第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
易知△AOB∽△DOC，所以；
又因为，所以OE=OF=AB，所以EF=AB=9。
故本题选B。
【2008-浙江-023】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
赋值男性志愿者为40人，则女性志愿者为人，
男性志愿者中教师为40×20%=8人，
女性志愿者中教师为60×25%=15人，
可得教师人数为8+15=23人。
选出是教师有23种情况，其中男性可能有8种，故该志愿者为男性的概率是。
故本题选D。
【2022-江苏A-052】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。文段出现转折词“但”，转折后更重要：网络平台中的“气候巨灾风险舆情”对灾害风险治理和社会稳定的影响也令人关注，“气候巨灾风险舆情”一旦偏离本质会造成严重后果。文段末尾落脚点在“气候巨灾风险舆情”，故下文仍应围绕“气候巨灾风险舆情”论述，对应B选项。
故本题选B。
【2022-湖北选调-056】

根据题干信息可知，M前两圈都玩了，根据②可知，M不玩第三圈，根据③可知，M还差一圈，所以在第四圈的时候玩，所以选D。
故本题选D。
【2010-黑龙江-090】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号后解释说明的内容“谁落后，谁就会被淘汰”可知，未来人工智能的发展竞争很激烈。
A选项“替代性”指相互代替，不能很好的与“淘汰”对应，且不能修饰“发展”，排除A。
B选项“竞争性”，竞争可以带来优胜劣汰的结果，保留。
C选项“优越性”指有好的条件，优胜；与后文不对应，排除C。
D选项“倾向性”泛指某方面的爱憎倾向；与后文不对应，排除D。
第一空：本空为并列关系。
代入验证。“是……更是人们生活的需求”，由“是需求”可知，接纳人工智能是一定的，“必然”恰当。
故本题选B。
【2019-四川下-020】

本题为生物相关常识。
AB型血和O型血生的孩子为A型或B型。
O血型不含抗原A和B，控制血型的基因是隐形的，AB血型含有抗原A和B，控制血型的基因是显性的，根据孟德尔遗传定律可知，他们孩子控制血型的基因为Ai或Bi，即表现为A型血或B型血。
故本题选C。
【2016-重庆下-020】

本题为简单计算。
信息在表格中，2000年，31-35岁、36-40岁、41-45岁未评职称的普通高中专任教师人数分别为612、256、121。
则31-45岁共为612+256+121，尾数法，尾数为9。
故本题选C。
【2016-广东-096】

第一步：寻找因果
原因：完全放弃智能手机，或将其每天使用时间减少一小时都对参与者的生活方式和幸福感产生了积极影响
结果：减少而非完全放弃智能手机的日常使用，对一个人的幸福感会产生更为积极的影响

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是完全放弃使用智能手机所产生的影响，不能由此推出减少使用智能手机使用时间会有怎样的影响，属于不明确项，没有加强作用，排除。

B选项：此选项依旧是以偏概全项，只讨论完全放弃使用智能手机的积极影响很难持续，并未提到减少使用智能手机时间是否有作用，没有加强作用，排除。

C选项：此选项说明减少使用比完全放弃使用智能手机的积极影响更持久稳定，以此来佐证对一个人的的幸福感会产生更为积极的影响，具有加强作用，当选。

D选项：此选项仅说明减少使用智能手机时间的前因，未提及使用智能手机对于幸福感产生的任何影响，与题干论述无关，排除。

故本题选C。
【2023-湖北选调-084】

第一空：本空为并列关系。
由“或”可知，本空前后并列，横线处要填一个与“在视线范围”意思相近的词语，即表示距离近。
“近在咫尺”指距离非常近；“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到；“一步之遥”指一步的距离，比喻很近；三者都可表示距离近，保留。
B选项“唾手可得”指手上吐唾沫，动手就可以取得，比喻毫不费力就可以得到，没有距离近的意思，排除B
第二空：本空为语义关系。
根据文意可知，下意识地不去“想”手机的过程本身就会耗费有限的认知资源。
A选项“牵挂”指挂念，因放心不下而想念，形容“手机”不恰当，排除。
C选项“惦记”指对人或事物心里老想着，放不下，意思符合，保留。
D选项“想念”指对离别的人或环境不能忘怀，希望见到，与文意不符，排除。
故本题选C。
【2020-联考/山西-030】

第一步：分析题干
①大学教师比甲的学历高
②乙的学历与小学教师不同
③小学老师的学历比丙的低
第二步：分析选项
根据①“大学教师比甲的学历高”可知，甲不是大学教师，排除C、D选项。
根据②“乙的学历与小学教师不同”可知，乙不是小学教师，排除B选项。
故本题选A。
【2010-福建春季-095】