第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②“站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景”是对③“统一规定的图案”的具体说明，所以③②相连，且都是在描述奖牌正面。
①⑤都提到了“玉璧”，且都是在描述奖牌背面，所以①⑤相连。
④说的是奖牌的挂钩。按照逻辑顺序，题干应是依次介绍奖牌的正面、背面以及挂钩。所以顺序为：③②①⑤④。
故本题选A。
【2012-上海（A类）-006/上海（B类）-010】

本题为国际经济及组织常识。
“金砖四国”（BRIC）引用了巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）的英文首字母。由于该词与英语单词的砖（Brick）类似，因此被称为“金砖四国”。
故本题选A。
【2009-山东-082】

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
可赋值工程总量为60；
可得：2（甲+丙）=20；
2（乙+丙）=（60-20）×45%=18；
2（甲+乙）=22；
解得：甲、乙、丙分别为6、5、4。
甲干了4天，干的工程量为4×6=24，占总量的24÷60=。
故本题选C。
【2022-四川上-046】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
先从阅读资料、观看视频、问卷考试3个中选出2个安排在最先和最后，有种情况。
再给剩下3个位置安排剩余3个部分，有种情况，
分步相乘，学员安排学习的顺序共有种。
故本题选C。
【2023-吉林-055】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题：
设共包装了x个水果篮。
根据题意可列方程：6x+2=4x+18，解得x=8。
故本题选D。
【2018-广州324-032】

第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题
由于共3人参赛，因此若要前两名分差最大，则第一名得分与答题尽可能多，第二名得分与答题量尽可能少，即第二名答对1题，剩余11题；
由于第三答题最多，故第一名最多答对5题，第三名答6题（对3题，错3题）；
所以前两名分差最多为5×10-1×10=40分。
故本题选D。
【2015-山东-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干把地球的历史比作时间，“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”中的“至最后”和“方”体现了生命出现的时间很晚，因此可知这段话的中心意思是地球上生命出现的时间很晚，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有表明地球的历史很漫长，所以A错。
B选项：根据题干中的“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”，可知生命存在的历史不长，所以B错。
D选项：根据“至最后15分钟时，生命方粉墨登场，在还剩下6分钟的时候，陆地上开始闪现动物的身影，而当第58分钟到来时，一切大局已定”，可知在有了生命之后有动物，直到第58分钟到来时，一切大局已定，所以D错。
故本题选C。
【2008-河南-040】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
众数------①出现次数最多。
平均数------②平均每份的数量。
中位数------③按大小排列，位于最中间。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：极端数据是或大或小的个别数据，会提升或拉低平均数，极端数据对平均数的影响大，对众数和中位数影响小，表述错误，当选。
A选项：整体的平均水平对应平均每份的数量；生活中的中等水平应按大小排列位于最中间，表述正确，排除。
B选项：“最佳”“最受欢迎”是评选出总数中出现次数最多的情况，是众数，表述正确，排除。
C选项：平均数是平均每份的数量，需要计算；中位数按大小排列，需要排序；众数是出现最多的数，需要统计计数，表述正确，排除。
故本题选D。
【2018-吉林甲-064】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“我国名优绿茶主要分布在山区，拥有丰富的农村劳动力资源和较低的劳动力成本，发展绿茶产业具有明显的比较优势。”可知C项表述符合文意，当选。
第三步：分析选项
A选项：“供过于求”无中生有，所以A错。
B选项：文段未涉及印度绿茶价格与国际绿茶均价的比较，所以B错。
D选项：通过“茶叶主产国印度、印尼、斯里兰卡的绿茶品质都不高，以上三国从上个世纪70年代开始‘红改绿’，企图占领国际绿茶市场，均以失败告终”可知只有印度、印尼、斯里兰卡三个茶叶生产国在上世纪70年代开始“红改绿”，且最后失败，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-054】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：根据箭头方向（箭头指向一个顶点而不是边）可以确定右侧为面c，根据手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上图A项中的红箭头方向），拇指指向另一个面（如上图中的红色短线方向），拇指指向的面中的箭头指向两面的相邻线。而展开图中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指会指向面a（如上面展开图1中的红色短线方向），面a中的箭头不指向面a和面c的相邻线，由此可见A项和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：箭头和三角形的顶部重合，可由左侧图形折成。
C选项：根据箭头方向（箭头指向一个顶点而不是边）可以确定右侧为面c，根据手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上图C项中的红箭头方向），拇指指向另一个面（如上图中的红色短线方向），拇指指向的面中线与图c中的线有交点；而展开图中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指会指向面a（如上面展开图1中的红色短线方向），面a中箭头的线与图c中的线没有交点，由此可见C项和题干展开图不一致，所以C错。
D选项：原展开图中面a的箭头垂直于面d的一个边，面b的箭头也垂直于面d的一个边，而D选项的左面和右面这两个面中都没有箭头垂直于其边，所以D选项中的两个面都不是面d，因此只能是面a和面b，然而原展开图中面a和面b两个内部线条相交在一起（如图2中的红点），而D选项中的两个面中的线未交在一起，由此可见D选项与原展开图不一致，所以D错。
故本题选B。