本题题干为多定义。
第一步：关键信息
排中律------①适用范围：同一时间、同一方面、同一条件，对于同一对象的两个相互矛盾的思想；②结论：必定有一个是真的。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：孟什维克认为两个相互矛盾的思想都是假的，不符合定义，排除。
A选项：王某在法庭上陈述时，出现了先说和后说的证词，说明有时间先后，不涉及排中律，排除。
B选项：年轻是相对概念，且不算年轻和最年轻不存在矛盾关系，不涉及排中律，排除。
C选项：该教育工作者的行为有先后，不是同一时间，不涉及排中律，排除。
故本题选D。
【2010-贵州-085】

本题题干为其他学类定义判断。
第一步：关键信息------成长需要自由的空间。
第二步：题目详解
C选项：“让85后优秀年轻干部勇挑重担”，说明给了年轻干部更多的自主权，即一定的自由空间，符合定义，当选。
A选项：“英才入冀”是人才引进行为，但没有说明是否给人才自由的空间，不符合定义，排除。
B选项：强调的是小邓自身的学习态度，与是否自由无关，不符合定义，排除。
D选项：小欧的父母以需要陪伴为名，让小欧回到县城工作，是限制了他的自由，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-河北（县级）-085/河北（乡镇）-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲只有儿子做了父亲后才有觉悟好好对待父亲。第二句讲但是父亲由于英雄迟暮的种种情感却无法坦然接受儿子的恭敬，转而钟爱孙子。文段描述了父子关系中无奈的错位，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：祖孙之爱只是“父子天伦之乐背后的无奈”的进一步论证，本身非重点，所以A错。
C选项：偏离文段话题“父子”两代人，所以C错。
D选项：文段没有提到“责任”，所以D错。
故本题选B。
【2010-福建春季-047】

已知“王五从四支代表队获奖的15个项目中挑出一个单独告诉了李四”，而李四不知道是谁，说明这个项目是重复项的奖牌，故只能在1、4、5、12中选择，可作下表。

根据“将获得该项目奖牌的代表队名称单独告诉了张三”且张三知道了是哪个项目，说明这个代表队只获得一个项目的奖牌，由表中可知只有乙是单独出现的，符合题意。
故本题选B。
【2009-江苏A-055】

第一空：本空为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。关键信息为“敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”，横线处应填入与其语义相同的词语。
D选项“审时度势”指观察分析时势，估计情况的变化，“审”即仔细研究，“势”即发展趋势，与题意相符，保留。
A选项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，加以引导，侧重于引导，B选项“统筹兼顾”指统一筹划，全面照顾，C选项“举重若轻”比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。三项都均不能表示“正确估计发展方向和力度”，排除。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知本空前后为解释关系。“选择恰当的时机与人员”意思是准确选择，横线处应填入一个表示“准确选择”的词语。
D选项“有的放矢”指对准靶子射箭，比喻说话或做事有明确的目的，符合题意，当选。
故本题选D。
词义解释：
如鱼得水：比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
轻车熟路：比喻有经验的事情容易办好。
得心应手：比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
【2015-河北-041】

第一空：本空为感情色彩。
由“当前文学批评还不同程度地存在着人情化、商业化”可知，文段所表达的感情色彩偏消极。所以横线处应填入一个感情色彩偏消极的词语。
A选项“无孔不入”、B选项“根深蒂固”感情色彩偏消极，保留。
C选项“有目共睹”比喻事实非常明显，为中性词，常搭配“成就”，与文段感情色彩不符，排除。
D选项“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪，常与具体事物搭配，不能搭配抽象事物“影响”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
文段感情色彩偏消极，且“人情化、商业化”是问题和缺点。
A选项“弊病”表示弊端、缺点。感情色彩消极且能表示“缺点”，保留。
B选项“局限”指限制在一定范围内。相比“弊病”语义较轻，排除。
故本题选A。
【2015-黑龙江-023/黑龙江（公检法）-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为并列结构，文段开始说出版媒介有新陈代谢功能，之后说到伴随新陈代谢的过程，出版媒介有一个发展过程，之后又说在这个发展过程中，不断创新发展，最后发生巨大变化。综合起来看文段是在说媒介有着生命体的特征，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：只是文段的部分内容，不够全面，所以A错。
B选项：只是文段的部分内容，不够全面，所以B错。
D选项：只是文段的部分内容，不够全面，所以D错。
故本题选C。
【2009-四川-032】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------通过微信平台和手段销售商品。
第二步：题目详解
A选项：李某在微信朋友圈中公布店里产品的照片，符合定义，当选。
B选项：微信传播课件、作业是为了提高教学效果，而不是为了销售商品，不符合定义，排除。
C选项：小王在朋友圈发布美食图片是为了获取点赞，而不是为了销售商品，不符合定义，排除。
D选项：政府部门是为了提高办事效率在微信平台发布时政，而不是为了销售商品，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2016-江西法检-082】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
方法一：
超出限重后，每千克行李费用不变。
设每位乘客可免费托运x千克行李。
由每千克行李费用不变可列方程：，解得x=20。
方法二：
将超重行李分摊给两位好友后，托运费用减少了735－135＝600元，
相当于每位乘客免费额度为600÷2＝300元，
托运行李的单价为=15元/千克，
故每人可免费托运的重量为300÷15＝20千克。
故本题选A。
【2019-上海A-074】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“传记”比其他史学手段更能产生“真实效果”，接下来论述了史学家对史料进行“剪接”，让带动历史现实的理念显露出来，从而展现真实，然后通过“且”表示并列，指出文笔的感人使读者生同情，接下来强调文学对史学的作用，最后指出历史叙述的生动，以史学的思想逻辑为后盾，强调史学对文学的作用，所以文段的内容主要是文学与史学紧密相连，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有将文学的生动和历史生动对比，所以A错。
C选项：文段没有将历史的真实和文学的真实对比，所以C错。
D选项：文段着重强调文学对历史的作用，所以D错。
故本题选B。
【2015-政法干警-047】