第一步：分析题干
①英国人约翰，美国人托马斯和法国人布朗；
②他们三人一个去英国，一个去美国，一个去瑞士；
③约翰不打算去美国；
④托马斯不打算去瑞士；
⑤布朗既不去美国也不去瑞士。
第二步：分析选项
根据③可知约翰不去美国，排除A选项。
根据②可知布朗既不去美国也不去瑞士”，排除B、D选项。
故本题选C。
【2008-贵州-061】

第一步：寻找矛盾点
老师要求学生减少上网时间，并预测了遵守的考试成绩提升幅度，但是实际提升幅度并没达预期
第二步：分析选项
A选项：说明学生主动减少了更多上网时间，依据老师的理论，应该得到提升幅度比较大才对，不仅没有解释题目中的矛盾点，还加剧了矛盾，所以排除A。
B选项：说明课后作业需要通过在线学习平台完成，即减少上网时间对于学习起到负作用，也就解释了为什么“遵守老师规定减少了上网时间，成绩提升达不到预期”，可以解释，所以选B。
C选项：只说明“上网时间不会对完成学习计划产生影响”，但未提及对成绩提升幅度的影响，不能解释题干矛盾点，所以排除C。
D选项：说明老师成功预测过，不仅不能解释本次预测的问题，而且根据这个老师以往预测准确度越高，反而越加剧本次问题的矛盾点，所以排除D。
故本题选B。
【2021-上海A-054】

第一步：判断题型---本题考点为比重问题
第二步：查找信息---信息定位在材料第一段，2019年A市专利密集型产业实现增加值6918.8亿元，第二段，2019年专利密集型产业发明专利申请量占专利申请总量的比重为66%，专利密集型产业每亿元R&D经费产生的发明专利申请量为73.1件。
第三步：列式估算
补充条件①专利密集型产业专利申请总量为X件，则2019年A市专利密集型产业发明专利申请量=A×66%件，可以得到。
补充条件②专利密集型产业R&D经费占专利密集型产业实现增加值的比重为Y，专利密集型产业R&D经费=6918.8Y亿元，2019年A市专利密集型产业发明专利申请量=6918.8Y×73.1件，可以得到。
因此补充①和②中任一条都可以得到。
故本题选C。
【2022-北京-127】

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设两组中名字数为3的学生分别为a、b人。
由于两组人数相同，根据名字字数和及字数差可知：25×2+a=25×2+b+10，因此a-b=10。
因此名字数为3的学生人数相差为10，则名字数为2的学生人数也相差为10。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-022】

本题为信息查找。
根据第二、四段，内地居民出境前往国家或地区居前五位分别是中国香港、中国澳门、泰国、韩国、中国台湾，外国人来华居前五位的国家分别是韩国、日本、美国、俄罗斯、越南。
则同时在前五的国家是韩国。
故本题选B。
【2014-江苏B-083】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
2008年5月6日至10日，国家主席胡锦涛对日本进行国事访问时，发表了中日第四份政治文件《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：《中日联合声明》又称中日建交公报，是1972年9月29日中日邦交正常化时，两国政府签署的一份联合声明。排除。
B选项：1978年8月12日《中日和平友好条约》在北京签字，是中日两国邦交正常化以来两国关系史上又一新的里程碑。排除。
C选项：《中日联合宣言》是指1998年中国与日本达成的就国际形势、地区问题和中日关系的一系列宣言。排除。
故本题选D。
【2009-上海-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出问题：教师起什么作用。第二句引用叶圣陶的话来说明。第三句“换句话说”进一步解释，“而”进行转折，是重点，说把方法教给学生，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“要讲究教学方法”无中生有，所以A错。
B选项：“讲授学习的过程”无中生有，所以B错。
D选项：选项是转折前的表述，不够明确，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2009-福建春季-053】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
代表的学生数即为今年入学的初一到前两年入学的初三的人数和，即前三年入学学生的总数；
同理代表的为后三年学生的总数。
故总数差为。
故本题选C。
【2013-江西-115/云南-090】

本题题干为种属关系、交叉关系。
第一步：快速排除
女教授与教授构成种属关系。
A选项：作家和文学家为种属关系，但与题干词语顺序相反，排除。
第二步：仔细分析
有的男博士是教授，有的教授是男博士，为交叉关系。
C选项：电器泛指所有用电的器具，电动车和电器不是交叉关系，排除。
D选项：公路桥与桥梁为种属关系，排除。
B选项：有的无理数是正数，有的正数是无理数，为交叉关系；正整数是正数的一种，二者构成种属关系，当选。
故本题选B。
【2019-江苏A-067】

由题干信息，“未必都”等价于“有的可能不”。所以，“聪明、勤奋的同学未必都能成为蓝天外国语学校的学生”等价于“有的聪明、勤奋的同学可能不会成为蓝天外国语学校的学生”，所以选B。
故本题选B。
【2016-江苏B-093】