本题为语句填空题。
横线位于文段末，优先考虑总结前文。文段先说时间有价值，但时间本身无法增值，接着举例说明让时间更有价值取决于人们对待时间的态度，并介绍了一些驾驭时间的妙招。横线前以“但”转折，话锋一转指明“争分夺秒”并不是最优解，横线所在句指出过于紧张冒进容易带来问题。横线处应体现对“争分夺秒、过于紧张冒进”的否定，对应A选项。
B选项：“精准度量”是对“争分夺秒”的肯定，所以B错。
C选项：“惜时如金”是对“争分夺秒”的肯定，所以C错。
D选项：“清楚实绩与虚功、苦干与蛮干的差别”体现的是“不作为”，所以D错。
故本题选A。
【2022-湖北选调-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说干部精神状态影响到百姓的生活和福祉。第二句从就业、农民收入、教育三个方面来论述如果干部精神状态好，就能做好各方面的工作，即对百姓有积极作用，对应选项D，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“直接决定”过于绝对，文段只是说或大或小影响了，所以A错。
B选项：农民生活水平只是各项工作之一，过于片面，所以B错。
C选项：只是文段第二句中列举之一，过于片面，不能体现各项工作，所以C错。
故本题选D。
【2010-黑龙江-016】

第一步：判断题型-------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说“地球生态系统是一个整体”已成定论；第二句解释说明首句，首句更重要；第四句出现转折词“然而”，比第三句重要：生态系统的设置并不以人的喜好为转移，沙漠也有其独特的生态价值；尾句论证第四句的观点，第四句更重要。文段为“总-分-总”结构，重点在一、四句的观点：地球生态系统是一个整体，各部分都有其独特的生态价值。对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：“了解不够充分”无中生有，所以A错。
C选项：“不可小觑”无中生有，文段表述为“沙漠也有其独特的生态价值”，选项表述有误，所以C错。
D选项：“自有其设置规则”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2022-山东-028】

第一步：寻找因果
原因：微型机器人能够四处游动，并将抗生素直接输送到肺部的更多细菌中，通过提供的药物清除危及生命的细菌性肺炎感染
结果：靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合可提高治疗效果

第二步：分析选项
A选项：此选项通过举例说明微型机器人安全地消除了引起肺炎的细菌，但没有明确表明治疗效果有没有提高，属于不明确项，排除。

B选项：此选项指出微型机器人会将药物精准运输到需要的地方，支持了题干结果中的“靶向药物递送”，具有加强作用，当选。

C选项：此选项说明微型机器人能够减少有害炎症，与题干中靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合是否可提高治疗效果无关，属于无关项，排除。

D选项：此选项说明了微型机器人的药效更快，与微型机器人的治疗效果无关，属于无关项，排除。

故本题选B。
【2023-联考/青海-102】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①某一方面在某一阶段发展得最快；②具有很强的适应和重组的能力；③关键期内适宜的刺激和经验。
第二步：题目详解
B选项：2岁接受语言康复训练是在语言“关键期”内适宜的语言刺激，利用了“关键期”理论，符合定义，当选。
A选项：1-3岁是语言发展“关键期”， 10岁已过“关键时期”，不符合①，排除。
C选项：怀孕期间并不是“关键期”，不符合①，排除。
D选项：3岁时被认为有体操天赋但是并没有适宜的刺激和经验，不符合③，排除。
故本题选B。
【2009-联考/湖北-058】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：总结题干------热爱生活，善待自己又善待环境的人。
第二步：题目详解
C选项：从不将单位事情带回家做，每到周末就外出摄影采风，说明他善待自己、热爱生活；随身总带着几个塑料袋用于捡拾垃圾，说明他善待环境，符合定义，当选。
A选项：大腹便便，节食说明他生活不规律、不健康，而且也没有说明他是否善待环境，不符合定义，排除。
B选项：熬夜复习，甚至通宵达旦，是不健康的，也体现不出善待环境，不符合定义，排除。
D选项：平时很忙，节假日也难得放松享受，说明李老板热爱工作，生活可能不规律，虽然他想要亲近自然，但是不能说明他善待环境，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2014-江苏C-068】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“这”出现在文段最后一句，根据“这不仅是抛给体育界的问题”的“问题”一词，可判定“这”指的是前文所说的一个问题。前文的问题为“如果有一天科技手段足以超越自然赋予的力量，运动员在日常不需要严格训练，而是通过仪器、手术来增强体质”，观察选项，B项与此最为契合，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“通过仪器、手术来增强体质”是科技手段的具体运用，只是对于科技手段超越自然赋予的力量的解释说明，且增强体质的对象范围扩大，文段仅是针对“运动员”，并非全部人，所以A错。
C选项：非问题，是文中作者支持的观点，所以C错。
D选项：背景部分相关表述，不能体现科学的两难，所以D错。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先是作者对“运”与“动”这两个字的解释，并提出这种解释不合理，之后通过转折词汇“但”说明后面是重点，即重点是“运动能够积蓄力量”。然后由“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，这三者之间是递进关系，更是因果关系，佐证“运动能够积蓄力量”，可推出这表达的是运动的意义和作用，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：只是文段前半部分的内容，非文段重点，所以A错。
B选项：“充满了魅力”，文段并未表示此意，属无中生有，所以B错。
D选项：文段阐述“运动、健康、幸福之间的关系”仅仅是为了佐证“运动确实能积蓄力量”这一观点，非文段重点，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-001】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
油的密度比水小，沸点比水高，当少量的水进入到多量高温的油里时，水便会爆发性地汽化蒸发，在非常短的时间里激起周围的液体，这样油就被带得飞溅起来。因此产生了“溅油”的现象，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：溅油是水剧烈汽化的物理变化，不是化学变化，排除。
C选项：水是极性分子，而油属于脂类，极性很小。根据相似相溶原理，油水互不相溶，排除。
D选项：水油不相溶，二者界面比较光滑，摩擦产生热量很小，且与题干中的溅油现象无关，排除。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-079/广东县级-009】

本题为生活常识。
油的密度比水小，沸点比水高，当少量的水进入到多量高温的油里时，水便会爆发性地汽化蒸发，在非常短的时间里激起周围的液体，这样油就被带得飞溅起来。因此产生了“溅油”的现象。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-079】