本题题干为效应类，一般采用主特征分析法。
第一步：总结题干------接受刺激过多，过强或者作用时间过久导致心理不耐烦或逆反。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：小王买彩票中了大奖，即受到强烈刺激；但兴奋得一夜未眠，此时小王的心理是兴奋而非不耐烦或逆反，不符合定义，当选。
A选项：小林的媳妇总是埋怨小林，说明小林接受刺激作用时间过久；小林赌气辞职下海是一种心理逆反现象，符合定义，排除。
C选项：小方多次受到批评，说明小方接受刺激过多；产生的辞职念头，说明引起心理极不耐烦或逆反，符合定义，排除。
D选项：小华连续加班一周，说明小华接受刺激作用时间过久；因琐事与家人大吵，是心理不耐烦的表现，符合定义，排除。
故本题选B。
【2017-辽宁-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了从时间尺度上来讲，何谓历史，何谓现实，接着详细论证了历史和现实的辩证关系。然后通过“实际上”进行转折，指出正在发生的现实会飞快地成为历史，历史和现实的区别在于其所具有的时间刻度。转折之后是重点，同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“均可载入历史”无中生有，所以A错。
C选项：“仅是”表述绝对，所以C错。
D选项：“已然或未然”指已经变成事实或还没有变成事实，与文段“只是其所具有的时间刻度是不同的”不符，所以D错。
故本题选B。
【2021-江苏A-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段整体为总分结构，首先提出观点“在一定范围内发展外商投资经济和港澳台经济，对于加强我国现代化建设具有重大意义”，然后用四个并列句对主旨句进行解释说明，具体阐述“重大意义”，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：根据文段中分句第四句，“还可以扩大就业，提高人民生活水平，扩大出口，增加外汇收入等”，可知其只是“重大意义”的一部分，所以A错。
B选项：根据文段中分句第二句，“可以引进先进技术和科学的管理方法，提高我国的生产技术和经济管理水平”，可知其只是“重大意义”的一部分，所以B错。
D选项：根据文段中分句第一句，“它可以弥补我国资金的相对不足，建设一批国民经济急需项目”，可知其只是“重大意义”的一部分，所以D错。
故本题选C。
【2008-甘肃-016/深圳下半年-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干把地球的历史比作时间，“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”中的“至最后”和“方”体现了生命出现的时间很晚，因此可知这段话的中心意思是地球上生命出现的时间很晚，所以C项当选。
第三步：分析选项
A选项：题干没有表明地球的历史很漫长，所以A错。
B选项：根据题干中的“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”，可知生命存在的历史不长，所以B错。
D选项：表述错误，最后15分钟时生命就出现了，58分钟时才定大局，所以D错。
故本题选C。
【2010-上海-073】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
首句提出“以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合，获得成功的几率很大”这一观点，随后以“古今中外”以及工业时代的环境下两个方面为例论证首句观点。所以重点为第一句“谁能够以最低的沟通成本、最快地赢得他人的信任与配合，自然获得成功的几率就大”，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：表述过于绝对，所以B错。
C选项：“能够成大事”的表述过于绝对，且与文中“综合素质”的表达存在出入,所以C错。

D选项：文段中未提及“得到信任”，所以D错。

故本题选A。
【2014-浙江A-024/浙江B-024/江西省法检-024】

第一步：寻找矛盾点
入学儿童数量的下降程度比接种疫苗的儿童数量的下降程度慢。
第二步：分析选项
A选项：不能确定未接受麻疹疫苗的儿童是否接受了义务教育，所以A错。
B选项：把M曲线和P曲线的关系说反了，所以B错。
C选项：无法解释P曲线和M曲线相对变化的关系，所以C错。
D选项：说明入学儿童数量下降慢的原因是其他城市接种过麻疹疫苗的儿童在S市入学，所以选D。
故本题选D。
【2011-国考-119】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句说粒子流的形成；第二句说粒子流在到达地球轨道附近时，速度非常快；第三句以“这种高速运动的等离子体流”指代前文，所以第三句最重要：高速运动的粒子流形成太阳风，可以吹遍整个太阳系。所以文段重点是第三句，主要围绕太阳风论述，所以选C。
第三步：分析选项
A、B选项：对应总结前的内容，非重点，所以A、B错。
D选项：文中没有提及太阳磁场的形成，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-湖北选调-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话提出书法是艺术，第二句话、第三句话指出书法和音乐是艺术参照并指出二者通过不同形式展现艺术，最后进行总结“在欣赏音乐与书法的过程中，可以领略印证其艺术维度的各种韵律味道”。故文段为分——总结构，论述的重点“音乐和书法通过不同表现形式展现各种韵律味道”，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“书法与音乐都是艺术”并非论述重点，所以B错。
C选项：“音乐更重抒情，书法更重章法”文中并未提及，无中生有，所以C错。
D选项：“完全不同”表述错误，音乐和书法都是艺术皆可抒情，所以D错。
故本题选A。
【2021-上海B-012】

第一步：应用定理------物种关系
第二步：题干解答：
甲图中，两种生物的数量变化是同步的，因此为共生关系；乙图中，一种生物数量的升高伴随着另一种生物数量的降低，且都会在升高到一定程度后进行回落，因此为捕食关系；丙图中，一个物种数量的增加会使得另一个物种的数量迅速减少，甚至趋近于消亡，因此为竞争关系。
故本题选A。
【2021广东县级077/广东乡镇069】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
“中学为体，西学为用”即“中体西用”，洋务运动的指导思想，“中学”指以三纲八目即明明德、亲民、止于至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说。“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。B选项西方政治制度与维护清王朝封建统治相悖，当选。
第二步：分析选项
A选项：洋务派曾建立 “北洋”“南洋”“福建”三支海军，兴办江南制造总局、上海轮船招商局等近代军事工业，属于“中体西用”的内容。本题选非，排除。
C选项：为学习西方先进文化，洋务派曾创办很多新式学堂，如京师同文馆，培养翻译人才，属于“中体西用”的内容。本题选非，排除。
D选项：为学习西方先进技术，洋务派曾开办技术学堂、兴办民用工业，如上海机械学堂、电报总局等，属于“中体西用”的内容。本题选非，排除。
故本题选B。
【2017-北京-017】