第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：九宫格第二行相邻两图明显有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
九宫格优先看横行。

如图所示，第一行中，图1图2去同存异后，再旋转90°得到图3，验证第二行符合此规律，故？处图形也应由第三行的图1图2去同存异后，再旋转90°得到。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一幅图明显是轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：

如图所示，题干图形均为对称轴图形，对称轴依次顺时针旋转45°，故？处图形对称轴方向应向右斜，排除A、C选项。
图1、图3、图5的对称轴与原图某条线重合，图2、图4的对称轴与原图无线条重合，所以？处图形的对称轴应与原图线条不重合，B选项符合此规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：本题题干圆内线条清晰有明显交点，优先考虑圆内交点个数。
本题规律：
图形圆内交点依次为0、1、2、3、4、？，故？处应为圆内交点为5的图形。
选项中圆内交点依次为4、2、5、8，只有C选项符合。   

故本题选C。

第一步：判断题型--------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑去同存异。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行中，图1顺时针旋转90°后，与图2去同存异得到图3；
验证第二行符合此规律，对第三行应用规律。                  

所以？处图形应去除相同的绿色线条，只有D选项符合。
故本题选D。

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①不同气候条件下；②地貌形成过程及其演变规律。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：气候特征和变化规律，只有气候变化没有地貌演变过程，不符合定义，当选。
A、B、C选项：“对于全球气候的划分”、“冰川区、荒漠区在气候区出现的原因”、 “森林区地貌塑造过程的特点”，都涉及了气候和地貌之间的变化，符合定义，排除。
故本题选D。
【2011-内蒙古-083】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①三年级学生→户籍在本市
②有些二年级学生→户籍在本市
③有些一年级学生→农民工子弟
④农民工子弟→户籍不在本市
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及“所有二年级学生”与“农民工子弟”的关系，所以A错。
B选项：根据④和①的逆否命题可知，农民工子弟→非三年级学生，即：都不是三年级学生，所以B错。
C选项：根据①可知正确，所以选C。
D选项：根据③可知“有些是”并不能推出“有些不是”，所以D错。
故本题选C。
【2010-江苏A-061】

第一步：寻找因果
原因：某市外资企业高收入人群中，“海归派”占60%以上
结果：“本土派”在该市外资企业中获得高工资极为困难
第二步：分析选项
A选项：“本土派”占40%，“海归派”占60%，两者比例相当，不能说明“本土派”在该市外资企业中获得高工资极为困难，不能加强题干，所以A错。
B选项：“本土派”占比超过一半，但高收入超过一半是海归派”，说明“本土派”在外资中获得高收入困难，加强题干，所以选B。
C选项：题干中说的是“某市外资企业”，而不是“该市就业的人群”，两者无法比较，不能加强题干，所以C错。
D选项：题干中说的是“某市外资企业”，而不是“该市就业的人群”，两者无法比较，不能加强题干，所以D错。
故本题选B。
【2008-广东-084】

第一空：本空为感情色彩。
“这种现象”指幼儿园“小学化”，根据后文可知，文段对于该现象是不认同的，这是一种不好的风气，所以感情倾向偏消极。
A、C“靡然成风”是贬义词，指群起效尤而成风气，众人纷纷仿效错误的行为，形成风气；感情色彩符合，保留。
B、D“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）；感情色彩不符，排除B、D。
第二空：本空为递进关系。
“更有甚者”“更是”递进关系引导词，说明横线处表达的意思与前文接近，只是程度加重。前文提及“这种现象近年来非常普遍”，所以横线处要体现出特别普遍、特别常见的意思。
A选项“层见叠出”指接连不断出现，比喻事物很多；文段并非强调该现象“接连不断出现”而是“普遍、常见”，排除A。
C选项“司空见惯”指某事常见，不足为奇；能体现出“普遍”“常见”的意思，保留。
第三空代入验证。
根据“闹得……”可知，横线处表达这事情很多人都知道，人们议论纷纷。“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧扰，议论纷纷；符合文意。
故本题选C。
【2019-青海A-028】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息定位在图表，2005年GDP=5.5÷43.7%，2001年GDP=0.74÷8.8%。
第三步：列式估算
年均增长率≈
2001-2005年年均增长率≈。
则2004年比2001年的增长率≈12%×3≈36%。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2013-广州-098】

第一步：判断题型----本题为倍数约数问题
第二步：分析解题
“每个学生左右相邻的两个同学性别均不相同”，即任何一个学生左右两边都必须一男一女。
从某一个人开始枚举，有两种情况：男女女男男女女男……或者女男男女女男男女……周期都是4人一组，则总人数应为4的倍数，只有A选项52符合。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-061】