第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过引用他人观点告诉我们“去寻找和自己性情相近的作家”，然后具体阐述了找到思想相近的作家对人的种种积极影响。由此可知，文段论述的主题为寻找与自己思想相近的作家，与此相关的主题应为B项。
第三步：分析选项
A选项：只是找到性情相近作家后的好处，非重点，所以A错。
C选项：扩大主体范围，文段侧重强调作家，并非全部人，所以C错。
D选项：找到思想相近之作家的意义，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2011-河北-008】

第一空：本空为并列关系。
横线处与“指引”构成并列关系，并与“行为”搭配。
A选项“调控”指调节控制；C选项“影响”指以间接或无形的方式改变；D选项“支配”指对人或事物起引导和控制的作用；三者均符合文意。
B选项“改善”指改变原有情况使好一些，与“行为”搭配不当，排除B。
第二空：本空前后为解释关系。
由“比如”可知，后文对本空做出了解释。“当有野兽进入自己的领域时”说明处于危险的环境，答案锁定为A。
C选项“动荡”比喻情况或局势不安定；D选项“陌生”指不熟悉的；均不能体现出“危险”的环境，排除。
故本题选A。
【2018-四川(下半年)-018】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②中出现“特别是”表递进强调，不适合做首句，排除A项。②强调“艺术”，其前一句也应该围绕“艺术”进行描述，⑤是论述“艺术源于生活和客观实际”，②是论述“特别是艺术的形式与美感，只能从人类的生活本身去发现、提炼与获得”，⑤②恰构成递进关系，排除B项和C项。
故本题选D。
【2018-广州324-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出美国一位参议员的观点。该参议员认为恋爱缘由是无法科学判断的且爱情是神秘的，并指出作家赖斯顿也同意该观点。之后通过转折词“但是”强调作家赖斯顿的补充观点，即“如果可以研究怎么回答爱情婚姻中所遇到的现实问题，那么，这种研究是非常有意义的”，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“难以得出明确结论”是转折之前的观点，非文段重点，所以A错。
B选项：文段中并未提到研究恋爱缘由的作用，也没有提到“促进婚姻的稳固”，所以B错。
C选项：文段中并未提到其它研究项目，“把奖励颁给其他研究项目”也就无从谈起，所以C错。
故本题选D。
【2017-河南-016】

第一空：本空为词语辨析。
A、D项“盈利”指获得利润。
B、C项“营利”指谋求利润。
结合“果园开始_______”，是说果园开始有收益了，应填“盈利”，答案在A、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“唏嘘”指哭泣后不自主地急促呼吸。
D选项“叹息”指叹气。
由“在遇难宇航员的追悼会上”、“忍不住流下了眼泪”可知，此空应填“唏嘘”。
故本题选A。
【2018-深圳-063】

本题从第三空入手。
第三空：本题为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“只在表情气质上有差异”，由此可知空处应表示帝王外形基本相似的意思。
C选项“如出一辙”比喻两件事情非常相似。符合文意，保留。
D选项“大同小异”意思是指大体相同，略有差异。符合文意，保留。
A选项“伯仲之间”比喻两者不相上下，难分高下。文段没有比较的意思，排除。
B选项“丝毫不差”表示完全一样。不符合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“并没有任何范本依据，完全是凭借想象”可知，空处表示画出来的人物和历史人物完全不同。
C选项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。不符合文意，排除。
D选项“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同。符合文意，保留。
第一空：代入验证。
“遗憾”指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。用在此处表示作者的惋惜，符合语境。
故本题选D。
【2023-山东-017】

本空为转折关系。
由“却”可知本空为转折关系。转折前表示“相同”，空处所填词语应体现出“不同”的意思。
C选项“截然相反”形容事物或事件毫无共同之处，完全不同，符合题意，当选。
A选项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反，文段并未体现“行动和目的”，排除。
B选项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。文段并未体现“对立”，排除。
D选项“纷繁复杂”指头绪、表象多而且复杂，强调复杂，文段并未体现“复杂”，排除。
故本题选C。
【2015-国考地市-021/国考副省-021】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据“解释为”可知，本空为解释关系。关键信息为“一种阻碍了作家继续创作的心理障碍”，因此空处应体现作家“思维受阻，无法创作”的意思。
A选项“文思不畅”指写作的思路不畅通，符合文意，保留。
B选项“无从下手”指没有任何途径没法着手去办；C选项“力不从心”指心里想做而力量不够。二者均无法对应“写作”或“创作”主题，不合文意，排除。
D选项“不通文墨”指人文化水平不高或识字不多，不能用来修饰“作家”，不合题意，排除。
第一空：代入验证。
“气馁”指失去信心与勇气，提不起精神再做任何事，能体现作家遇到“创作瓶颈”时的状态，符合文段语境。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-033】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句以递进词“更”强调辟谣应该建立快速反应机制；第二句举例说明，不重要；第三句以“另一方面”引导并列结构：引导专家进驻辟谣平台，或设置辟谣热线与谣言“动态对决”，通过及时、联动、专业发声去解疑释惑。尾句以条件句强调在谣言酝酿和成型阶段就辟谣的重要性。文段为并列结构，共同说明辟谣需要及时，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：“科普”对应第二句举例说明的内容，非重点，所以A错。
C、D选项：没有体现“及时辟谣”，所以C、D错。
故本题选B。
【2022-青海-055】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：作家≤35
②乙：作家≤40
③丙：作家＜50
④丁：作家＞40
第二步：分析选项
乙的和丁的说法矛盾，两个说法必有一真一假，只有一个人说对了，所以甲和丙的说法都不对，也就是说作家的年龄一定不在50岁以下，而是大于等于50岁，丁的说法是对的。
故本题选D。
【2008-湖南-069】