本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①年轻一代用新知识、新观念影响前辈；②前辈掌握新技能、新理念或者改变原有生活习惯。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小赵送给父亲的65岁生日礼物是一次为期20天的新疆游，不符合①、②，当选。
A选项：小李反复向父母介绍“断舍离”的理念，符合①；父母终于开始整理丢弃长久不用的物品，符合②，排除。
B选项：小王教会母亲使用微信，符合①；母亲每天都在使用微信和老友进行沟通，符合②，排除。
C选项：小张教会姥姥电子支付，符合①；老人终于可以不带现金出门了，符合②，排除。
故本题选D。
【2022-四川上-062】

第一步：分析题干
占领市场→质量且售后，质量且非售后→不能占领市场。
否定后件中的一个选言肢，得到否定前件的结论。
第二步：分析选项
A选项：翻译为：富裕→成才。题干中的后件为“且关系”，所以A错。
B选项：翻译为：个人技术→团队水平；钟某个人技术高→钟某贡献最大。“贡献最大”在之前的推理中未涉及，与题干不同，所以B错。
C选项：翻译为：好医生→医术且医德；医术且非医德→不是好医生。与题干推理规则相同，所以选C。
D选项：翻译为：90分以上且前三名→肯德基；非90分以上且前三名→肯德基。该项是否定前件中的一个选言肢，得到肯定后件的结论，与题干不同，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-102】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①不满足于单一职业；②多重职业身份；③年轻人。
第二步：题目详解
A选项：80后零后说明黄某某是年轻人；导演出演男配角，说明他既是导演也是演员，拥有两种不同的身份和职业，符合定义，当选。
B选项：博士是小丁所获得的学位成就，教授是高等教育体系中的职称，被选省“双百”人才计划，从始至终小丁只有“在高校任职”这一种职业身份，不符合②，排除。
C选项：登山、打球、游泳都是小陈的爱好，他只有“程序员”一种职业身份，不符合②，排除。
D选项：“30多年来丰富的职业经历”说明李总已经不是年轻人了；“做过保安，送过快递，当过安装工，开过小杂货店”只能说明他过去的经历，无法说明他同时拥有多重职业身份，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2017-江苏A-101/江苏B-101/江苏C-101】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①随着天数的增加遗忘速度变慢；②诗的遗忘速度慢于散文，散文慢于无意义的章节；③年轻人的遗忘速度慢于老年人。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：由②可知，诗歌的遗忘速度慢于散文，判断错误，当选。
A选项：三幅图的速度都是先快后慢，判断正确，排除。
B选项：由②可知，无意义章节的遗忘速度比诗和散文都要快，判断正确，排除。
C选项：由③可知，年轻人的遗忘速度慢于老年人，说明不同年龄段的遗忘速度不一样，判断正确，排除。
故本题选D。
【2019-吉林甲-062】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“有颜色的力量”出现在文章倒数第二句，“对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动”。根据文段“凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度”我们可以推知这种“有颜色的力量”代表的是一个人的主观判断与选择。而一个人对事物的主观判断和选择即是一个人的价值取向。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度”可知态度是不应该有颜色的，所以A错。
C选项：根据常识可知道德水准与科学追求并没有直接联系，所以C错。
D选项：“兴趣爱好”可以决定一个人追求知识的方向，但是无法决定对知识是否真诚，所以D错。
故本题选B。
【2010-国考-023】

第一步：分析题干
乙的观点是：不想低人一头，只能选择努力高人一头。而实际上还有平等的情况，乙错误的将反对关系当成了矛盾关系。
第二步：分析选项
A选项：文学作品还有平叙，插叙等叙述方式，并不只有顺叙、倒叙，与题干中乙所犯的逻辑错误相同，所以选A。
B选项：经验包括工作经验，二者不存在反对关系，所以B错。
C选项：既说了“世界上没有东西是可以相信的”，又十分的相信这句话，属于自相矛盾的逻辑错误，所以C错。
D选项：可翻译为：①犯罪行为→违法行为，所以：②违法行为→犯罪行为。属于肯后肯前的错误，且该项中并不存在矛盾关系，所以D错。
故本题选A。
【2018-吉林乙-080】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、极值问题
第二步：分析作答
兄弟五人年龄和是250岁，较年长三人年龄和是55×3=165岁，较年轻三人年龄和是44×3=132；
所以排名中间的人的年龄是（132+165）-250=47岁；
较年长的两个人的年龄和是165-47=118岁；
由于年龄均不相等，因此大哥今年至少118÷2+1=60岁；
故本题选D。
【2014-青海-064】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，①③②⑥都可以做首句。再看题干，⑤中“这些准备”，指代的应是④中的“较强的基本功、鲜明的角色认知和境界、方法上的充分储备”，④⑤相连；③引出话题“提高工作水平”，⑥具体讲“如何提高工作水平”，因此③⑥相连。只有B选项符合。
故本题选B。
【2021-新疆-050】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干相邻两图均有公共部分，优先考虑图形去异存同或去同存异。
本题规律：
第一组前两幅图去同（黑线）存异（绿线）得到第三幅图，如下图所示：

故第二组图形也应满足此规律，如下图所示，去同存异后得到A选项。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，考虑遍历。
本题规律：
第一组黑白灰三种颜色的圆形、三角形、正方形，均出现且只出现一次，即黑白灰颜色在元素中遍历。
第二组应遵循规律，前两幅图中出现黑色三角形、扇形，白色扇形、箭头，灰色箭头、三角形，因此？处图形应含有黑色箭头、白色三角形、灰色扇形，只有B选项符合
故本题选B。
拓展：
第一组，每个元素依次逆时针移动一格，且自身顺时针旋转90°。
验证第二组前两幅图满足此规律，所以对？处图形适用规律，三角形应在右下角且为倒三角，只有B选项符合。