本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①风力、流水、冰川、波浪等外力；②改变地面岩石及其风化物。
第二步：题目详解
C选项：流水溶解可溶性石灰岩，形成岩溶地貌，符合定义，当选。
A选项：雕像是人造产物，不符合②，排除。
B选项：物理压力是植物根部施加给岩石的，不符合①，排除。
D选项：导致岩石崩碎的原因是气温变化，不符合①，排除。
故本题选C。
【2020-联考/山西-062】

第一空：本空为主谓宾关系。
“印章_______着誓言”，空处与“印章”搭配。
“雕刻”、“镌刻”与“印章”搭配恰当，答案在A、B之中。

第二空：本空为主谓宾关系。
“图腾_______着荣耀”。
“呈现”多与实物搭配，如颜色、景色，不搭配抽象实物；与“荣耀“搭配不当，排除B。
“承载”有内部含有的意思，通常搭配抽象事物；与“荣耀“搭配恰当。
故本题选A。
【2012-江苏B-071】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。尾句以“因此”总结前文，说实现对银河系形成和演化全面认识的关键是获取银河系中足够多、分布足够广且有代表性的恒星的信息。故下文提出对策，即如何获取这些恒星的信息，对应C选项。
故本题选C。
【2023-国考市地-045/国考副省-040】

第一步：寻找因果
原因：①基于人工智能的计算模型用以检测云的旋转运动；②计算机学会识别逗点状云系，可以帮助人们高效发现恶劣天气；
结果：该计算模型有助于更快、更准确地预测恶劣天气
第二步：分析选项
A选项：原因②中“计算机识别逗点状云系可以发现恶劣天气”和结论“该计算机模型可以预测恶劣天气”，论证过程有话题跳跃，A项搭桥“该计算机模型”和“逗点状云系”，典型前提项，本题为选非题，所以排除A。
B选项：题干原因①中“该计算模型能检测云的旋转运动（即气旋）”，原因②中“计算机识别逗点状云系可以发现恶劣天气”，两个论据中有话题转换，B项搭桥“逗点状云系”和“气旋”，典型前提项，本题为选非题，所以排除B。
C选项：说明“该计算模型与其他天气预报模型相结合的准确率”，有支持“该模型可以预测恶劣天气”的作用，但与题干中论证过程无关，不是必要前提项，本题为选非题，所以选C。
D选项：题干原因①中“该计算模型能检测云的旋转运动（即气旋）”，原因②中“计算机识别逗点状云系可以发现恶劣天气”，两个论据中有话题转换，D项搭桥“气旋”和“恶劣天气”，典型前提项，本题为选非题，所以排除D。
故本题选C。
备注：
关于本题中“气旋”能不能解读为“云的旋转运动”做如下说明：题干中虽然没有直接说明“气旋”就是“云的旋转运动”，但选项中BD都涉及到了气旋，本题又是一个选非题，如果“气旋”和“云的旋转”无关，则BD都无关了。所以必须把“气旋”解读为“云的旋转运动”。
【2021-联考/天津-099】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出脑性瘫痪的婴儿，爬行很困难；第二句分析了原因；第三句指出这导致日后会遇到更多与运动有关的问题；最后一句提出对策，也是文段的重点所在，即开发出有助于婴儿爬行的新设备能够使脑瘫婴儿神经得到锻炼。C项是重点句子的同义替换。所以选择C选项。
第三步：分析选项
A选项：是文段首句内容，非重点，所以A错。
B选项：“早期干预”不是文段重点，文段重点强调“开发的新设备”，且没有提到“婴儿”这一主体，所以B错。
D选项：是提出问题的部分，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2018-广州324-016】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句说粒子流的形成；第二句说粒子流在到达地球轨道附近时，速度非常快；第三句以“这种高速运动的等离子体流”指代前文，所以第三句最重要：高速运动的粒子流形成太阳风，可以吹遍整个太阳系。所以文段重点是第三句，主要围绕太阳风论述，所以选C。
第三步：分析选项
A、B选项：对应总结前的内容，非重点，所以A、B错。
D选项：文中没有提及太阳磁场的形成，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-湖北选调-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二句介绍在竞争中得失心过重不顾公德甚至公然违规反而会害了自己。第三句用运动员的例子加强了前文观点。所以应选择与一二句意思相同的选项，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有给人们提出建议，只是描述现象，所以B错。
C选项：文段没有论述心态和成绩的关系，所以C错。
D选项：D选项只是描述了例子内容，不是文段重点，所以D错。
故本题选A。
【2014-甘肃-043/河南-045/四川下半年-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句诗句为背景引入，第二三句说建设文化强国不能抛弃传统文化，也不能盲目沉溺外来文化。第三、四句之间通过“同时”并列提出建设文化强国的对策，即坚守传统文化的长处，以及还要吸收借鉴其他文化。尾句通过“只有……才”再次强调上文的对策很重要。C选项为对策的同义转换，当选。
第三步：分析选项
A、B选项：对传统的旧有文化去粗取精，异质文明和他者文化，应将二者概括，均表述片面，排除。
D选项：实现中华民族伟大复兴，为最后补充说明，非重点，且非对策表述，排除。
故本题选C。
【2021-广东选调-058】

A选项：“所谓存在预设，即预先设定命题中的主体存在”，但是否真的存在，题干未说明，所以A错。
B选项：“物理学家没有预设不受任何外力作用的物体存在”，但不代表实际上没有不受外力作用的物体，所以B错。
C选项：题干未提及牛顿第一定律是否适用于现实，所以C错。
D选项：牛顿第一定律没有预设不受任何外力作用的物体存在，即不存在“存在预设”，可以推出，所以选D。
故本题选D。
【2014-北京-097】

第一步：应用定理------产生电磁感应现象的条件：（1）导体是闭合电路的一部分；（2）导体做切割磁感线运动
第二步：题干解答：
B选项：发电机模型，利用电磁感应产生电能，B选项正确。
A选项：研究磁场对通电导体的力的作用的实验，不符合条件；
C选项：电动机模型，不符合条件；
D选项：奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，不符合条件。
故本题选B。
【2014-上海A-034/上海B-095】