第一步：分析题干
题干整体说明了雪崩体在某些地方会被阻停下来，雪崩气浪却会继续前进，造成很大的危害。
第二步：分析选项
A选项：A中“雪崩体的巨大冲击力更甚于原子弹爆炸”与题干第一句“雪崩造成类似于原子弹爆炸时的冲击波的强大气浪”不符，所以A错。
B选项：B中说的是“雪崩的威力”，而题干第二句说的是“雪崩体”，二者是不同的概念，B属于偷换概念，所以B错。
C选项：“雪崩体对登山队员的威胁”，在题干中并未涉及，C属于无关项，所以C错。
D选项：D项中的说法是与题干是一致的，所以选D。
故本题选D。
【2008-浙江-090】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①习惯性地因循以前的思路思考问题；②思考事情时产生盲点，且缺少创新或改变的可能性。
第二步：题目详解
C选项：回答唐老鸭是习惯性的因循前一个问题的思路思考问题，产生了盲点，符合定义，当选。
A选项：无人能够说出红色物体的数量，是因为他们在观看蓝色物体，而不是惯性地因循以前的思路思考问题，不符合定义，排除。
B选项：发现错别字是因为工作上的习惯，而不是因循以前的思路，不符合定义，排除。
D选项：老李忍不住早起是因为以前的工作习惯，而不是因循以前的思路，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-黑龙江边境紧缺-079】

第一步：应用定理-------本题考查电磁铁问题

第二步：题干解答：
当闭合电键后后产生电流，螺线管会产生磁场，对铁棒产生吸引力，使铁棒向右移动，在移动的过程中，铁棒逐渐被磁化（磁力线方向与螺线管内部磁力线方向一致），使得铁棒右端磁极与螺线管右端磁极一致，同性相斥进而阻碍铁棒移动，最终达到受力平衡的状态；
当断开电键后，磁极与磁场线均消失，铁棒依然处于受力平衡状态，静止不动。
故本题选A。

【2011-上海A-028/上海B-098】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
根据“物质资本和人力资本得到重新________”，横线处与“资本”搭配，而D项“组织”指安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性，常搭配人员、活动等，与“资本”搭配不当，排除。
第三空：本空为词语辨析。
A选项“扭转”指使事物的发展方向发生变化，使情势改变。
C选项“逆转”指形势或情况向相反的方向转化，侧重优劣双方的情势改变。
B选项“转化”指转变。
结合“把落后地位，________为向发达经济体的‘大趋同’”，是说从落后到发达的转变，是一种相反方向的转变，“扭转”、“转化”均体现不出相反方向的转变，所以优选“逆转”。
第一空：代入验证。
由“改革开放以来”可知，题意强调随着时间的推移，物质资本和人力资本越积越多，横线处要填一个体现“随时间积累变多”的词语。
C选项“积累”表示叠加变多，表示随时间积累变多，恰当。
故本题选C。
【2020-联考/山西-024】

本题为中国近现代史。
①：东北义勇军，是当地广大人民群众、边防军和地方武装的爱国官兵自发组成了积极抗击日伪军的非官方队列，不是中国共产党领导，排除。
②：东北抗日联军的斗争是中国共产党领导。1936年2月中国共产党满洲省委员会依共产国际的指令，将所属部队联合地方义勇军筹组东北抗日联军。当选。
③：东北抗日游击队的斗争是中国共产党领导。1932年初至1934年春，东满、南满、北满、吉东各地先后建立起19支中国共产党领导和指挥的抗日游击武装，当选。
④：中华共和国人民革命政府抗日斗争，是国民党第十九路军爱国将领蔡廷锴等联合国民党内反蒋势力李济深等领导的，不是中国共产党领导，排除。
⑤：“一二九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。当选。
⑥：西安事变，是1936年张学良和杨虎城想要停止内战一致抗日，领导发动的兵谏。不是中国共产党领导，排除。
故本题选D。
【2019-青海A-018】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
根据题干中的“酸碱不平衡”和“体液偏酸”，可判断应多食用偏碱性食物。
大部分的牛奶、豆制品、蔬菜水果等含钠、钾、钙、镁等金属元素，为碱性食物，能阻止血液转向酸性，维持酸碱平衡，缓解疲劳。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：鸡、鱼、肉是酸性食物，含有维生素C、维生素E、钙，磷，铁等，蛋白质的含量比例较高，蛋白质在体内的代谢后会产生氨基酸，运动后食用会加重疲劳，排除。
C选项：巧克力属于弱酸性食品，其原产料可可豆含有蛋白质，被消化后会产生氨基酸，运动后食用会加重疲劳，排除。
D选项：可乐有甜味、含咖啡因但不含酒精的碳酸饮料，其含有的胆酸、磷酸等酸性成分，运动后引用会加重疲劳，排除。
故本题选B。
【2010-吉林甲-072/吉林乙-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①约翰→攀岩且射击
②所有大学同学→不攀岩或不射击
③所有中学同学且大学同学→游泳
第二步：分析选项
A选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，题干未提及是否喜欢游泳。因此约翰是有可能喜欢游泳的，表述可能为真，本题选非，所以A不选。
B选项：由③可知约翰所有中学同学且大学同学都喜欢游泳，表述可能为真，本题选非所以B不选。
C选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，他的中学同学有可能喜欢攀岩和射击，该选项表述可能为真，本题选非，所以C不选。
D选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，由②可知没有一位大学同学既喜欢攀岩又喜欢射击，该项表述不可能为真，所以选D。
故本题选D。
【2017-北京-093】

第一步：寻找因果
原因：经常踢足球的比不踢足球的身体普遍健康
结果：足球运动能锻炼身体，增进身体健康
第二步：分析选项
题干由“踢球人的身体好”得到踢球能锻炼身体的结论，B项说明正是因为身体好才能踢足球，因果倒置削弱，所以选B。
题干讨论的是踢足球能不能锻炼身体，A选项“踢球的目的”、C选项“足球运动的危险性”、D选项“长跑”均为无关项，排除。
故本题选B。
【2009-浙江-088】

第一步：应用定理-------本题考查物理中的加速度问题
第二步：题干解答：
当车子运动时，水滴也会由于惯性而随之运动，会有一个向右的与当时车速相同的速度，因此当车子做向前的减速运动时，水滴的速度会比车子减速后的速度更快，会落到A点正下方的前方。
故本题选D。
【2011-上海A-027】

a、b两球没有受到外力作用，根据“火车在平直的轨道上做匀速直线运动”可知在匀速行驶的火车上抛下的两球在水平方向上仍然会保持与火车速度一致的匀速直线运动。因此在水平方向上两球没有路程差，得出乙图。
故本题选B。
【2008-福建-097】