第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表1、2中。2020年乡镇床位数为139.0万张，乡镇数为3.00万个；2020年街道床位数为22.6万张，街道数为8773个。
第三步：列式估算
所求倍数=，与B选项最为接近。
故本题选B。
【2022-广东乡镇-098】

本空前后为语义关系。
首句谈了“政府要鼓励社区自治”，接着通过“假如……”可知，空所在分句的意思是“政府管理得多了，社区是没有实现自治的”，空处所填词语应体现出“管得多了”的意思。
C选项“越俎代庖”比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。可以体现出“管得的多了”的意思，保留。
A选项“李代桃僵”是指互相顶替或代人受过，无法体现出“管得多了”的意思，排除。
B选项“萧规曹随”指后人沿袭前人遗制，无法体现出“管得多了”的意思，排除。
D选项“广纳良言”意为充分吸收好的建议，无法体现出“管得多了”的意思，排除。
故本题选C。
【2016-广东乡镇-006/广东县级-021】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先说到隋唐时代中国才重新统一，第二句“这段时间”是指隋唐时代，在隋唐时代民族成分和文化因素由多元重新整合，经济有很大的改变，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“直到隋唐时代中国才重新统一”，“重新”说明之前统一过可知A项表述与文意相悖，所以A错。
C选项：“经济融合”文段未有体现，无中生有，所以C错。
D选项：“最鼎盛时期”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-广东（一）-039】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
从A、B、C三个社区分别选取1、2、3个地点，共有=2×6×10=120种方式；
甲、乙、丙三个施工队每个只能承接一个社区，有种方式；
分步相乘，则总的方式有120×6=720种。
故本题选A。
【2021-联考/湖北-056】

第一步：寻找因果
原因：有损我国领土和主权完整的地图是严重违法违规的
结果：有些错绘国界线的地图是严重违法违规的
第二步：分析选项
要想成为题干前提，需要在“有损我国领土和主权完整的地图”和“有些错绘国界线的地图”之间建立联系，只有D选项将连着进行搭桥，所以选D。
A选项：“极有可能导致”说明是否导致其实并不确定，属于不确定项，所以A错。
B选项：该项并未提及“有些错绘国界线的地图”，无法将原因和结果进行联系，不能成为前提，所以B错。
C选项：只用讨论“有些错绘国界线的地图”和“有损我国领土和主权完整的地图”的关系即可，而该项说的是“所有错绘国界线的地图”，扩大范围，不是必须要补充的前提，所以C错。
故本题选D。
【2020-深圳思维能力-070】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----行政主体运用行政手段进行行政管理。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：消费者协会不是行政主体，不符合定义，当选。
A选项：消防队下发《责令改正通知书》，是行政主体运用行政手段进行行政管理，符合定义，排除。
B选项：体育局局长签发嘉奖令，是行政主体运用行政手段进行行政管理，符合定义，排除。
D选项：教育局紧急电话通知，是行政主体运用行政手段进行行政管理，符合定义，排除。
故本题选C。
【2011-国考-092】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》的指导思想指出：“深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进‘五位一体’总体布局和协调推进‘四个全面’战略布局，坚持以基层党组织建设为关键、政府治理为主导、居民需求为导向、改革创新为动力……为实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供可靠保证。”应以居民需求为导向，而不是以政府需求为导向。B选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议上海代表团审议时强调，社会治理的重心必须落到城乡社区，社区服务和管理能力强了，社会治理的基础就实了。所以社区治理是社会治理的重点和难点。说法正确，本题选非，排除。
C选项：社区是社会治理的基本单元，也是党和政府联系、服务居民群众的“最后一公里”。解决好社区问题，就是解决好群众的问题，就能够从源头上解决社会矛盾。说法正确，本题选非，排除。
D选项：坚持重心下移、重在基层，是加强和创新社会治理的重要原则。要推动社会治理重心向基层下移，抓住社区居民最关心的事情，破解社区治理的难点问题，通过联系群众、发动群众、服务群众化解矛盾纠纷，不断提升社区服务水平，有利于增强居民对社区的归属感。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-江苏C-006】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
社区教育指在社区中开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。社区教育的对象包括所有社区人员，并不侧重儿童教育。B选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：社区教育适应社会发展，社区工作者必须精通社区宣传教育。说法正确，本题选非，排除。
C选项：社区教育是创建学习型社区的基本模式，通过社区教育化适应终身教育的发展趋势，是终身教育的重要形式之一。说法正确，本题选非，排除。
D选项：社区教育可以提高社区成员素质、促进社区发展，是社区建设、社区发展的客观要求和智力支撑。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-014】

第一步：寻找因果
原因：两块田地施肥情况不同，产量不同。
结果：施用生物复合肥导致产量高
第二步：分析选项
A选项：均由老杨管理是在控制变量，指出两块田地其他因素相同，增强实验的科学性，加强题干结论，所以A错。
B选项：题干结果是因为施用生物复合肥，所以产量增高。该项“土壤质量不同”说明存在其他干扰因素对实验结果造成影响，另有他因，可以削弱，当选。
C选项：已过保质期不能说明对产量就不会产生影响，不明确选项，所以C错。
D选项：题干讨论的是村南北两块地，村西的小麦地属于无关选项，所以D错。
故本题选B。
【2019-河北（县级）-102/河北（乡镇）-102】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①乙和丁不同时买
②非丁→非丙
③非甲或乙
④戊且己→丙
第二步：分析选项
（1）：可翻译为：丙→丁。根据②的逆否命题可知买丙就买丁，所以（1）正确。
（2）：可翻译为：甲→丁。根据③可知，买甲就买乙，根据①可知买乙就不买丁，（2）与题干推理规则相矛盾，所以（2）错。
（3）：可翻译为：乙→不同时买戊和己。根据①可知买乙就不买丁，根据②可知不买丁就不买丙，根据④的逆否命题可知，不买丙就不买戊或不买己，符合题干推理规则，所以（3）正确。
（4）：可翻译为：戊且己→丁。根据④可知买戊且己就买丙，根据②的逆否命题可知，买丙就买丁，所以（4）正确。
综上：（1）（3）（4）是正确推理，即有3个正确的推论。
故本题选C。
【2011-江苏A-069/江苏C-065】