本题为其他常识。
第一步：分析考点
速写，顾名思义是一种快速的写生方法，指用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。记录所看到的典型地貌和地质结构，即在短时间内将眼前的景观概括性描绘出来，应采用的绘画技法是速写。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：写意，国画的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。是一种形简而意丰的表现手法。要求通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵。排除。
C选项：工笔是国画的一种画法，用笔工整，注重细部的描绘（区别于“写意”）。排除。
D选项：留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具中国美学特征。留白一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。排除。
故本题选A。
【2017-吉林甲-012/吉林乙-017】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：
原数列是公差为19的等差数列，题干所求项应该为95+19=114。
故本题选A。
【2015-广东乡镇-036】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
数列规律：第（n+2）项=第n项-第（n+1）项+n；
（）为第6项，第（4+2）项=第4项-第（4+1）项+4=-12-51+4=-59。
故本题选A。
【2008-新疆-001】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

原数列为平方数列的变式，即；
所以空缺项为。
故本题选B。
【2009-浙江-040】

第一步：判断题型------本题为组合数列
第二步：题目详解：
原数列每项都可拆成两个部分，且每一部分的数字都是质数。
依次代入选项，只有C项符合。
故本题选C。
【2011-江苏B-084】

本题为语句填空题。
空出现在首句，空前出现症结在于，说明空所填内容应是农村孩子不易跃“龙门”的原因表述。需要结合下文理解。根据下文的“教育嫌贫爱富”、“优质教育资源集中到少数学校”、“农村学校却成了被忽略的大多数”等语句可知，文段强调农村孩子不易跃“龙门”的原因是教育资源不均衡，对应C项。
故本题选C。
【2013-吉林甲级-022】

第一步：判断题型------本题题干以小数字为主，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解：
不难发现，前三项的和等于第四项；
因此所求项为17+31+57=105。
故本题选A。
【2008-江西-035】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答
设该班共x名学生，则满足：2x+22=3x-15，解得x=37。
故本题选A。
【2018-新疆-059】

第一步：寻找因果
原因：辅导书是买给孩子用的
结果：把选择权交给孩子
第二步：分析选项
A选项：辅导书是教材的补充，是学生学习必备的参考资料，说的是辅导书的作用，与学生自己选择没有必然联系，所以A不选。
B选项：对孩子发展的引导应从孩子自身的个性、能力出发，说的是引导孩子，没有涉及孩子选择辅导书，所以B不选。
C选项：老师和家长在购买辅导书时与孩子缺乏足够的交流，无法说明是否要把选择权交给孩子，所以C不选。
D选项：孩子对自己的学习需求有较为清晰的认识，知道如何选择适合自己的辅导书，所以交给孩子有意义，所以选D。
故本题选D。
【2012-广东县级以上-077】

本题题干为包含关系。
第一步：快速排除
园中园里园字出现了两次。
B选项：梦中人里人字只出现了一次，排除。
C选项：水中月里月字只出现了一次，排除。
第二步：仔细分析
园中园即园中有园，两个园之间是包含关系；
A选项：楼外楼即楼外有楼，两个楼之间是并列关系，排除。
D选项：画中画即画中有画，两个画之间是包含关系，画出现了两次，当选。
故本题选D。
【2017-江苏A-072】