第一步：判断题型——本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第三句说“有遇见未来的能力是因为碎片化记忆”，可见“我们并不能预见未来”，选项B与原文意思不符，本题为选非题，所以，选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：与文段最后一句话“似曾相识是‘心灵能力’是错觉”对应，本题选非，排除。
C选项：与文段最后一句“似曾相识的感觉是来自一段想不起来的记忆”对应，本题选非，排除。
D选项：与文段第一句话“记忆的作用不一定是为了记住过去，而是帮助我们走向未来”对应，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-联考/河南-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段意思是满足“真心希望发展市场经济”，“愿意按照资本创造与流动的规律办事”，“能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利”这三个条件，就能达到所有权合法化，从而创造出让合法财产灵活流动的环境，最终实现市场经济的发展，也就是说所有权合法化，是市场经济发展的重要因素。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：尊重财产占有与处置权利只是其中一个条件，文段还提到“需要真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事”，所以A错。
B选项：与文段主要内容无关，所以B错。
C选项：文段谈论的是“所有权合法化”的问题，选项中没有体现。所以C错。
故本题选D。
【2010-浙江-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段一、二句指出中国传统社会的伦理结构的优、缺点。第三句解释出现这种情况的原因，说明缺点是由历史局限或认识局限造成的。尾句给出对策，为重点句，强调对儒家的仁爱精神要作出创造性诠释和创新性发展，D项为重点句的同义替换，当选。
第三步：分析选项
A、B选项：属于分析原因的内容，非重点，排除。
C选项：古今对比侧重“今”，文段强调当代社会儒家仁爱思想的创新，而不是“传统社会的伦理结构”，所以C错。
故本题选D。
【2018-浙江A-115/浙江B-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲只有儿子做了父亲后才有觉悟好好对待父亲。第二句讲但是父亲由于英雄迟暮的种种情感却无法坦然接受儿子的恭敬，转而钟爱孙子。文段描述了父子关系中无奈的错位，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：祖孙之爱只是“父子天伦之乐背后的无奈”的进一步论证，本身非重点，所以A错。
C选项：偏离文段话题“父子”两代人，所以C错。
D选项：文段没有提到“责任”，所以D错。
故本题选B。
【2010-福建春季-047】

【参考答案】C。

【解析】文段开篇介绍在地图学史上，有效使用地图对人们的要求极高。“但”表转折，强调不是所有人都能看懂地图，而且不久之前，地图还是一种稀缺品，不是所有人都能看到的。尾句通过转折关联词“但是”强调手机上的地图改变了这一状况。故文段重在强调手机上的地图改变了地图原来的使用情况，使所有人都能看到、看懂地图，对应C项。

A、B两项：均没有提及文段的重点“手机”，排除。

D项：没有提及“地图”这一核心话题，且“提升了人类生活质量”无中生有，排除。

故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
荧光棒颜色组合有两类：
①观众选取2只同色的荧光棒有种情况；
②观众选取2只不同颜色的荧光棒有种情况；
分类相加，共7+21=28种情况。
根据最不利原则，至少有28+1=29名观众，才能保证一定有两人选取的荧光棒颜色完全相同。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-050】

本空为并列关系。
根据顿号可知，横线处与“荣辱与共”并列，“荣辱与共”指光荣与耻辱共同分享与承担，所以横线处要体现出“共同承担”之意。
B选项“风雨同舟”在狂风暴雨中同船共渡，比喻患难与共，同舟共济；能体现出“共同承担”的意思，保留。
A选项“风流云散”指风吹云散，踪迹全无，比喻人生的离别。C选项“如影随形”指像影子老跟着身子，比喻关系亲密。D选项“通同一气”指暗中互通消息，共同勾连在一起。三者没有“共同承担”之意，排除A、C、D。
故本题选B。
【2020-联考/天津-021】

第一空：本空为语义关系。
根据文段意思可知，空处是说影像表达与技术变革关系密切。
A选项“息息相关”、B选项“紧密相连”符合题意，保留。
C选项“休戚相关”指彼此间福祸相互关联；文段未体现“福祸”的联系，排除。
D选项“一脉相连”从同一血统、派别世代相承流传下来。形容亲情关系密切；形容影像表达与技术变革关系不恰当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，空处说的是随着新媒体的产生，新的影像形式也随之产生。
A选项“相生相伴”可以表示随着新媒体的产生，微电影等也随之产生，恰当。
B选项“相得益彰”指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用；语义不当，排除。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-020】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①乙
②丙
③非丙
④非丁
第二步：分析选项
②③为矛盾关系，必有一真一假，题干只有一假，那么①④必定真。根据①为真可知当选的是乙。
故本题选B。
【2018-四川（下半年）-078】

第一步：分析题干
①有信仰、信念、信心→愈挫愈奋、愈战愈勇
②非（不战自败、不打自垮）→有信仰、信念、信心
第二步：分析选项
A选项：没有信仰、信念、信心是对②的否后，可以推出不战自败、不打自垮，所以选A。
B选项：没有信仰、信念、信心是对①的否前，推不出不会愈挫愈奋、愈战愈勇，所以B不选。
C选项：不战自败、不打自垮是对②的否前，推不出必然性结论，所以C不选。
D选项：愈挫愈奋、愈战愈勇是对①的肯后，推不出必然性结论，所以D不选。
故本题选A。
【2019-江苏A-091】