第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项①、③、⑤可为首句，⑤句中出现“此三要素”，不适合为首句，排除A、D。
③中提到了“三要素”所以③和⑤捆绑，排除B，确定C选项。
进行验证，①④都提到了“影视作品中……”且④中“还”是对上文的承接，所以①④捆绑，所以正确顺序为③⑤②①④。
故本题选C。
【2015-江西法检-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头提出“黑格尔的哲学思想”，然后通过“于是”引出文段的重点，哲学不再专门着重去追问“理性”之“绝对”“无限”，而是追问在“相对”“有限”的世界，如何体现其无限、完满、绝对的意义来，也就是哲学追问的方向发生转变。C选项的意思与文中重点表述一致，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“理论背景”无中生有，所以A错。
B选项：题干中没有提到“意义追问在现代哲学中的地位”，无中生有，所以B错。
D选项：文段强调的重点是黑格尔使哲学追问的方向发生了变化，“‘有限’与‘无限’的内涵”非重点，所以D错。
故本题选C。
【2016-四川下半年-036】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题、特值问题
第二步：分析解题：
设前半段路程为1，速度为1，则时间为1；
故后半段路程为1，速度为，时间为。
因此走完全程共用时，一半的时间为；
则前半时间走的路程为；
后半时间走的路程为；
因此比值为=21：19。
故本题选B。
【2011-广东-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。
B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。
D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-031】

本题为中国近现代史常识。
在1964年12月21日和22日的第三届全国人民代表大会第一次会议上，周恩来总理代表国务院作了政府工作报告。周总理表示，要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。所以选BD。
故本题选BD。
知识拓展：
现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段 ，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段。中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始，一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说，主张效法西方的先进技术和制度，提倡通过改良和变法，实现国家富强，并促成了学习西方知识的风气。
【2020-上海A-120/上海B-120】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句第二句讲电视主持人作为公众人物社会影响力很大，第三句讲电视主持人集社会、媒介、个人角色为一身，颇为特殊。最后一句通过“选择这一职业”指代前文，并通过“不仅仅……更”强调了主持人的“责任”。文段为分总结构，重点为最后一句，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及“特殊的影响力”，所以A错。
B选项：原文没有提及“特殊的社会作用”，所以B错。
D选项：“应借助传媒的影响扩大其社会影响力”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-联考/甘肃-065】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点  
文段讲述了一个走钢丝人的故事，他走在钢丝上如履平地。观众都相信他能驮着助手走过钢丝，但是却没人敢骑到他的肩上和他一起走过。说明相信和无条件信任是有区别的，B的表述与文段的内容接近，所以选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：“自负”文段中没有提及，所以A错。
C选项：观众的“相信”并不是虚情假意，只是还没有上升到信任的程度，所以“贵在真心”没有体现，所以C错。
D选项：“艺高人胆大”只是文段表面的意思，没有体现深层次的内涵，所以D错。
故本题选B。
【2016-黑龙江（县乡卷）-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先指出该书的特点，接着举慈禧、维多利亚女王、康熙和彼得大帝的例子详细解释说明该书处理人物形象的特点。故文段强调该书的特点为“将近代中外名人还原为一个个多维复杂的人物形像”，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“深入细致”表述不准确，所以A错。
B选项：“对比分析”无中生有，所以B错。
D选项：“小细节”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2015-甘肃-037】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
陈述性知识------有关“世界是什么”，能够直接陈述。
程序性知识------有关“怎么办”，简单推测。
第二步：题目详解
B选项：“美国的首都是华盛顿”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识；“加减运算”是有关“怎么办”的知识，需要预测，属于程序性知识，当选。
A选项：修自行车是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识，错误，排除。
C选项：水的分子式是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
D选项：骑马射箭是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识；“红灯停，绿灯行”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
故本题选B。
【2014-上海A-040/上海B-099】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
选甲角色有种方法；
选乙角色有种方法；
选丙角色有种方法；
选丁角色有种方法。
所以总共有：种挑选方案。
故本题选C。
【2010-江苏B-087】