该大声叫”体现出民众的表达权不应该划分等级，“上帝给的嗓门”喻指民众的表达权是法律赋予的。所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：无法体现“大声叫”表达的含义，片面，所以B错。
C选项：“天生是会说话”无从体现，所以C错。
D选项：无法体现出“所有的狗都应该大声叫”表达的含义，所以D错。
故本题选A。
【2008-广西-070】

第一步：分析题干
乙通过举例对甲进行反驳。
第二步：分析选项
A选项：甲说的话是一个问句，乙是通过反例对甲进行回复，与题干方式不一致，所以A错。
B选项：甲说不要情绪激动，并不是不让乙提建议，而乙认为自己有提建议的权利，与题干方式不一致，所以B错。
C选项：甲的观点是人都没有信仰，乙直接拿甲举例子，对甲进行了反驳，与题干方式一致，所以选C。
D选项：甲说的“别人”指除了打麻将之外的其他所有人，乙认为“别人”是除甲之外的其他人，属于偷换概念，与题干方式不一致，所以D错。
故本题选C。
【2017-吉林甲-077】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“宇宙中许多物体都能发出霍金辐射，霍金辐射比预想的更普遍”可知霍金辐射普遍存在在宇宙中。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过“宇宙中许多物体都能发出霍金辐射”可知B项表述有误。
C选项：根据原文“霍金辐射比预想的更普遍”可以推断出此次发现之前人们已经得知霍金辐射的存在，所以C错。
D选项：“可以通过研究霍金辐射来了解黑洞寿终时刻的情形”并不等同于“确定了黑洞寿终时刻的情形”，所以D错。
故本题选A。
【2011-安徽-027】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致”可知门窗中都有精致的，也有粗糙的。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致”可知窗子中也有粗糙的，所以A错。
B选项：通过“门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致”可知门也有精致的，窗子也有粗糙的，所以B错。
C选项：通过“门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致”可知门也有精致的，所以C错。
故本题选D。
【2011-广东-037】