第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：寻找重点
文段中用雨果的话提出要想生存和生活就必须有物质和理想，C选项表述接近，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：由“有了理想才谈得上生活”可知，理想是生活的基础，所以A错。
B选项：由文段可知，物质限制生存，理想限制生活，所以B错。
D选项：文段中没有提及“层次”，所以D错。
故本题选C。
【2014-河北政法干警（本硕）-001】

第一步：判断题型------本题为统筹、几何问题
第二步：分析作答
红纸面积为85×75=6375平方厘米。
一副春联包括：
横批40×10=400平方厘米；
上下联10×70×2=1400平方厘米；
共400+1400=1800平方厘米。
则这张红纸最多可制作6375÷1800≈3.54副，排除C、D。
看看能否做到3副，画图规划如下，、分别代表上下联，代表横批；

则这张红纸最多可制作3副春联。
故本题选B。
【2021-上海A-071】

第一步：分析题干
①红色背景电脑的人在记忆、校对等准确性测试方面得分较高。
②蓝色背景电脑的人则表现出了更出色的想象力和创造力。
③穿红色服装的运动员在拳击、跆拳道、摔跤等比赛中的获胜率为60%。
④蓝天、海洋给人带来开放和宁静感。
第二步：分析选项
C选项：题干主要说明了在认知实验和体育比赛方面红色和蓝色对人的影响，C项概括全面准确，所以选C。
A选项“红色象征着某种优势”、B选项“蓝色促使创造力”、D选项“红色易使人联想起愤怒、进攻性和勇气”都属于主观臆断，排除。
故本题选C。
【2009-山东-064】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
由横线后的“如”可知，本空前后为解释关系。由“如”后的“填写家庭经济情况、自述家贫”，可以看出，高校应该想了很多办法去干这件事，故该空也应包含“想办法”的意思。
A选项“煞费苦心”形容费尽心思，含有“想办法”的意思，保留。
B选项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展；题干没有提及去掉旧事物的意思，排除B。
C选项“深谋远虑”指计划得很周密，考虑得很长远，高校只是想办法干这件事，而非为了以后发展去做谋划，排除C。
D选项“绞尽脑汁”指费尽脑筋。含有“想办法”的意思，保留。
第三空：本空为语义关系。
“这些做法”指“让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等”，与如今运用“大数据手段”进行对比，体现出之前方式的不恰当、不合理。
A选项“科学”有正确、合理的意思；可以体现“恰当、合理”之意，恰当。
D选项“专业”指专门从事某行业等；不能体现“恰当、合理”之意，排除D。
第一空代入验证。
“识别”指认识辨别；“识别”贫困学生和资助对象，搭配得当。
故本题选A。
【2019-甘肃-028】

第一步：找出定义关键词。

“患者病变部位脱落、刮取或穿刺抽取的细胞”“进行病理形态学的观察”“做出定性诊断的检查方式”。

第二步：逐一分析选项。

A项：采集患者血液样本，分析血细胞比例变化，不涉及病变部位的细胞，不符合“患者病变部位脱落、刮取或穿刺抽取的细胞”，不符合定义，排除。

B项：激光打磨抑制炎性细胞浸润，修复再生皮肤组织，属于一种治疗方法，而不是做出定性诊断的检查方式，不符合“做出定性诊断的检查方式”，不符合定义，排除。

C项：食道癌患者的食道脱落细胞，符合“患者病变部位脱落的细胞”，鉴定细胞形态，符合“进行病理形态学的观察”，明确癌变性质，符合“做出定性诊断的检查方式”，符合定义，当选。

D项：放出脑室液以降低脑压，后再次穿刺注入造影剂，诊断其颅内占位病变的情况，是通过注入造影剂进行观察诊断，而不是对细胞进行观察诊断，不符合“患者病变部位脱落、刮取或穿刺抽取的细胞”，不符合定义，排除。

故正确答案为C。

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
海地的官方语言是法语和克里奥尔语。D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、B选项：海地是位于拉丁美洲加勒比海北部的一个岛国，东接多米尼加共和国，南临加勒比海，北濒大西洋，西与古巴和牙买加隔海相望，说法正确，本题选非，排除。
C选项：海地是在拉丁美洲最早开始争取独立的国家是世界上第一个独立的黑人国家，说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2010-福建春季-012】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：

故本题选B。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
由图可知，5+7+1=13，10+12+1=23，即每列的第二个数+第三个数+1=第一个数；
故所求项为18-1-9=8。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
4+13-1=16，15+3-1=17，每行前两个数之和再减1得到第三个数；
则所求项为23+10-1=32。
故本题选C。

第一步：寻找因果
原因：报英语送数学
结果：报英语的数量大幅增加
第二步：分析选项
要从送数学得到报英语的增加，那么就要在数学和英语之间建立联系，说明为什么送数学就能吸引报英语。
A选项：英语课口碑好，那么学生就愿意报英语；而数学单价高，即数学本身价格上没有优势，此次送数学可能会能吸引到一部分因为价格没有报数学的学生，而英语报名人数是“大幅增加”的，送数学吸引的只是部分学生，解释不了“大幅”，所以A错。
B选项：英语课价高、口碑好，那么想要报英语的不管送不送数学都会报，也就是赠送的数学课吸引力有限，不会导致报名英语课学生人数大幅增加，所以B错。
C选项：数学口碑好说明数学非常有吸引力，原本就有学生去报数学；现在有了报英语课赠送数学课后，学生可以通过报英语免费获得原本单价高、口碑好的数学课，也就是吸引到了原本因为价格没有报名的学员，即本来就愿意报数学的和因为价格没报数学的都会选择参加报英语送数学，那么英语的报名人数就会大幅增加，所以选C。
D选项：英语单价高，数学口碑好，那么想报数学的学生可以单独报数学，即不会通过报英语来获得数学，不会导致报名英语课学生人数大幅增加，所以D错。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-027】