第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
甲每走半小时休息15分钟，相当于45分钟只行走半小时，故甲45分钟走6×0.5=3km；
由于乙比甲早出发15分钟，且二人在途中至少相遇2次，则第一次为甲追上乙，第二次为乙追上甲。
因此乙45分钟走的路程应小于3km（甲半小时路程，此时甲超过乙）、60分钟走的路程应大于3km（甲45分钟走过路程，此时乙超过甲）；
故3<乙的速度<4，甲到达B需运动9÷6=1.5小时，总时间为30+15+30+15+30=120分钟=2小时；
要时间相差最多，则乙的速度尽可能小；
当乙的速度为3km/h时，乙到达B地需要9÷3=3小时；
由于乙提前15分钟出发，相当于甲出发后运动2小时45分钟，相差45分钟。
故本题选B。
【2021-江苏B-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先点明文明和文化是不同的，并通过阐述文明使所有民族愈来愈相似，而文化使一个民族区别于另一个民族对其进行论证。随后指出城市化是文明发展的产物，接着通过转折关联词“但是”进行转折，引出文段重点，即希望城市化进程中文明不要压倒文化，保存一些城市的特色。故文段意在强调城市化进程中保存文化的必要性，对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：缺少主体“城市化”，所以A错。
B选项：转折之前，非重点，所以B错。
D选项：缺少主体“城市化”，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出老师的重要性，之后从正、反两方面指出正确理想信念对老师的重要性。后文引用古人的话说明老师要以为“传道”为责任和使命。尾句再次指出好老师要意识到肩负的国家使命和社会责任。所以文段重在强调老师要有正确理想信念，对应A项。
第三步：分析选项
B、C选项：“道德情操”“扎实学识”无中生有，排除。
D选项：文段强调的是正确理想信念对于好老师很重要，“引路意识”是对于“传道”的错误理解，不能等同于理想信念，所以D错。
故本题选A。
【2015-江苏B-008】

选项信息充分，采用代入法。
A选项：代入后，善善没有猜对任何数字，不符合“每个人都猜对了位置不相邻的两个数字”，所以A错。
B选项：代入后，美美没有猜对任何数字，不符合“每个人都猜对了位置不相邻的两个数字”，所以B错。
C选项：代入后，善善猜对了4和2，但位置相邻，不符合“每个人都猜对了位置不相邻的两个数字”，所以C错。
D选项：代入后，符合“每个人都猜对了位置不相邻的两个数字”，所以选D。
故本题选D。
【2021-重庆选调-074】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小张不在国家机关工作→小张不能晋职深造
②小张不在民营企业工作→小张不能提高工资收入
③小张要么国家机关要么民营企业
④小张不能提高工资收入→小张买不起婚房
⑤小张买不起婚房→小张不结婚
⑥小张结婚
第二步：分析选项
将②④⑤递推可以得到：⑦小张不在民营企业工作→小张不能提高工资收入→小张买不起婚房→小张不结婚。
⑥是⑦的否后，根据否后必否前可以得到：小张结婚→小张买婚房→小张能提高工资收入→小张在民营企业工作。由小张在民营企业工作和③可以推出：小张不在国家机关工作，所以选A。
故本题选A。
【2020-四川下-081】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
设老李骑行的速度为x公里/小时；
则他骑行了小时后与小李相遇；
小李驾驶的时间为小时；
以老李家到梧桐山的距离为等量关系建立方程：；
计算较复杂，考虑代入选项；
代入A项：，满足方程。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-048】

第一步：翻译题干。

①不在国家机关工作→失去晋职深造机会；

②不在民营企业工作→不能提高工资收入；

③国家机关工作或-民营企业工作；

④不能提高工资收入→买不起婚房；

⑤买不起婚房→不结婚；

⑥小张结婚。

根据⑥小张结婚进行推理可以得出：

小张结婚→买得起婚房→提高工资收入→民营企业工作→-国家机关工作→失去晋职深造机会。

第二步：逐一分析选项。

A项：根据上述推理可知，小张不在国家机关工作，可以推出，当选。

B项：根据上述推理可知，小张在民营企业工作，不能推出，排除。

C项：根据上述推理可知，小张失去晋职深造机会，不能推出，排除。

D项：根据题干信息无法判断小张女朋友的父母有没有改变想法，不能推出，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出古琴艺术作为非物质文化遗产，其价值更重要在于构建传统美学特质及哲学意味，并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中，接下来用钟子期与俞伯牙举例，进行解释，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“钟子期和俞伯牙的故事”是文段中举例的部分，不是文段重点，所以A错。
B选项：“知音哲学”是文段举例的部分，所以B错。
C选项：“知音的故事就是它的内涵之一”文中没有提及，所以C错。
故本题选D。
【2015-深圳-080】

第一步：翻译题干。

①得到他人尊重→尊重他人；

②尊重他人→会反省；

③张三是会反省的人。

由①②可以推出：④得到他人尊重→尊重他人→会反省。

第二步：逐一分析选项。

A项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法推出张三会真正地尊重他人，排除。

B项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法推出张三会得到他人的尊重，排除。

C项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法推出张三不会真正地尊重他人，排除。

D项：张三是会反省的人，是对④的肯后，肯后无必然结论，因此无法得出张三是否会尊重他人，当选。

故正确答案为D。

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息是“没有共同的核心价值观”，所以横线处要填一个含有观念不同意思的词语。
A选项“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。含有观念不同的意思，保留。
B选项“自以为是”意思是总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。没有观念不同的意思，排除B。
C选项“各行其是”意思是按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。含有观念不同的意思，但侧重强调结果，即做法不同，文段体现的是观念不同，排除C。
D选项“积非成是”指长期所形成的错误，往往被当作正确的。没有观念不同的意思，排除D。
第二空代入验证。
A选项“屡见不鲜”意思是常常见到，并不新奇。“这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜”，表示常常见到，语义通顺。
故本题选A。
词义解释：
数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
【2021-联考/福建-027】