第一步：分析题干
题干推理规则为：
①我不在犯罪现场
②我在→我没犯罪
③我犯罪→我神志不清
题干的推理形式是：非A，A→B，非B→C。
第二步：分析选项
选项A：我只吃鸡或鱼或鸭。没吃鸡→吃鱼或鸭。没吃鸭→吃鱼。与题干推理规则不同，所以A错。
选项B：我不说谎。说了→被迫。被迫说了→责任不在我。与题干推理规则不同，所以B错。
选项C：我没借你的书（非A）。我借了→不会把书弄破（A→B）。弄破了→不小心（非B→C）。与题干推理规则最为相似，所以选C。
选项D：她每天按时完成作业。没完成→不会睡觉。睡觉了→完成了作业。与题干推理规则不同，所以D错。
故本题选C。
【2008-河北-095】

第一空：本空为感情色彩。
“公民能独立的表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不_______”是说公民能把握好尺度，横线处要填一个表示不过于服从、卑微的词语，感情色彩是中性的。
“卑躬屈膝”形容毫无骨气，谄媚奉承，含有卑微的意思，恰当。
“阿谀奉承”、“趋炎附势”、“溜须拍马”贬义色彩太重，排除A、B、D。
第二空：本空为并列关系。
由“看到弱者知道同情，看到邪恶知道_______”可知，横线处所填词语与“同情”对应，形容情绪。“愤怒”符合题意。
故本题选C。
词义解释：
卑躬屈膝：形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
阿谀奉承：曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。
趋炎附势：奉承和依附。
溜须拍马：讨好别人。
【2014-黑龙江-029】

本题为文学常识。
“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同”出自北宋诗人欧阳修的《浪淘沙》，欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作，词中伤时惜别，抒发了人生聚散无常的感叹。
故本题选B。
【2014-河北-121】

第一空：本空为主谓宾关系。
本空的主语是“难题”，B选项“完成”与之搭配不当，排除B。
第二空：本空为并列关系+感情色彩。
由顿号可知，本空为并列关系，横线处与“焕发”并列，意思相近。“焕发”指散发、洋溢。所以本空要填一个表示“散发出来”的词语。
C选项“开发”指发现和利用，没有“散发”之意，排除C。
A项“释放”指把所含的能量放出，D选项“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，都有“散发”之意，但是文中感情色彩积极，所以“释放潜能”比“发挥潜能”更符合语境，排除D。
故本题选A。
【2014-浙江A-007/浙江B-007】

本题为宪法常识。
第一步：分析考点
国务院办公厅是协助国务院领导同志处理国务院日常工作的机构，没有权力制定规章。所以选B。
第二步：分析选项
《中华人民共和国立法法》规定：国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。ACD选项都属于国务院各部，可在本部门权限范围内制定规章，本题选非，均排除。
故本题选B。

知识拓展：
国务院办公厅的主要职责有：
①负责国务院会议的准备工作，协助国务院领导同志组织会议决定事项的实施。
②协助国务院领导同志组织起草或审核以国务院、国务院办公厅名义发布的公文。
③研究国务院各部门和各省、自治区、直辖市人民政府请示国务院的问题，提出审核意见，报国务院领导同志审批。
④根据国务院领导同志的指示，对国务院部门问出现的争议问题提出处理意见，报国务院领导同志决定等，没有规章制定权。

【2008-甘肃-111】

A选项：题干只是说“家属和权力机构的指控，成为判断他是否是精神病人的重要信息”， “仅仅是”的表述过于绝对，所以A错。
B选项：题干未提及家人或权力机构将某人送进精神病院的目的，无法推出，所以B错。
C选项：题干未提及接受治疗的病人有没有精神病，无法推出，所以C错。
D选项：题干最后一句话说明“无论你承不承认自己有病，你都有病”，说明病人的个人表达是苍白无力的，可以推出。
故本题选D。
【2015-联考/黑龙江-109】

第一步：寻找因果
原因：为防止蛇爬进竹楼
结果：竹楼用方形柱子而不用圆形
第二步：分析选项
题干从防蛇得到用方形柱子的结论，要使结论成立，就要在二者间建立联系，即用方形柱子就能防蛇，D项为同义表述，当选。
A选项：没有与防止蛇爬进竹楼建立联系，无关项，所以A错。
B选项：解释了为什么不用圆形柱子，但没有说明为什么用方形柱子，所以B错。
C选项：没有与方形柱子建立联系，无关项，所以C错。
故本题选D。
【2013-浙江A-090/浙江B-090】

第一空：本空前后为解释关系。
冒号后“为什么读者不爱书？是读者不赞成作者的观点吗？未必！”说明作者在反思问题。
D选项“不耻下问”指不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事，形容谦虚、好学，没有“反思”之意，排除D。
B选项“自我反省”指自己检讨自己的想法、行为，反思的是自己的过错，程度较重，而题中反思的是问题，排除B。
第二、三空：本空为转折关系。
“别人的文章读者_______，而我们的文章读者却_______”前后转折，第二、三空互为反义，“手不释卷”、“不屑一顾”是相反的两种态度，符合题意。
A项“爱不释手”与“不足挂齿”不是反义词，排除A。
故本题选C。
词义解释：
反躬自问：事后反过来问问自己，指检查自己的思想和言行。
扪心自问：摸着胸口，自己问问自己怎么样。表示自我反省。
不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
奉为至宝：指敬奉为最珍贵的宝物。
爱不忍释：指爱得拿在手里久久不肯放下。
不足挂齿：不值得提起。
嗤之以鼻：用鼻子轻蔑地吭气，表示瞧不起。
鄙夷不屑：指轻视；看不起。
爱不释手：喜爱得舍不得放手。
手不释卷：指手不离书本，形容勤学不倦。
不屑一顾：形容对某事物异常鄙视，认为不值得一看。
【2014-上海A-001】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段简述了为什么《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡的原因。文段的前半部分谈论国内家长和国外家长的不同，国外家长是为了和孩子分享交流，释疑答惑，而国内家长去看电影只是为了安全；后半部分用反问句引出电影人应该思考为什么会出现这样的现象。所以出现这样的现象应该归结为两个方面的原因，一是国内家长，另一个是国内电影人。结合选项，即《喜羊羊》的制作方和国内的家长都缺乏“合家欢的电影”的理念，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“国内家长对《喜羊羊》没有安全方面的担心”文段没有提及，所以A错。
B选项：只说了家长，没有提到电影人，所以B错。
D选项：只提到了制作人的原因，没有提到家长的原因，所以D错。
故本题选C。
【2014-吉林政法干警-038】

第一空：本空前后为解释关系。
根据“论文依然是学术成果主流呈现方式”可知，论文在学术界是很重要的。
A选项“必修课”指学校中学生必须要修习的课程。B选项“硬通货”指在国际上能广泛作为计价、支付、结算手段使用的货币，这里指的是论文在学术界有硬通货一样的作用。都能说明论文的重要性，保留。
C选项“敲门砖”比喻借以求得名利的初步手段。D选项“磨刀石”指用来磨刀的石头。二者均不能体现出论文在学术界的重要性，排除C、D。
第二空：本空为语义关系。
A选项“蜕变”指人或事物发生质变。题中表达的是“学术评价”变成了“计算论文篇数、比拼刊物级别”，“学术评价”没有质变，排除A。
B选项“异化”指相似或相同的事物逐渐变得不相似或不相同。可以体现出“学术评价”变成了“计算论文篇数、比拼刊物级别”这个过程，保留。
故本题选B。
【2021-浙江A-028/浙江B-053/浙江C-028】