第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段讲述了在一次晚点的航行中，乘务员将最糟糕的情况告诉给乘客，使乘客有了充分的心理准备再慢慢将稍好一点的信息告诉给乘客，使他们情绪稳定减少抱怨甚至还有些小惊喜。即乘务员利用高超的的谈话技巧稳定了乘客的情绪，D项最合此意。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：与文段乘客实际情况相悖，所以A错。
B选项：“退一步”在文段未有体现，所以B错。
C选项：文段中乘客情绪变化侧重语言的影响，并非道歉，所以C错。
故本题选D。
【2010-湖北-025】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①五星级志愿者→被表彰
②有的教师→五星级志愿者
③于老师→教师

第二步：分析选项
结合①②可知：④有的教师→被表彰
A选项：于老师→五星级志愿者，已知③，但题干没有表明于老师是否包含在“有的教师”中，推不出必然性结论，排除。

B选项：于老师→被表彰，已知④，但题干没有表明于老师是否包含在“有的教师”中，推不出必然性结论，排除。

C选项：有的教师→被表彰，与④的推理规则一致，C选项推理正确，当选。

D选项：被表彰→五星级志愿者，“被表彰”可以看做①的肯后，肯后推不出必然性结论，推不出此选项结论，排除。

故本题选C。
【2023-北京-091】

第一步：寻找因果
原因：一些数学教师取得了硕士学位
结果：有些男教师取得了硕士学位
第二步：分析选项
要使结论成立，需要在数学教师和男教师之间搭桥，即数学教师都是男教师。
故本题选A。
【2009-浙江-081】

第一空：本空为语义关系。
由最后一句“唯有‘物种的老化’这一原因”可知，前文“恐龙的灭绝________于地壳的运动、火山的爆发、气候的变化……”说的是恐龙灭绝的原因。
A、C两项“归咎”指总结过错原因推脱或寻找代替品，意思符合且“归咎于…”为固定结构，保留。
B、D两项“追溯”比喻向前推算、探索事物的由来，固定结构为“追溯到…”，排除B、D。
第二空：本空为语义关系。
根据“唯有……是公认存在的”，说明前面的原因分析都没有得到认可，还是有问题，存在不足的。
A选项“自圆其说”指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞；“难以自圆其说”说明有漏洞、有问题、有不足，意思符合，保留。
C选项“融会贯通”指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解；意思与文段无关，排除C。
故本题选A。
【2019-山东-009】

第一空、第二空：本空为语义关系。
由“这使得”可知，“汉语表述简洁而又传神”是由成语的“特性”和“作用”共同实现的。第一空与“简洁”对应，第二空与“传神”对应。
C选项“言简意赅”形容说话写文章简明扼要，表示“简洁”；“画龙点睛”指写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力，能够表示“传神”，符合文意，当选。
故本题选C。
词义解释：
深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
正本清源：比喻从根本上加以整顿清理。
【2015-河北-042】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
“动作不能有_____的差错”横线部分应填入与“动作”搭配，且能修饰“差错”的词语。
A选项“一丝一毫”形容极其细微，与“动作”搭配恰当，“丝毫差错”是惯用搭配，保留。
B选项“一点一滴”形容微小零星；D选项“一时半刻”指很短的时间，都与“动作”搭配不当，排除。
C选项“一差半错”指可能发生的意外，变故、差错，与“差错”语义重复，排除。
第一空代入验证。
“其实就是最早的品牌意识”搭配恰当且符合文意。
故本题选A。
【2015-甘肃-023】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①马增加或狮子怀孕→大象死亡或兔子不增加
②牛得病或狼减少→兔子增加且马增加
③大象死亡或山羊增加→牛没得病或马不增加
第二步：分析选项
因为②中后件中含有“且命题”，所以假设②的前件成立，可以得出确定性的结论，据此由②开始假设。②的前件是个“或命题”，观察②③中两处有牛，所以从牛开始假设：
（一）假设“牛得病”，即②得前件成立，根据②可得：④“兔子增加且马增加”。
根据“马增加”为真，则①前件“马增加或狮子怀孕”为真，根据①可得“大象死亡或兔子不增加”；结合④“兔子增加”，可得：“大象死亡”（理论依据：或命题否乙推一）。
根据“大象死亡”为真，则③前件“大象死亡或山羊增加”为真，根据③可得：“牛没得病或马不增加”；结合最初的假设“牛得病”，可得“马不增加”（理论依据：或命题否乙推一）；这与④冲突，所以假设不成立。即“牛没得病”。
故本题选D。
【2018-深圳-038】

第一空：本空为感情色彩。
由“大众娱乐这个标签并非贬义”可知，“让消费者________地为娱乐埋单”不含贬义。D项“趋之若鹜”比喻成群的人争相追逐不正当的事物，含贬义，感情色彩与文意不符，排除D。
第二空：本空为转折关系。
由“但”可知，本空前后转折。“这也是一种能力的体现”表示对“商业叙事作品的生产者们开发出的一整套完备的叙事模式”持认可态度，横线处要填一个表示“不认可”态度的词语。
A选项“漠然置之”表示冷淡，没有体现明确态度，排除A。
B选项“不屑一顾”形容对某事物异常鄙视，认为不值得一看。程度重。
C选项“嗤之以鼻”指从鼻子里发出冷笑，表示不屑、鄙视，用于对错误言行的蔑视。程度轻。
结合常识，艺术与商业并非水火不容，而是互惠互利的，所以艺术家与商业叙事作品的生产者们也不是对立的，“不屑一顾”用在此处程度太重，排除B。
故本题选C。
词义解释：
乐此不彼：形容对某事特别喜爱而沉浸其中。
毫不犹豫：形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。
心甘情愿：形容完全出于自愿，不是别人强求的，一点也不勉强。表示是很乐意的。
漠然置之：很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。
冷眼相对：用冷淡的态度对待。
【2018-山东-010】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
扩大论题------扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步。
缩小论题------缩小本方的论题。
第二步：题目详解
D选项：论题“人性本善”指人性本来是善良的，“没有人不是善的”指所有人所有时刻都是善的，将“本来”扩大为所有时刻，有利于本方的反驳和进攻，属于扩大论题，当选。
A选项：将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”，缩小本方论题“异性交往”缩小成“异性交往过密”，属于缩小论题，排除。
B选项：将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”，对人性本恶的解释，属于无关项，排除。
C选项：将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”，属于扩大本方的论题，不符合扩大论题定义，排除。
故本题选D。
【2014-国考-087】

第一步：判断题型------本题为奇偶性问题、不定方程问题
第二步：分析解题：
设每位钢琴教师带x名学生，每位拉丁舞教师带y名学生。
则由题意得5x+6y=76，且x、y为质数，根据奇偶性，5x是偶数，则x是偶数，又因为x是质数，可知x=2，代入原式得y=11。
所以剩下学员4×2+3×11=41人。
故本题选D。
【2012-国考-068】