第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句，③通过“一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢”提出问题，①指出“诗比别类文学较纯粹，较精微”，是对③的解释说明，所以③相比较①更适合做首句，故排除B、C两项。
观察A、D选项，重点观察⑤句后紧接④还是⑥，⑤说明文学都要有诗的特质，⑥句提及文学可以当作诗来看，④说明对诗没有兴趣，对别类文学的影响，强调要对诗有兴趣。显然⑤④相比较⑤⑥论述话题不一致，因此⑤后应承接⑥，故D项当选。
故本题选D。
【2017-黑龙江（公检法卷）-055】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
可赋值每名防疫人员每天走访1户居民，
设甲社区有x户居民，乙社区有y户居民，可列式：
，解得x=45，y=28；
6天完成甲乙社区排查需要人数为，至少再增加13-7=6人。
故本题选B。
【2022-联考/河南-065】

第一步：寻找因果
原因：小说得分本身很高，但获奖后，口碑变差
结果：评委们选不出好小说
第二步：分析选项
A选项：说明不是评委不会选，而是读者要求变高，削弱题干，本题选非，所以A不选。
B选项：选项是说获奖对作者的影响，题干是说评委能否选出好作品，属于无关项，无法削弱，所以选B。
C选项：说明是获奖所吸引的读者的口味不同使得口碑变差，削弱题干，本题选非，所以C不选。
D选项：评价很高削弱“口碑变差”，能够削弱题干，本题选非，所以D不选。
故本题选B。
【2017-浙江A-105/浙江B-100】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题：
设甲、乙的原速度分别a、b千米/小时。
根据题意可列方程：，化简得a+b=10，因此A、B两地的距离是10×4=40千米。
故本题选A。
【2013-江苏C-033】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
由于上场人数为5，且有一名中锋和一名后卫必上，所以教练可在剩下的5名前锋中选2名，剩下的3名后卫中选1名，所以共有种组合。
故本题选B。
【2013-吉林乙级-009】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
出租车一共行驶10公里，车费18元，则每公里车费为18÷10=1.8元；
由于两人只有前4公里分摊，所以甲应分摊1.8×4÷2=3.6元。
故本题选B。
【2009-山东-116】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题：
根据题意，4月1日是周三。
代入A选项：7月1日与4月1日相隔的天数为30+31+30=91天，可以被7整除，故7月1日是周三，乙去看话剧。故日期为7月1日。
故本题选A。
【2017-深圳-046】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
既有国内媒体又有国外媒体，且国内外媒体交叉提问，情况如下：
①1家国内媒体、2家国外媒体。
先从10家国内媒体中选1家，有种情况，再从4家国外媒体中选2家，有种情况，要求国内外媒体交叉提问，则国内媒体处于中间位置，2家国外媒体位于头尾位置，有种情况，则有种情况。
②2家国内媒体、1家国外媒体。
先从10家国内媒体中选2家，有种情况，再从4家国外媒体中选1家，有种情况，要求国内外媒体交叉提问，国外媒体处于中间位置，2家国内媒体位于头尾位置，有种情况，则有种情况。
分类相加，不同的提问方式共有120+360=480种。
故本题选C。
【2023-联考/河北-065】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答：
方法一：根据题意，设哥哥原来有书x本，弟弟原来有书y本。
则，解得，所以哥哥和弟弟一共有14+6=20本书。
方法二：由题干“如果弟弟给哥哥2本，哥哥的书是弟弟的4倍”可知，兄弟两人的书的总数一定能被5整除，选项中只有A选项20满足要求。
故本题选A。
【2011-深圳-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要说经济持续低迷的直接后果是年轻人就业困难、失业率高、收入减少等。年轻一代经济难以独立，还衍生出另一个后果：父母增加对子女的支持。所以A选项表述不正确，本题为选非题，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，B选项正确，本题为选非题，所以排除。
C选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，C选项正确，本题为选非题，所以C排除。
D选项：文段讲述的就是经济低迷给年轻人带来了一系列的问题，并且由此衍生出来父母对子女生活的进一步介入的社会问题，所以D选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2015-广州-026】