第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①为首句，对“内圣外王”下定义。②说的是具体内容，④是对内圣外王的解释，根据逻辑顺序，应该先解释含义，所以④在②之前，排除B、C。
⑥提到“深远影响”，⑤“成为……理想目标”是对深远理想的进一步解释，所以⑥在⑤之前，排除D。
故本题选A。
【2018-江西-029】

本空前后为解释关系。
根据“提高百分之一甚至千分之一”、“竭尽全力”可知，竞技项目的成绩越来越接近人体能力的极限。
A选项“刷新”比喻突破旧的而创出新的。成绩不能刷新人体能力极限，搭配不当，排除A。
B选项“挑战”刺激对方出来和自己较量；鼓动对方和自己竞赛。没有“接近”的意思，排除B。
C选项“考验”指考查验证。没有“接近”的意思，排除C。
D选项“逼近”指非常接近。可以体现出成绩越来越接近人体能力极限。恰当。
故本题选D。
【2021-联考/山西-024】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①A＞C+D
②C＞D
③D≥2
④B≥1
第二步：分析选项
因为求至少，所以假设D＝2，B＝1，根据②令C＝3。
根据①有：C+D＝5，所以A最少是6。所以总数为：6+1+3+2＝12。
故本题选C。
【2009-江苏C-046】

本题为事件排序。
对比（3）（5），先一场大火（5），老板再贴出告示（3），（5）在（3）之前，排除A、B选项。
对比C、D选项，尾句不同，人欠我的，账目烧毁可不还（4）应为事件过程，名声大震，凭诚信恢复生机（2）应为尾句，排除D选项。
故本题选C。
【2015-吉林上乙级-070】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
在2名教师中选1名去甲城市，有种方法，剩下1人去乙城市只有1种；
在4名学生中选2名去甲城市，有种方法，剩下2人去乙城市只有1种；
共有2×6=12种安排方法。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-039】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲战胜乙
②乙战胜丙
③甲和丙将比赛
第二步：分析选项
从甲战胜乙、乙战胜丙来看，甲队稍强于乙队，乙队稍强于丙队，那么在甲与丙比赛中，甲很有可能会赢，但由于6个队伍实力相当，甲队也存在输的可能性。
故本题选D。
【2008-黑龙江（A卷）-098/黑龙江-B卷-098】

本题为文学常识。
《韩诗外传》：“头戴冠者，文也；足傅距者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；守时不失者，信也”。意思是说，它头上有冠，是文德；足后有距能斗，是武德；敌前敢拼，是勇德；有食物招呼同类，是仁德；守夜不失时，天明报晓，是信德。即鸡有五德：文德、武德、勇德、仁德、信德。
故本题选A。
【2017-吉林甲-005/吉林乙-009】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
速度=步频×步长；
小李与女儿步频之比为3:4；步长之比为12:8=3:2；
故小李与女儿二人速度比为（3×3）：（4×2）=9:8。
女儿先跑24步，总长度为24×2=48；设追及时间为t
代入追及公式可得48=（9-8）t
解得t=48；此时小李共跑了48×3=144步；
故本题选D。
【2021-上海B-069】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
因每次可以划定1到5个单位，如果要甲最后取得胜利，则在最后6个区域时，由乙先划定才可。
可得，甲划完第一个区域后，只需每次乙、甲划定区域之和为6即可，即乙划x个区域，甲划（6-x）个区域。
50÷6=8……2，因此，甲一开始要划定2个单位，之后每次划定（6-x）个即可保证自己获胜。
故本题选B。
【2014-广州-040】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①启用1→启用2且关闭5
②启用2或启用5→关闭4
③启用3或启用4
第二步：分析选项
如果要启用1号门，根据①可知：启用2且关闭5；根据②可知：启用2就要关闭4；又知道③可知：关闭4就要启用3。
综上：要启用1号门，还要启用2、3号，关闭4、5号。
故本题选C。
【2015-上海A-063/上海B-036】