第一步：判断题型------本题为代入排除思想
第二步：分析解题
所求4个数最小的，从选择中最小的数代入。
C选项：四个数为5、6、7、8，四个数乘积为1680，个位不是4，排除。
A选项：四个数为6、7、8、9，四个数乘积为2024，个数是4，符合，当选。
故本题选A。
【2023-河北-061】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题
选取编号为3的倍数的新生正好构成开幕式方队，方队的人数应为平方数。
依次代入选项，B、C选项除以3的商均为81，即编号为3的倍数的新生有81人，81是平方数，符合题意；A、D选项除以3的商分别为80、82，不是平方数，排除A、D。
选取编号为m的倍数的学生，构成闭幕式方队，即新生人数除以m的商仍为平方数。
3＜m＜10，且m为整数，则当m=4时，代入B、C选项，243、245除以4的商分别为60、61，均不为平方数，不符合题意；当m=5时，代入B、C选项，243、245除以5的商分别是48、49，48不是平方数，49为平方数，C符合。
故本题选C。
【2023-联考/青海-062】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
甲、乙两人相遇时，分别用时为1.5小时、1小时，即时间比为3：2；
又甲的速度是乙的，即两人速度比为2：3，因此路程比为1：1。
故本题选B。
【2012-浙江-053】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
根据题意可以列式：

已知甲=320，代入方程组，解得：

故本题选C。
【2017-陕西-128】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①两人教育、两人商贸、一人翻译
②有两人找到工作且专业不同
第二步：分析选项
A选项：如果找到工作的是商贸和翻译，那么剩下的三人中有两人都是教育专业，所以A错。
B选项：如果找到工作的是教育和翻译，那么剩下的三人中有两人都是商贸专业，所以B错。
C选项：找到工作的可以是教育和翻译专业，所以C错。
D选项：由于有两人找到工作且专业不同，那么至多只有一个英语教育专业的找到工作，即没找到工作的一定有英语教育专业的，所以选D。
故本题选D。
【2016-四川（下半年）-064】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①张某、赵某只有1人参加
②李某、赵某只有1人参加
③张某或王某
④张某、孙某、周某中有两人参加
⑤王某、李某都参加或都不参加
⑥赵某不参加→孙某不参加
第二步：分析选项
假设A项正确：根据③可知，张某、王某至少一人去，不符合要求，排除。
假设B项正确：王某和李某都没参加，根据②和③可知，张某、赵某都参加，与①矛盾，排除。
假设C项正确：根据②可知，李某、赵某之中只有一人参加，所以C错。
假设D项正确：赵某、孙某都没参加，符合⑥。验证其他相关情况，赵不参加，张参加，符合②。赵不参加、李参加，符合③。满足题干要求。
故本题选D。
【2013-上海B-054】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答：
设供货商是在开始生产x天后追加的订单；
则（250+250）x=200×10；
解得x=4。
故本题选B。
【2018-广西-049】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
取甲、乙工作时间的最小公倍数为特殊值，赋项目I的总量为15，项目Ⅱ总量为24。
项目I甲的效率为5，乙的效率为3；项目Ⅱ甲的效率为2，乙的效率为3。题中要求完成两个项目的最少天数，所以甲、乙各自负责效率高的项目。因此甲负责项目I，乙负责项目Ⅱ。
 因甲第二天停工，所以在第四天完成项目I。第四天时，乙完成了项目Ⅱ的工量为：4×3=12。还剩余24-12=12，甲乙合作。需要时间为：，加之前的4天，共天。
故本题选B。
【2018-江西-066】

第一步：判断题型------本题为质数、合数及拆分问题
第二步：分析解题：
对2004进行因数分解得：2004=1×2004=1×2×1002=1×2×2×501=1×2×2×3×167=1×12×167。
所以1、12、167符合题意，三个数之和为1+12+167=180。
故本题选B。
【2012-江苏A-032】

第一步：判断题型----本题为比例问题。
第二步：分析解题
甲乙丙计划人数比8︰5︰7=16︰10︰14（共40份）；
甲乙丙实际人数比为84：52：24=21︰13︰6（共40份）；
丙村少出的人，甲村分担21-16=5（份），乙村分担13-10=3（份）；
甲乙共分担8份，对应5.6万元，一份对应5.6÷8=0.7万元；
甲分担的5份对应0.7×5=3.5万元。
故本题选C。
【2015-江苏C-026】