本题为宪法常识。
第一步：分析考点
《选举法》第51条规定：地方各级人民代表大会代表在任期内调离或者迁出本行政区域的，其代表资格自行终止，缺额另行补选。因此，李某被终止甲县人民代表大会代表资格。A选项错误，D选项正确，当选。
第二步：分析选项
B、C选项：李某要成为乙县人民代表大会代表，需要经过选民选举，不能转任。均排除。
故本题选D。
【2008-山西-092】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：总结题干------居民的经济转移性收入包括：单位补助收入、政府补助收入、社会救济收入、其他经济转移性收入。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：工资是劳动所得，是劳动的回报，不属于补助，更不属于居民的经常转移性收入，当选。
A选项：独生子女费属于单位补助收入，属于居民的经常转移性收入，符合定义，排除。
B选项：残疾、下岗职工补助属于社会救济收入，属于居民的经常转移性收入，符合定义，排除。
C选项：按补贴标准和粮食实际种植面积对农户给予补贴，属于政府补助收入，也属于居民的经常转移性收入，符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-山东-074】

本题题干为物理学类定义判断。
第一步：总结题干------一个物体正在运动，感觉另一个相对静止的物体也在运动。
第二步：题目详解
D选项：浮云运动，即一个物体在运动；感觉月亮也在动，即感觉相邻的一个相对静止的物体也在动，符合定义，当选。
A选项：两列火车都在行驶，没有相对静止的物体，不符合定义，排除。
B选项：照片都是快速出现的，没有相对静止的物体，不符合定义，排除。
C选项：注视的一直是火苗，没有说明其他物体的运动状况，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-青海-085】

第一步：判断题型----本题为行程问题。
第二步：分析解题
设开始骑车速度为x米/分钟；
由前后半程距离相等得：30x=10（x+50）+2000；
解得x=125米/分钟；
则从家到工厂的距离为125×30×2=7500米=7.5千米。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-044/广东乡镇-046】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①自我角色目标失败；②对相关的社会角色重要性做重新评价。
第二步：题目详解
D选项：袁女士离婚属于自我角色目标失败，之后认为事业成功比婚姻幸福更重要，符合定义，当选。
A选项：小王评选失利后决定在下次再接再厉，不符合②，排除。
B选项：得知自己没有通过考试时小张并不觉得遗憾，不符合②，排除。
C选项：黄某认为求职不顺是因为自己不是名牌大学毕业生，不符合②，排除。
故本题选D。
【2010-黑龙江-074】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过描述帕格尼尼演奏产生的惊人效果，突出强调其演奏水平的高超绝伦。A、C两项的“激情”和“模仿力”都不符合文意。D项的“表演力”强调的仅仅是技艺。波哥温馨提示：一个盲人，能看到表演力，也是醉了。盲人是咋看到表演力的，咋看到的？所以D没戏了。正确答案选B。注意B中的魔鬼即使改成天使，也是对的，我们关注的是“演奏的好”这个答案。这里的魔鬼就是好的意思。
第三步：分析选项
A选项：激情文段没有体现，所以A错。
C选项：模仿力文段没有体现，所以C错。
D选项：文段说的是盲人大叫说帕格尼尼是魔鬼，而盲人看不见表演力，只能听，所以D错。
故本题选B。
来看一个典型的错误说法：
第一句讲歌德评价帕格尼尼的演奏，第二句讲巴黎人听演奏的表现，第三句讲维也纳的一个盲人听了演奏的表现。综上，这是在谈论他高超的表演力。A火一样的激情，是歌德的评价，不全面；B.盲人听了表现，也不全面；C.没有涉及到。故选D。
以上说法迷惑性很强，请解释一下从前三条怎么就“综上”出高超的表演力了？明明是演奏你综上到“表演力”了。这个综上其实并没有综上，就是你奔着D去的。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出很多地方往往把衡量医院管理者的标准简化了，接着阐述了由此导致的不良后果，即忽视了提高医疗质量、培养专业人才等长远大计。所以要想避免不良后果的产生，就不要简化衡量医院管理者的标准，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：这种现象所带来的后果，只是为了加强说明对策实行的必要性，所以B错。
C选项：文段重在解决问题，而“收入就是硬道理”是问题本身，非重点。且相比较文段中的“现在很多地方往往”，选项中说“各个医院”说法过于绝对，所以C错。
D选项：文段说的是院长不应“整天”想点子创收，选项曲解文意，所以D错。
故本题选A。
【2009-河北-052】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段是在讲述春秋时期子罕“不贪”的故事。警语是要言简意赅且要有一定深度的概括原文。“慎独”是指人在独处的时候也要自觉的严于律己，谨言慎行，不能有违背道德的欲念，与文段的故事意思相符，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：选项的意思是“君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失”，文段并没有说到患得患失，所以B错。
C、D选项：根据“一个人得了块玉，拿去送给当权的子罕”说明是有人送，而不是贪，C、D虽表达了不贪的意思，但不符合“送”，排除。
故本题选A。
【2009-山东-014】

本题为争议题
其他选A；华图选D
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句指出家庭教育存在的问题：一些家庭教育方式方法，违背了孩子身心健康成长的心理规律和教育教学规律。第三、四句分析家长的心理。第五句以“只有……才……”强调只有儿童心理和认知水平成熟到一定程度以后，人为教育和训练才会起作用。尾句补充说明人为教育的优势不会长期保持。文段是“提出问题+分析问题+解决问题”结构，重点是第五句的对策，即人为教育和训练只有在儿童心理和认知水平成熟以后才起作用。D项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应前两句的问题表述，非重点，所以A错。
B选项：“一切教育形式”扩大范围，文段论述的是“家庭教育形式”，所以B错。
C选项：对应第三、四句的分析问题部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-天津-022】

【参考答案】C。

【解析】文段开篇引出“数独”的话题，强调其很受欢迎。接着通过介绍格子数量和横行纵列填法，对数独的填数方法和规则进行具体说明。尾句通过“有且仅有一种答案”再次强调数独的规则特点。故文段围绕数独填数的基本方法和规则展开说明，对应C项。

A项：“填数乐趣”文段并未提及，无中生有，排除。

B项：“九宫方阵”仅对应文段“此时”之后的内容，表述片面，排除。

D项：“解题思路”即解答数独的方法，文段并没有提到解答数独的具体思路，该项无中生有，排除。

故正确答案为C。