第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
代表的学生数即为今年入学的初一到前两年入学的初三的人数和，即前三年入学学生的总数；
同理代表的为后三年学生的总数。
故总数差为。
故本题选C。
【2013-江西-115/云南-090】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段用禾苗、车胎、生命等具体意象讲述了关爱不能过度的道理。最后一句引入主题“教育”中，强调教育固然需要慈母般的温存，也应有“严父般的狠心”。所以教育才是文段的中心议题，所以正确答案选择D。
故本题选D。
【2010-江苏A-004】

本题从第三空入手
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，______传统。“_______到讲故事传统的”对应“往纯视觉刺激走”。
B选项“回归传统”为固定搭配，“回”与“走”构成反义，保留。
A选项“延伸”指向外延长、伸展；C选项“退缩”指畏缩而退却不前；D选项“前进”指向前发展进步，均不与“传统”搭配，排除。
第一空：本空为并列关系。
由顿号可知本空为并列关系。关键词为“栩栩如生”，横线处应填入与“栩栩如生”并列、词义相近的词语。
B选项“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真，与“栩栩如生”构成近义并列，保留。
第二空代入验证。
“这部分功能被照相机和摄像机分担掉了”，搭配恰当且符合文意。
故本题选B。
词义解释：
活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。
呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分生动。
【2015-黑龙江-034/黑龙江（公检法）-031】

第一空：本空为让步关系。
根据“仍”可知，本空为让步关系。
A选项“即使”、C选项“即便”符合题意，保留。
B选项“假使”、D选项“假如”表示假设关系，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“就是……就是……”可知，本空为并列关系，空处所填词语与“熏陶”对应，意思相近，主语是“留在心间的东西”。
A选项“潜移默化”指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化；与“熏陶”意思相近，当选。
C选项“耳濡目染”指经常听到看到，无形之中受到影响；与“留在心间的东西”搭配不当，排除。
故本题选A。
词义解释：
悄无声息：没有声音或声音很低，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。
润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
【2016-江苏B-046/江苏C-044】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①张教练说：所有人都不达标；
②孙教练说：有些队员会达标；
③王教练说：省运会冠军可达标或国家队队员可达标。
三句话只有一句是正确的
第二步：分析选项
确定矛盾：①和②矛盾，必然一真一假；绕开矛盾（只有一人预测正确，即只有一真，存在于①和②中），所以③为假；得出结论：③为假，即省运会冠军不达标且国家队运动员不达标，可以推出D项（A且B为真，可以得出B真）；并且可以得出BC为假。因为题干中没有说明高原集训的人员组成（除了省运会冠军和国家队以外是否有其他人），所以A项的真假不能确定。
故本题选D。
【2018-国考副省级-109】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，“此”位于倒数第二句，需结合上文语境进行分析。第二句有转折词“然而”，比首句重要，强调音乐正令人不安的走“下坡路”。第三句举例说明“下坡路”的现象。故前文重点为音乐正令人不安的走“下坡路”。后文指出反差是人们对儿童音乐教育很有热情，所以“此”应总结前三句的内容，且指的是与充满热情相反的情况，即前文所说的音乐正在走“下坡路”，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：不与“充满热情”相反，且是“下坡路”之前的内容，所以B错。
C、D选项：是“下坡路”的举例说明，非重点，所以C、D错。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-083/深圳Ⅱ-058】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息-----①意外事故；②第三者遭受人身伤亡或财产的直接损失；③下车后除驾驶员外，均可视为第三者。
第二步：题目详解
D选项：乙是被保险人和保险车辆上所有人员以外的他人，属于第三者，且由于意外造成人身损伤，符合定义，当选。
A选项：甲是驾驶员，下车后仍不属于第三者，不符合②，排除。
B选项：损毁的车辆及货物，属于保险车辆上的财物，没有涉及第三者人身伤亡或财产损失，不符合②，排除。
C选项：乙为车上乘客，不属于第三者的范畴，不符合②，排除。
故本题选D。
【2008-湖南-048】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
利用十字交叉法。

故  ，人数和为15的倍数；
由于总人数在35到50之间，可得全部人数为45人。
故本题选B。
【2014-广东-040】

本空为语义关系。
根据“过度的同辈压力可能使人攀比”等一系列不良风气，告知“要学会放下一些东西”，所以，空处强调的意思与“过度”相反，即“适度”。
“适可而止”意思是做到适当程度就停下来，不要过头；含有“适度”的意思，恰当。
故本题选C。

词义解释：
知难行易：指懂得事情的道理难，而实施却比较容易。
张弛有度：通常用来形容一个人比较会生活，兼顾严肃活泼。
量力而行：意思是按照自己能力大小去做事。

【2013-四川（下半年）-023】

第一步：判断题型----本题为浓度问题
第二步：分析解题
方法一：
浓度从50%变成40%，即浓度变为之前的4/5,
溶质不变的情况下，可得溶液变为以前的5/4，增加了1/4，
设原溶液为4x，则新增为x，则再加等量x克水，糖水变为60克，
可列式4x+x+x=60，
解得x=10，
因此原有糖4×10×50%=20克。
方法二：
设浓度50%糖水有x克糖，第一次加水为y克；
“加入一定量的水后浓度变为40%”可得  ①；
“再加入与上一次等量的水后，糖水变为60克”可得x+y+y=60  ②，
联立①②，解得x=40，y=10。
糖水中的糖为50%x=50%×40=20克。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-065】