第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的物理教师是硕士
②硕士且物理教师→三年以上教学经历
③有的女教师是三年以上教学经历
④女教师→已婚
第二步：分析选项
A选项：根据①②可知有的物理教师是三年以上教学经历，有的推不出所有，该项不一定正确，排除。
B选项：题干中没有关于男教师是否结婚的论述，不能判断正确，排除。
C选项：根据④可知所有女教师都已婚，但女教师和取得硕士学位的物理教师之间的关系是不明确的，也就不能判断取得硕士学位的物理教师和已婚之间的关系，排除。
D选项：“取得硕士学位的物理教师”与“女教师”可能存在交集，该项中“可能”表述正确，当选。
故本题选D。
【2013-陕西-103】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出问题：许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁，接着通过“这个局面”指代了第一句的问题，指出解决问题的关键，即学校和技师对科学研究的价值定位。最后通过两个条件句进行反面以及正向论证，从而说明要想解决这一问题，就要把价值定位为研究成果应用于实际，对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：只提到了问题，文段重在解决问题的办法，所以A错。
C选项：如何打破未体现，表述不够具体，所以C错。
D选项：文段并非围绕“科学研究的价值问题”进行讨论，而是在探究如何使得“理论研究成果乃至应用研究成果”不再被束之高阁、发挥价值，D项说法太绝对，所以D错。
故本题选B。
【2013-天津-043】

第一步：寻找因果
原因：爱情荷尔蒙令恋爱中的人相互吸引；产生拥抱的安全感和满足感
结果：爱情荷尔蒙是产生爱情的原因
第二步：分析选项
A选项：“叶催产素的分泌”与“爱情荷尔蒙是产生爱情的原因”无关，所以A错。
B选项：田鼠变得对异性依依不舍，说明荷尔蒙能使之更依恋对方，加强题干，所以选B。
C选项：“一夜情”与“爱情荷尔蒙是产生爱情的原因”无关，所以C错。
D选项：“感情紊乱”与“爱情荷尔蒙是产生爱情的原因”无关，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-072】

本题为时政常识。
十九大报告提出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
故本题选B。
【2019-北京-001】

本题为争议题
华图选D；其他选A。
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了科学媒体将艰深晦涩的科学理论与科学项目转化为通俗易懂的文化产品；第二句以转折词“然而”强调，媒体创作的科学故事并未真实反映科学的本来面目；尾句讲了这种做法的危害，在当前数字媒体的环境下，公众更加无法对科学有全面真实的了解。所以文段重在说明媒体对科学的传播必须真实全面，D选项当选。
第三步：分析选项
A、B选项：都偏离关键词“媒体”，均排除。
C选项：文段讲的是“使他们更加无法全面了解科学的实际情况”，“误导”属于过度推断，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-江苏C-019】

本题为时政常识。
党的二十大报告指出未来五年主要目标任务是：经济高质量发展取得新突破，科技自立自强能力显著提升，构建新发展格局和建设现代化经济体系取得重大进展；……全过程人民民主制度化、规范化、程序化水平进一步提高，中国特色社会主义法治体系更加完善；……居民收入增长和经济增长基本同步，劳动报酬提高与劳动生产率提高基本同步，基本公共服务均等化水平明显提升，……。
A选项国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化属于我国到二〇三五年发展的总体目标内容，本题选非，当选。
故本题选A。
【2023-联考/河北-002】

本题为政策理论常识。
2006年10月，党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务，提出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是建设和谐文化的根本。
故本题选D。
知识拓展：
公平正义理念是人类文明的重要标志，是衡量一个国家或社会文明发展的标准。社会和谐、人际和睦，无疑以公平正义为重要条件。
四项基本原则是1979年3月30日邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上提出的，即“第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持无产阶级专政（1981年华国锋同志辞去中共中央主席后，邓小平同志通过人大将《中华人民共和国宪法》中的“无产阶级专政”改为“人民民主专政”）；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想”。
社会主义荣辱观是2006年3月4日胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出的，引导广大干部群众特别是青少年树立八荣八耻的价值观。
【2010-浙江-092】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
启发性原则反映和要求教学过程中发挥教师的主导作用与调动学生学习积极性。王老师未提出富有启发性的问题,引起学生的求知欲,使他们产生进一步思考与探索的愿望。B选项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：陈老师通过布置作业加强学生学习记忆，为巩固性原则。对应正确，本题选非，排除。
C选项：刘老师对不同学生采用不同教学方法，体现了因材施教原则。对应正确，本题选非，排除。
D选项：李老师播放歌曲让学生更好地感受到黄河气势，属于直观性教学。对应正确，本题选非，排除。
故本题选B。
知识拓展：
启发性原则是指在教学中教师要充分发挥主导作用,最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性,激发学生积极思维活动,促使其主动探求知识,增强独立分析问题和解决问题的能力。
巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握所学知识和基本技能,并能持久地保存在记忆中，需要的时候能够及时、准确地再现和运用,为进一步学习和智 力发展打好基础。
因材施教是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。
直观性原则是指教学中通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性经验,为学生智力发展、掌握理性知识创造条件。
【2021-四川下-014】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；人生的价值在于对他人和社会的贡献，在劳动奉献中创造价值。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：人的价值包括社会价值和自我价值两个方面，其中，人的社会价值即个人为社会作贡献是第一位的。说法错误，排除。
C选项：奋斗是实现理想的重要条件，理想必须通过实践才能转变为现实。规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。客观规律始终制约着主观能动性的发挥，是不以人的意志为转移的，因此奋斗不能让理想摆脱条件制约变为现实。排除。
D选项：推动人类社会发展的第一动力是创新。因科学技术是第一生产力，而创新是科学技术进步的前提条件。排除。
故本题选B 。
【2022-上海B-092】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表中
第三步：列式估算
该地区工程技术的平均变动值为：；
农业技术的平均变动值为：；
卫生技术的平均变动值为：；
科学研究人员数的平均变动值为：。
则。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2011-江苏C-086】