第一空：本空为语义关系。
由“适者生存”可知，表明抵抗力弱的个体会被淘汰。
A选项“娇生惯养”用来形容人的生活状态和习性；不能体现出个体弱，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，生命的_________。
B选项“演化”指生物在不同世代之间具有差异的现象，对应文段“生命在进化过程中”“生物进化的强大驱动力”，当选。
C选项“进展”与“生命”搭配不当，排除。
D选项“延续”表示按照原来的样子继续下去，强调未发生变化，而文段“进化”表明发生变化，不符合题意，排除。
故本题选B。
词义解释：
挑选：从一些人或事物中选出合乎要求的。
精选：指精心挑选，是一种主观上的选择。
节节败退：形容接连失败退缩。
弱不禁风：形容身体娇弱，连风吹都经受不起。
不堪一击：形容力量薄弱，经不起一击。
【2016-江苏A-049/江苏B-047】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
红外线是波长介乎微波与可见光之间的电磁波。红外热成像运用光电技术检测物体热辐射的红外线特定波段信号，将该信号转换成可供人类视觉分辨的图像和图形，并可以进一步计算出温度值。B选项正确，当选。
红外线成像技术可应用于研究疾病治疗方法，特别是在诊断哮喘病、痹症、腰椎间盘突出症、运动病、恶性肿瘤等病症，能直观地反映病症的详细情况，为治疗疾病提供了诊断依据。D选项正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：红外线是波长介乎微波与可见光之间的电磁波，是波长比红光长的非可见光。说法错误，排除。
C选项：红外热成像技术的图像对比度低，分辨细节能力较差。说法错误，排除。
故本题选BD。
【2014-上海A-104】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，B选项阴影面积明显为总面积一半，考虑阴影面积。
本题规律：
A、B、C选项图形阴影面积均为总面积的一半，D选项阴影面积占总面积不到一半，与其他三项规律不同。
故本题选D。

D项：调（diào）函，粜（tiào）米，千里迢（tiáo）迢，武装挑（tiǎo）衅，加点的字的读音完全不同。
A项：自出机杼（zhù），倏忽（shū），枢纽（shū），毁家纾难（shū）。
B项：溪水（xī），蹊跷（qī），栖身之所（qī），休戚与共（qī）。
C项：湛蓝（zhàn），客栈（zhàn），战战兢兢（zhàn），破绽百出（zhàn）。
故本题选D。
【2011-河北-026】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
足球停下是因为与地面接触后受到了与运动方向相反的摩擦力带来的阻力，和B、C、D选项中的惯性不同，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：人走路被石头绊倒会向前倾倒是因为惯性，当身体继续向前，但是脚下被迫停止使身体不协调而前倾，排除。
C选项：把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头随之运动，锤柄停止运动，锤头向下的惯性会使其向下与锤柄套紧，排除。
D选项：子弹被打出的瞬间，初速度很快，因为惯性做着速度不为零的向前运动，，排除。
故本题选A。
【2010-贵州-097】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
在不考虑重复的情况下，总共有3×4=12种组合。
但是48：24与24：12的变速比相同；
48：16与36：12的变速比相同；
36：24与24：16的变速比相同；
36：36与24：24的变速比相同。
因此，不同变速比种数共有12-4=8种。
故本题选A。
【2008-黑龙江A-007/黑龙江B-007】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“中国对待西方文化的态度具有某种程度的暧昧性和矛盾性”，可知中国对待西方文化的态度具有某种程度的暧昧性和矛盾性，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：题干是说对物质文化和科技文化一般比较乐于接受，涉及到精神文化层面时则常常比较踌躇，甚至是内在抵制，所以在精神层面较易接受是错误的，所以A错。
B选项：根据“涉及到精神文化层面时则常常比较踌躇，甚至是内在抵制”，可知中国对西方文化的精神层面常常比较踌躇，而不是物质层面，所以B错。
D选项：题干没有提及中西文化有很大差异，水火不容，所以D错。
故本题选C。
【2008-江苏C-077】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①赵、王、李都没有作案
②赵、王、李有人作案
第二步：分析选项
①②为矛盾命题，必有一真一假，对应B选项，其他选项无法推出。
故本题选B。
【2014-江西法检-105】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰有明显交点，考虑点的数量。
本题规律：
图形中交点数量依次为7，9，6，9，无明显规律。
各图形出头端点明显，考虑出头端点数，依次为3，5，2，4，无明显规律。
观察发现：A、B、C选项中交点数—出头端点数=4，D选项交点数—出头端点数=5，D选项规律与其他选项不同。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
“5门课安排在先后4个学期开课，每个学期至少1门”，则有且仅有1个学期开2门课。
根据乙、丙两门课，分类讨论如下：
一、乙和丙在同一学期，这样乙、丙都在第二或第三学期，有种情况；余下3个学期分别安排甲、丁、戊，因为丁必须在戊和甲之后的学期开课，则丁在第四学期，此时甲、戊有种情况，情况数一共有种。
二、乙和丙在不同学期，这样乙、丙分别在第二或第三学期，有种情况；丁必须在戊和甲之后的学期开课，且甲不与其他任何一门课安排在同一学期，则甲在第一学期，丁在第四学期，此时戊可以在第二或第三学期，有种情况，情况数一共有种。
综上，分类相加，这5门课有4+4=8种不同的安排方式。
故本题选D。
【2023-浙江A-061/浙江B-041/浙江C-045】