第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头说我国的很多城市仍然醉心于打造“花园城市”，引出“城市花园”这一话题，随后表达了作者关于“城市花园”的观点。首先通过条件句说明把“花园城市”理解为花团锦簇、绿树成荫，本身是没错的。其次通过“问题在于”引导的句子说明“花园城市”建设不应一味追求低密度和宽马路。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“过时的城市发展理念”无从体现，所以A错。
B选项：“并不单单指”无中生有，文段并未提及还指的是什么，所以B错。
D选项：表述不明确，并未指出“误解”是指理解成了低密度和宽马路，所以D错。
故本题选C。
【2017-广州-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构，首句指出“媒体是公众获取科技信息的重要渠道”，接下来通过“比如”用具体的数据去说明首句内容，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“互联网的发展”不是文段论述的主要对象，所以B错。
C选项：文中并未指出社交媒体是“不常见的科学新闻”的主要来源，所以C错。
D选项：“甄别和监管”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-陕西-024】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
前两句说“科学会出错”的观点是对的。第三句“但”进行转折，引出文段重点，在没人说科学永远正确时，主动插入这一观点，是故意混淆认知方式，是极具误导性的。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“认知方式”过于宽泛，文段只是说科学会出错这一观点，所以A错。
B选项：非文段重点，文段是围绕“科学会出错”讨论的，所以B错。
D选项：文段没有说到科学和宗教的优劣之分，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2016-国考地市-047/国考副省-049】

本空为语义关系。
根据“总能让乏味的意识形态宣传变得_______”，空处和“乏味”意思相反，即“不乏味”。
“引人入胜”指山水风景或文学艺术等特别吸引人；能表示“不乏味”的意思。
“脍炙人口”比喻好的诗文为众人所称美；与“意识形态宣传”搭配不当，排除A。
故本题选C。

词义解释：
惹人耳目：比喻用假象迷惑人，欺骗人。
出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。

【2013-陕西-046】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。
C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。
D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段表述为“六朝文之所以大胜唐宋四六文”，而C项将范围扩大到“唐宋文”，C项表述有误，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“有些非词藻不为功”，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是说法错误的，所以不选A项。

B选项：根据“词中的温飞卿是很懂得用词藻的”可知，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是说法错误的，所以不选B项。

D选项：根据“俗滥是不善用之故，不是词藻本身的毛病”可知，D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是说法错误的，所以不选D项。

故本题选C。
【2014-上海A-014/上海B-065】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设2017年发射卫星x颗；
则2018年为x+31颗，2019年为1.5x+2颗；
2017、2018、2019年共发射卫星1132颗，则x+x+31+1.5x+2=1132；
解得x=314；
则2019年为1.5×314+2=473颗。
故本题选D。
【2021-江苏B-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句提出人类不满足于生动丰富的社会生活而是要求文学艺术的说法，第二句抛出问题，第三句做出回答，重点在“但是”后面，“文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更集中、更典型、更理想，因而就更带普遍性”，后文都是围绕这个重点句子作解释说明。所以文段重在强调的是文艺作品高于生活，选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项没有突出文段的重点“文艺作品高于生活”，所以A错。
B选项：选项是材料的铺垫信息，不是重点，所以B错。
D选项：由题干知，生活是生动丰富的，艺术也是强烈集中丰富的，所以D错。
故本题选C。
【2008-甘肃-011】

本题从第二空入手
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系，关键信息为“最终淡出大众视野”，说明连环画发展情况不好，所以横线处应填一个与“发展不好”意思相近的词语。
A选项“青黄不接”指陈粮已经吃完，新粮还未成熟，口粮接续不上，有“发展不好”的意思，保留。
B选项“墨守成规”形容死守老规矩，保守固执，不求改进，没有“发展不好”的意思，排除B。
C选项“良莠不齐”比喻好人坏人夹杂在一起，没有“发展不好”的意思，排除C。
D选项“停滞不前”停止下来，不继续前进，可以体现“发展不好”，保留。
第一空：本空为感情色彩。
本空的关键信息为“急功近利”、“迎合”，题干的感情色彩明显偏消极，所以横线处应填一个感情色彩偏消极的词语。
A选项“揣摩”指猜测、臆度，用于人时，感情色彩偏消极，恰当。
D选项“推敲”比喻斟酌字句，反复琢磨，为中性词，排除D。
故本题选A。
【2019-黑龙江公检法-031】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“不同阶级”在文段中未有体现，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“当地人被迫接受列强的殖民统治，但却心甘情愿地接受了朗姆酒”可知A项表述正确，此题为选非题，排除。
B选项：根据“而朗姆酒的存在又促进了殖民地的不断扩张”可知B项表述正确，此题为选非题，排除。
C选项：根据“欧洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被带到哪里”可知C项表述正确，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-042】