第一步：整理题干条件。

（1）科学老师和体育老师不是同一人；

（2）虞老师年龄最小；

（3）冯老师不教音乐和体育，且音乐老师和体育老师不是同一人；

（4）音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人；

（5）虞老师不教英语和数学，且英语老师和数学老师不是同一人；

（6）每位老师担任6科中两门课的教学。

第二步：根据题干条件进行推理。

本题最大信息为虞老师，从虞老师人手解题。由条件（2）（4）（5）可知，虞老师不教音乐、英语、数学，再根据条件（6）可以推出虞老师教科学、体育、思想品德中的两门课；由条件（1）可知科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德，冯老师不教思想品德。再由条件（3）可知，冯老师不教音乐和体育，再根据条件（6）可以推出冯老师教数学、英语、科学中的两门课；由条件（5）可知英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出文化处于动态演进中，不能抱残守缺；第二句否定了抢救式、标本式的文化保护；第三句强调戏曲文化重新在民间流行起来的办法：一方面要“放下架子，不计较阳春白雪还是下里巴人”，体现出包容；另一方面要“谋求艺术形式的融合与创新”，强调创新；尾句以反问句的形式进一步说明传统戏曲可以借鉴当代流行音乐发展壮大。所以文段重点是保护发展戏曲文化的对策。B项中的“兼容并包、勇于创新”是对重点的全面概括。
第三步：分析选项
A选项：“不仅要引进来，更要走出去”无中生有，所以A错。
C选项：文段首句内容，非重点，所以C错。
D选项：问题的表述，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2018-四川下半年-026】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
观察4⊕2=4＋44=48，为两个数相加；6⊕3=6+66+666=738，为三个数相加；
位数逐渐变多，且每个位次上的数字均为第一项数字，可得：
8⊕5=8+88+888+8888+88888，尾数法，8+8+8+8+8=40，尾数为0，只有D选项符合。
故本题选D。
【2021-河北-051】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先提出城市是民族文化和精神文明的集大成者这一观点。然后用历史文化名城和国际都市证明了这一观点。所以文段接下来应介绍城市需要文化和精神来涵养，B项符合题意。
故本题选B。
【2014-黑龙江-042】

第一空：本空为转折关系。
由“而”可知，本空为转折关系。由“而《朗读者》……这才是真正稀缺而有价值的电视文化”可知，横线处所填词语应表示没营养的综艺节目不稀缺，占据了大多数的、主要的市场。
A选项“主体”指事物的主要部分，B选项“主流”指事物发展的主要或本质方面，都能表示“大多数、主要”，保留。
C选项“首席”指最高的席位，D选项“份额”指整体中占的额数，都不表示“大多数、主要”，排除。
第二空：本空为语义关系。
由“节目组把这份对精神文化的尊重________到节目中来。”可知，节目组将“尊重精神文化”引进在节目中。横线处应填入含有“引进”意思的词语。
A选项“移植”比喻引进别处经验、长处、做法，含有“引进”的意思，保留。
B选项“传达”侧重告知，向别人转述，强调向外传递，没有“引进”的意思，排除。
故本题选A。
【2017-吉林甲-025/吉林乙-034】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
根据题意，4人中只有1个或2个男生；
①当有1个男生，3个女生时，选出4人的情况有种，安排节目的情况有种；
②当有2个男生，2个女生时，选出4人的情况有种，男生节目不能连续，采用插空法，安排节目的情况有种；
分类相加，所以不同安排有1200+1200=2400种。
故本题选C。
【2017-联考/福建-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头给出问题，中国电视的本土化创新进入困境；接着提出对策，要注重植根本土文化，要在传统文化中探索创新；后文以《中国诗词大会》为例证明对策是可行的。文段重点为对策，中国的电视综艺节目要在传统文化中探索创新。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：与文意相悖，所以A错。
C、D选项：文段没有论述“发扬传统文化”“激发了观众对传统文化的兴趣”，选项无中生有，均排除。
故本题选B。
【2021-新疆-035】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①为满足团队和个人发展需求；②在分享经验的基础上进行讨论；③提升个人与团队水平。
第二步：题目详解
D选项：销售部为了提高业绩，定期分享经验，可以提升团队和个人的水平，符合①②③，当选。
A选项：野外拓展训练无法体现出“在分享经验的基础上进行讨论”，不符合②，排除。
B选项：小王是为了自身今后的发展而学习英语，与团队无关，不符合①，排除。
C选项：一起上自习无法体现出“在分享经验的基础上进行讨论”，不符合②，排除。
故本题选D。
【2019-联考/福建-076】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图2和图3中，2015-2017年，中国数字音乐市场收入分别为18.8、36.4、47.7亿元；2015-2017年广告收入占比分别为51.1%、38.7%、27.9%。
第三步：列式估算
2015-2017年的广告收入分别为：
2015年=18.8×51.1%≈19×51%≈9.7亿元；
2016年=36.4×38.7%≈36×39%≈14亿元；
2017年=47.7×27.9%≈48×28%≈13亿元；
则2016年>2017年>2015年。
故本题选A。
【2019-甘肃-114】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题
甲乙丙的出发点如下图所示，设甲乙之间的距离为x米，甲丙之间的距离为y米。

依据“又过3分30秒后丙追上甲，又过5分30秒后丙第二次追上乙”可知，3.5+5.5=9分钟丙比乙多跑一圈，一圈长度为360米；
根据追及公式，可知米/分钟；
依据“3分钟后甲追上乙，又过1分30秒后丙也追上乙”可知，3+1.5=4.5分钟丙第一次追上乙，因此乙丙距离相差40×4.5=180米；
丙能追上甲，说明丙比甲速度快，故，用时为3+1.5+3.5=8分钟；
3分钟后甲追上乙，可知，
；
解得米/分钟，甲乙距离x=28×3=84米。
故本题选B。
【2021-浙江A-071/浙江B-041】