第一步：分析题干
①法学专业学生→法律职业资格证书
②法律职业资格证书→教师资格证书
③有的法学专业学生→公务员
④有的逻辑学专业学生→公务员
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书

第二步：分析选项
①等价于⑥未获得法律职业资格证书→非法学专业学生，②等价于⑦未获得教师资格证书→未获得法律职业资格证书，结合⑤⑥⑦可推出，⑧逻辑学专业学生→未获得教师资格证书→未获得法律职业资格。
A选项：教师资格证→非逻辑学专业学生，教师资格证可以看做对⑤的否后，根据否后否前可知，非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。

B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑧可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

C选项：法律职业资格证书→非法学专业学生，法律职业资格证书可以看做对①的肯后，肯后推不出必然性结论，此选项的表述有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

D选项：逻辑学专业学生→法律职业资格证书，逻辑学专业学生可以看做对⑧的肯前，根据肯前肯后可知，未获得法律职业资格证书，那么此选项表述为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

第一步：翻译题干。

①法学专业学生→法律职业资格证书；

②法律职业资格证书→教师资格证书；

③有的法学专业学生→公务员；

④有的逻辑学专业学生→公务员；

⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书。

①②⑤串联可得：⑥逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业学生。

第二步：逐一分析选项。

A项：“获得了教师资格证书”是对⑤的否后，否后必否前，那么这个人不是逻辑学专业的学生，该项表述为真，排除。

B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，可得“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书”，即有的公务员没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业学生，而“有的公务员不是逻辑学专业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除。

C项：“获得了法律职业资格证书”是对①的肯后，肯后无必然结论，故这个人有可能不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除。

D项：“逻辑学专业学生”是对⑥的肯前，肯前必肯后，故这个人一定没有获得法律职业资格证书，该项表述一定为假，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本题为民法常识。
根据《中华人民共和国专利法》第2条规定：“本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。
故本题选D。
【2010-北京-005】

本题从第二、三空入手
第二、三空：本空为转折关系。
“真正身份是……”与“也同时被视为……” 可知，两个句子语义相反，为转折关系，应填入转折关联词。
“因为……所以”引导因果关系关联词，不恰当，排除B、D。

第一空：本空为转折关系。
“经常被引用”与“很少被认真阅读”之间明显转折，“却”比“而”转折程度更深更恰当。
故本题选A。
【2009-福建春季-042】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设三个奇数依次为x-2，x，x+2，
得x(x+2)-(x-2)x=2004，解得x=501，所以最小的数为501-2=499。
故本题选B。
【2016-河北-071】

本题为信息查找。
由柱状图中数据可知，2005年8月与2004年8月相比，日本从7222到6845，韩国从633到591。
故本题选A。
【2008-河南-127】

本题为比较大小。
中国拥有美国国库券增加数额为2480-1722=756亿美元；日本拥有量为负增长；英国拥有美国国库券增加数额为1742-1348=398亿美元；德国拥有美国国库券增加数额为650-481=169亿美元。经比较可知，增加数额最大的是中国。
故本题选A。
【2008-河南-130】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选D；
第一步：寻找因果
原因：在张教授看来，一个企业要么创新成功，要么创新失败，由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业
结果：所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业
第二步：分析选项
A选项：题干内容由“创新绩效高的企业是创新成功的企业”直接推出“创新效低的企业是创新失败的企业”，在逻辑上存在断层。而选项内容只是在说创新绩效很难进行评判，二者结合对题干的论证无益，所以A错。
B选项：选项内容“创新绩效高的企业未必是创新成功的企业”与题干中张教授的观点相悖，无法提供支持，所以B错。
C选项：重复原文，没有意义，所以C错。
D选项：有标准，有能力说明可以操作，当选。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-陕西-105】

第一步：判断题型-------本题为细节判断题。本题信息来自于第二段第三句。
第二步：分析题干
“刷访问量”出现在文章第二段第三句，是对前面“访问量并不一定能体现网页的‘重要程度’”的原因解释。因为存在着访问量造假的行为，所以网页的重要程度不一定能通过访问量体现出来，有些不重要的网页反而被称之为“重要网页”，归纳起来就是D选项，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文中未提及选项，所以A错。
B选项：采用访问量统计来判断网页重要程度的方法本来就存在统计精度不准确的问题，所以B错。
C选项：文中未提及，这属于无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2014-上海A-021】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①不直接侵犯他人权利；②教唆、帮助或诱导他人实施专利侵权。
第二步：题目详解
D选项：甲公司教唆乙公司技术人员侵害丙公司的专利权，符合定义，当选。
A选项：王某购买设备的行为本身不涉及侵犯专利权，也没有教唆、帮助或诱导他人实施专利侵权行为，不符合①②，排除。
B选项：李某购买模具前和生产该模具的公司签订了相关合同，属于合法行为，同时也不存在“教唆、帮助或诱导他人实施专利侵权行为”，不符合①②，排除。
C选项：宋某的行为已经侵犯了该小说作者的专利权，是直接侵权，不属于专利间接侵权，排除。
故本题选D。
【2016-山东-074】