第一步：分析题干
①小红不坐在小兰旁边
②小白坐在小敏旁边
③小兰坐在小杉旁边
第二步：分析选项
假设这5个小朋友分别坐在下图中的某个位置：

假设小红在位置1，由①可知小兰在3或4。
如果小兰在3，由③小白小敏相邻，可知小白、小敏就在位置4、5；又由②可知小衫只能在位置2。
如果小兰在4，由③小白小敏相邻，可知小白、小敏就在位置2、3；又由②可知小衫只能在位置5。
如下图所示：

小红坐在小杉和小敏的中间，Ⅰ为真。
小兰坐在小杉和小白的中间，Ⅱ为真。
小白、小衫一定是不相邻的，Ⅲ为假。
只能知道小白、小敏相邻，但不能确定具体位置，如果位置为小兰、小白、小敏时，Ⅳ为假。
故本题选B。
拓展：
I、II和IV中的“中间”指只要在两个人中间就可以，并不一定要直接相邻。如果把“中间”理解为直接相邻，那么I、II和IV可能为真，而III一定为假，但是不存在这样的选项。所以“中间”指只要在两个人中间就可以，并不一定要直接相邻。
【2018-上海B-059】

本题为世界历史常识。
偷袭珍珠港是指由日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地——珍珠港的军事事件，它成为第二次世界大战中，太平洋战争爆发的导火索。
斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。
《联合国家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言，亦《阿卡迪亚会议宣言》，又称《二十六国宣言》。
综上，珍珠港事件、斯大林格勒战役、《联合国家宣言》都发生在第二次世界大战期间（1939年9月1日-1945年9月2日），所以选B。
故本题选B。
【2009-河南-118】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些30岁以下→参加外语培训班
②部门经理→同意拓展训练
③参加外语培训班→反对拓展训练
第二步：分析选项
A选项：根据②和③可以得出“④部门经理→同意拓展训练→不参加外语培训班”，但结合①无法得出和“30岁以上”的关系，所以排除A。
B选项：根据②和③可以得出“④部门经理→同意拓展训练→不参加外语培训班”，即部门经理都没参加外语培训，所以排除B。
C选项：①“有些30岁以下→参加外语培训班”等价于“有些参加外语培训班→30岁以下”，无法得出“参加周末外语培训班的都是30岁以下”，理论依据“有的A是B”无法推出“所有A是B”，所以排除C。
D选项：根据①③②可推知：有些30岁以下→参加外语培训班→反对拓展训练→非部门经理，即有些30岁以下不是部门经理，所以选D。
故本题选D。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-国考副省级-110】

第一步：寻找因果
原因：使电影工作者的工作能得到更为公平的对待，使观众和电影爱好者对电影的优劣有更多的发言权
结果：电影节准备按历史片、爱情片等几种专门的类型分别评选最佳影片
第二步：分析选项
本题展示的论证过程可以简略描述为：只有一部最佳影片的限制不能保证电影工作者能被公平对待，所以应当依照不同类型评选最佳影片才能保证对电影工作者的公平对待，这里省略了一个重要的前提条件，即这些类型能够包含所有的影片。否则，如果有某些影片不能按照设想的类型进行分类，那么这些影片将不能参加评比，从而导致了比原先更大的不公平。
故本题选B。
【2008-重庆-079】

第一空：本空为修饰+递进关系。
横线处修饰“措施”。再结合“是重要方式，更是____”可知，横线处与“重要性”对应，表达程度更重。
B选项“行之有效”实行起来有成效，多指已经实施过的方法或措施。可以修饰“措施”，措施“有效”也表达程度加重，与文意相符，保留。
C选项“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思，与“措施”搭配不当，排除。
D选项“得天独厚”指独得上天的厚爱，具有特别优越的天然条件。多用于形容人的天赋、社会条件，或是地方的自然环境特别优越，与“措施”搭配不当，排除。
A选项“有的放矢”比喻能对准目标做事；均与文意无关，排除。
第二空：代入验证。
由后文“对症下药”可知，要找准对的观众，即“目标观众”。
故本题选B。
【2021-山东-015】

本题题干为语法关系、对应关系。
第一步：分析题干
在电影院放映影片，后两词构成动宾关系，与第一词构成地点对应关系。
第二步：分析选项
A选项：在图书馆查阅资料，与题干关系一致，当选。
B选项：通过地漏进行排水，将废水排入下水道，三者为对应关系，对应方式与题干不同，排除。
C选项：传染病需要疫苗来进行防疫，三者为对应关系，对应方式与题干不同，排除。
D选项：微信具有聊天的功能，为功能关系，排除。
故本题选A。
【2022-联考/安徽-065】

第一空：本空前后为解释关系。
后文给该空作解释说明，“就出现了······之类的末世电影”，“末世”体现出对未来世界的观念态度。
A选项“历史观”指人们对社会历史的看法；B选项“审美观”指审美主体对美的看法；均与文意不符，排除。
C选项“世界观”、D项“未来观”两项可以体现出对未来世界的观念态度，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
“大部分属于________之作”是对“已沦为套路”的补充说明。关键信息是“套路”，含有特定不变、没有新意之意。
C选项“狗尾续貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称，不能体现大部分电影都没有新意、创意，排除C。
D选项“东施效颦”比喻盲目模仿别人，结果适得其反。可以体现大部分电影都没有新意、创意，保留。
故本题选D。
词义解释：
照本宣科：比喻刻板的照着现成的文章或稿子宣读，不知灵活运用。
拾人牙慧：拾取别人的片言只语当做自己的话。
【2021-浙江A-029/浙江B-054/浙江C-029】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话中指出，各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：具体目标是：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，“找差距、抓落实”是主题教育的要求，而不是具体目标。所以A错。
B选项：根本任务是：①深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；②锤炼忠诚干净担当的政治品格；③团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。“建设高素质党员干部队伍”是贯彻新时代党的组织路线的关键，而不是主题教育的根本任务。所以B错。
C选项：总要求是：守初心、担使命，找差距、抓落实。“坚守初心使命，积极担当作为”是主题教育的重要目标，而不是总要求。所以C错。
故本题选D。
【2020-国考地市级-001】

第一步：寻找因果
原因：巨齿鲨捕食小须鲸，小须鲸的数量锐减
结果：巨齿鲨是因缺少食物而灭绝的
第二步：分析选项
A选项：选项指出小须鲸数量锐减的原因是缺少食物，题干论述的是巨齿鲨的灭绝原因，主体不一致，为无关选项，所以A错。
B选项：选项指出巨齿鲨不喜欢捕食大须鲸的原因，与巨齿鲨是否因缺少食物而灭绝无关，为无关选项，所以B错。
C选项：选项说明巨齿鲨喜好捕食海豹和侏儒抹香鲸，说明小须鲸的数量锐减并不能使巨齿鲨的食物来源完全缺失，削弱了题干的因果关系，所以选C。
D选项：选项指出座头鲸和蓝鲸等大型鲸鱼都发生了进化，与巨齿鲨是否因缺少食物而灭绝无关，为无关选项，所以D错。
故本题选C。
【2020-四川上-083】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
每个主题的2位嘉宾排列有种方式，五个组则有2×2×2×2×2=32种方法；
5个主题排列有种方法；
则总情况数为120×32=3840种。
故本题选D。
【2019-四川下-053】