鲁迅满怀悲愤地写道:“不是年青的为年老的写纪念,而是在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。”
对上文中“延口残喘”一词的理解,不准确的是:
反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈
反映鲁迅英勇抗战,一往无前的无私无畏精神
反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中
反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗战的精神
如果王教授是北京大学的教师,又写过许多哲学论文,则他一定是哲学系的教师。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证:
王教授写过许多哲学论文
哲学系的教师写过许多哲学论文
北京大学的教师中只有哲学系的教师写过许多哲学论文
很少有教师写过许多哲学论文
E市开展一项公共政策的民意调查,随机抽取了一千名市民回答有关问题。一个月后,再次随机抽取了一千名市民回答相同问题,但问题的顺序设置与上次不同。结果发现,两次市民样本对许多问题得出了不同的回答。这证明同一组问题,因为其问题顺序的改变,有时就会得出不一样的回答。
上述论证依赖于下面哪一个假设:
有些市民两次都被随机抽中而参加了两次调查
调查的问题内容并不会因为时间推移而影响回答
第二次调查把第一次匿名调查方式改为实名调查
第二次调查并没有把所有问题的顺序全部打乱
下列事件按时间先后顺序排列正确的是:
①中国女排获得里约奥运会女排比赛冠军
②中国(上海)自由贸易实验区正式设立
③第九届金砖国家领导人会晤在厦门举行
④我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式
②③①④
④①②③
②④①③
②①③④
中国人常会举全族之力兴建家庙,以此弘扬家族传承,彰显先祖荣光;集地方财力设立乡祠,以此纪念故土先贤,宣示人杰地灵。至于身处异乡的客商们,则集资兴建会馆,以乡谊抱团,互相帮衬彼此提携。这是中国传统文化的特色。
下列没有体现文中所指的“中国传统文化特色”的是:
越鸟南栖
叶落归根
安土重迁
功成身退
现代中国大学求职的压力_______,到毕业找工作的时候,很多同学都会有失落感和悲观情绪。如何提高心理承受能力,用更积极的心态去面对市场竞争,在更广阔的领域寻找就业机会和发展前景,对于大部分大学生来说,无疑需要_______的指导。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
与日俱增 有针对性
越来越大 切实有效
无所不在 积极有效
成倍增加 可操作性
专业教育的主要目的是帮助大学生尽可能全面地掌握各自专业领域的基础知识,而通识教育的目的则重在帮助大学生获得生活的意义和价值。因此有专家指出,相较于专业教育,通识教育对个人未来生活的影响更大。
下列( )项如果为真,最能支持该专家的断言:
价值问题关乎人的幸福和尊严,值得在通识教育中予以探究和思考
当今我国大学开设的专业教育类课程要远远多于通识教育类课程
一个人如果没有专业知识,可能还能活下去;倘若没有价值追求,就将只是一具没有灵魂的躯壳
没有专业知识,人很难应对未来生活的挑战;而不正确的价值追求,则会误导人的生活
某网站近日公布的就业调查统计显示,截至目前,仍有50.9%的大学生未收到用人单位的就业通知。就业压力不小,大学生们对待遇的期望却不低,超过四成的被调查者对月薪的期望是8000—10000元。对此,有专家表示8000—10000元的月薪期望不切实际。
以下哪项如果为真,最能支持专家的观点:
被调查的对象中,绝大部分都是硕士生和博士生
另一份调查显示,期望月薪4000-6000元的才是主体
每个人都有表达自身愿望的权利,不应该被嘲笑
报道中就业调查所涉及的区域主要是二三线城市
长期以来,我国高校一直按专业招生,专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题,如太侧重职业知识与技能的传授,忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势,能扩大学生的自主选择权,更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向,有利于培养创新性、综合性人才。为此,有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?
一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”,是给学生“挖坑”
大类招生与培养是一项系统工程,需要高校建立起一套完整的支撑体系,不能一蹴而就和“一刀切”
大类招生是大势所趋,也是形势所迫。据统计,九成的一流大学建设高校和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措,并没有抓住改革良机,下大力气推行大类培养,只有大类培养之名,没有大类培养之实
①王晓华外语能力和公关能力很强,被学校_______到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
②尽管天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是_______。
③有时她偷偷塞一点口香糖,瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众_______。
依次填入以上各句横线处的词语,最恰当的一组是:
委派 不为所动 推却
委任 不为所动 推诿
委派 游兴盎然 推却
委任 游兴盎然 推诿