第一步：题干观点
因为灵长类动物要处理各种社会关系，所以它们的大脑更大。
第二步：分析选项
A选项：指出“通过饮食特点而非社群复杂性，更容易预测大脑大小”，说明饮食特点和大脑大小有关，而非社群复杂性，削弱结论，本题选非，所以A不选。
B选项：举反例“猩猩属于灵长类，大脑很大却通常独居”，来说明大脑尺寸可能和社会行为无关，削弱结论，本题选非，所以B不选。
C选项：指出“大脑皮层与大脑尺寸无关，而与各种能力有关”，而题干是说社会行为与大脑尺寸，话题不一致，无关项，本题选非，当选。
D选项：指出“食果类比食叶类大脑更大”，说明是饮食决定了大脑的大小，而不是社会行为（注意找果实任务复杂并不是处理社会关系，不具有支持作用），削弱结论，本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2018-山东-097】

第一空：本空为语义关系。
由“轻则……重则……”可知，这里说的是承载重量。“装载”说的是体积，语义不恰当，排除A、B。

第二空：本空为词语辨析。
“徘徊”多用在犹豫不决，心中充满矛盾时的来回走动。
“徜徉”多用在闲游，安闲的走动时。
由“无以进”、“压沉自己的生活之舟”可知，文中感情色彩消极，应填“徘徊”恰当，答案锁定为D。

第三空：本空为语言色彩。
文中感情色彩消极，“导致”常用于不好的结果，符合语境。

第四空代入验证。
“舍弃”指丢开、抛弃。“什么都不得不_______”，“舍弃”恰当。
故本题选D。
【2009-福建春季-040】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第三、四句说“随便投喂只会给动物带来伤害”，“进食过多或摄入高脂肪、高糖度的食物会使动物身体发胖，从而影响体制和营养均衡”。从这两句话中可以得出，不能过多投喂动物，而选项B中说“多多投喂”从原文中推不出，因此选项B错误，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：从文段第一句中可以推出A，因为此题选择不能推出的，所以不选择A项。

C选项：从文段第四句中可以推出C，因为此题选择不能推出的，所以不选择C项。

D选项：从文段倒数第二句中可以推出D，因为此题选择不能推出的，所以不选择D项。

故本题选B。
【2016-深圳-042】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：总结题干------把不属于自己的当成自己的或效仿自己崇拜的群体。
第二步：题目详解
B选项：向风云人物讨教成功经验，说明这是小张崇拜的群体；照搬到自己的学习和生活中，说明效仿自己崇拜的群体，符合定义，当选。
A选项：小林羡慕哥哥上大学，说明他本身也渴望上大学，参加高考不属于他人的特点，不是效仿哥哥，同时哥哥是个体，并非群体，不符合定义，排除。
C选项：小梅只是单纯的偶像崇拜，买最贵的票、献鲜花是追星族正常表现，并没有效仿，不符合定义，排除。
D选项：小峰言谈举止俨然这是现实所需的，小峰自身特性，目的是为了符合其身份定位，而不是效仿自己崇拜的群体，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2014-黑龙江-076】

本空为语义关系。
根据“网络世界青年群体居多”“青年这个大群体”可知，传统文化艺术想要更好地传承必须要让广大青年群体参与进来，因此横线处应体现“必须、一定要做”的意思。
C选项“势在必行”形容事情迫于情势，非做不可，能体现“必须、一定要做”的意思，符合文意，保留。
A选项“刻不容缓”形容情势十分紧迫，一刻也不容耽搁；B选项“迫在眉睫”比喻十分紧急，一刻也不能延迟，二者均强调时间的紧迫性，文段并没有体现紧迫性，不合文意，排除。
D选项“任重道远”比喻肩负需经历长期奋斗的重任，文段没有体现“需经历长期奋斗”的表述，不合文意，排除。
故本题选C。
【2022-重庆选调-021】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系+感情色彩。
空处修饰“心灵”，根据“让身心此刻回归本真，默默地享受……”可知，本空应体现“宁静、放松”的意思，且感情倾向偏积极。
A选项“栖息”指歇息、暂住；B选项“安定”的意思是平静稳定，能体现“宁静、放松”的意思，且感情色彩与文段相符，符合文意，保留。
C选项“孤独”指孤单，独自一个人；D选项“寂寥”指寂静、空旷，感情色彩偏消极，不符合文段语境，排除。
第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，空处修饰“缭绕”，根据“捧一品香茗”可知，空处形容茶热气缭绕的样子。
A选项“氤氲”指烟云弥漫的样子。符合文意，保留。
B选项“磅礴”形容气势盛大，雄伟，不合文意，排除。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说教学包括教和学两方面，第二句指出研究教学的理论称为教学论，第三句是说教学论要解决的是有关教学方面的理论问题，综合文段可知教学论是研究教学，也就是研究教和学两方面理论问题的总称，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段的主体为教学论而不是教学，所以A错。
B选项：选项为题干第二句的部分内容，只是片面的描述，不够全面，所以B错。
C选项：说法片面，不能概括整段材料的主要观点，所以C错。
故本题选D。
【2008-甘肃-022】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
一个循环周期是“3本小说+4本教材+5本工具书+7本科技书”19本书；
136÷19＝7……3，因此，136本书有7个循环周期再加3本书，所以最后一本是小说。
故本题选A。
【2013-国考-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说空气、水、土地是生存的三大必需条件，即重要性，第二句“然而”转折指出，公众对土壤污染不重视，防治意识要弱很多，即问题，接着分析了不重视的原因以及危害。所以文段为“重要性+问题”的表述，需针对问题选择一个有针对性的对策，即我们要重视土壤污染，提高防治意识，选B。
第三步：分析选项
A选项：选项只是文段中用来分析人们为什么不重视土壤的表述，不属于文段重点，所以A错。
C选项：选项是文段最后来说明土壤污染危害的表述，不是重点，所以C错。
D选项：文段并没有具体提到怎么治理土壤污染，属无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2017-国考地市级-056】

本题从第三空入手
第三空：本空为语义关系。
根据“马头墙”、“山间梯田”、“骑在牛背上的村童”、“中国水墨画”“保留最原始”“保留原貌”可知，空应体现出原始、自然之意。
B项“纯朴”指纯正朴素，可以体现原始、自然之意，保留。
A项“亲切”形容人态度亲爱和善；C项“怡人”指使人舒适、愉快；D项“惊艳”指对人的美或物的美深感惊诧；均不能体现出原始、自然之意，排除。
第一、二空：代入验证。
由“的”可知，横线处修饰“线条”。“抽象”指笼统，相对于具体而言。“抽象的线条”表示寥寥几笔，搭配恰当。
“山高水远的中国水墨画”，“山高水远”说明与世隔绝，与外界全然不同，所以这里的马头墙、山间梯田、村童等给人“恍若隔世”之感。
故本题选B。
词义解释：
清新淡雅：清爽新鲜，素净雅致。
浓妆淡抹：指浓艳和淡雅两种不同的装饰。
浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。
恍若隔世：指恍惚如同相隔了一辈子，比喻事物变化发展很快、变化很大。
【2018-吉林甲-035/吉林乙-035】