第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“只有智人进化成现在的人类”及“现代人的基因组中仍然留存着许多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“更为密切”无中生有，所以A错。
B选项：根据“现代人的祖先智人，曾在很长时间内与丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陆上。只有智人进化成现在的人类”可知，丹尼索瓦人、尼安德特人并未进化为现代人，所以B错。
C选项：“出现在人类祖先智人之前”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-联考/福建-054】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
根据球的体积公式可知：若球的半径扩大为原来的n倍，则体积扩大为原来的倍。
由题意，甜品的半径由1cm变为2cm，半径扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的=8倍。
又成本与体积成正比，则成本也应该扩大为原来的8倍，所以2厘米的甜品成本=2.73×8=21.84元，与D项最接近。
故本题选D。
【2018-宁夏-056/福建-070】

无相同字符，共0个。
故本题选A。
【2013-江苏B-017】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①防止电子对抗措施影响己方的设备和人员作战效能；②包含电子反侦察、电子反干扰、抗反辐射摧毁、抗定向能致盲和抗计算机病毒传染。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：用固定电话下达指令，固定电话不属于反电子干扰设备，不符合定义，当选。
A选项：对电脑进行病毒查杀，属于采用抗计算机病毒传染的措施进行电子反对抗，符合定义，排除。
B选项：发射反辐射导弹，关闭己方电子设备，属于采用抗反辐射摧毁的措施进行电子反对抗，符合定义，排除。
C选项：设置反辐射诱饵，属于采用抗反辐射摧毁的措施进行电子反对抗，符合定义，排除。
故本题选D。
【2013-国考-093】

第一空：本空为词语辨析。
“二者同为…之利器”说明两个好的事物汇集在一起。
“珠联璧合”指珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。符合题意，当选。
报馆与学校“体制及利益不同”，完全是两个不同的机构，显然它们之间没有互相配合、互相帮助的关系，“相得益彰”、“相辅相成”不恰当，排除B、C。
“取长补短”指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。题干并没有体现报馆与学校的长处和短处，排除D。
故本题选A。
词义解释：
相得益彰：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。
相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

【2008-浙江-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过举例“古琴”与“吹打乐”的产生环境的对比，以及两者之间不能交换产生的环境，从而体现了“古琴”与“吹打乐”不同的文化艺术形式有其特定的产生环境。接着由小见大，强调这样的对比比比皆是，强调结论的普适性，并以芭蕾形式自然产生于文艺复兴后的欧洲，而不可能产生在封建桎梏下的中国舞台上为例进一步加强论证。故文段重在强调不同的文化艺术形式有其特定的产生环境，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：“必然性”表述过于宽泛，不如D具体，所以A错。
B选项：“喜爱”无中生有，所以B错。
C选项：文段强调的是人类文化产生于什么样的必然，而非强调“偶然”，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-093】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
“唯士为能”是说只有贤达之人才能做到。“贤达之人”说明有“心”，所以第二空填“心”，答案在A、D之中。

第三、四空：本空为语义关系。
“无恒_______，因无恒_______”前后为因果关系，是说没有稳定的资产收入，便会心神动摇，所以是“无恒产，因无恒心”语义恰当。
故本题选A。
【2012-上海B-003】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句强调要把人生理想融入国家和民族的事业中。后文通过汶川地震、北京奥运、反疆独反藏独、一带一路等例子强调年轻人要投入到国家和民族的事业中。尾句再次指出个人梦想要和家国情怀共振，也就是说要为国家奉献，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是为国家奉献，偏离重点，所以A错。
B选项：文段中并未涉及“青春的梦想”，无中生有，所以B错。
C选项：文段强调的是为国家拼搏，而不是为了青春拼搏，偏离重点，所以C错。
故本题选D。
【2018-江西-023】

第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。关键信息为“换位于敌”“打破常规辟蹊径”，空处与其对应，语义相近，应体现“打破改变”以往常规定式的意思。
A选项“突破”指打开缺口、超过、打破；B选项“摒弃”指舍弃、放弃；C选项“摆脱”指冲破束缚和障碍而获得自由。三者均能体现“打破改变”的意思，符合文意，保留。
D选项“忽略”指疏忽，不在意，文段没有体现“疏忽，不在意”的意思，且“忽略”与“定式”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“行动部署”相搭配，根据“换位于敌”“从侧面甚至反向来决策”可知，空处表达面对复杂多变的战场形势，指挥员需要打破思维定式，改变行动部署，才能拥有战场制敌的更大胜算。因此横线处应体现“改变”的意思。
B选项“校正”指校对改正。能体现“改变”的意思，符合文意，保留。
A选项“扭转”指掉转，转动；使事物的发展方向发生变化或目前的状况，一般表述为“扭转局面”“扭转态势”等，与“行动部署”搭配不当，排除。
C选项“规划”是指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。没有体现“改变”的意思，且与“行动部署”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-024】

本题为常识多选题。
“新”就是创新发展理念，更新发展思路，坚持走新型工业化道路，不断推进技术创新，发展高新技术产业和具有时代先进水平的新产品，培育新的经济增长点，再造工业发展的新优势；
“特”就是因势利导发展特色产业和特色产品；
“优”就是优化产业结构，提高产品质量档次，优化资源利用，优化生态环境。
故本题选ABC。
【2009-山东-100】