要证明一个事物的可能，有两条途径，一条是指出他的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在；另一条途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。
这段文字表明：
要从两条途径证明一个事物的可能
一个事物的可能与否不确定
证明可能即证明存在
存在分为确实存在和逻辑存在
在一场“请问谁在说谎”的游戏中，四位游戏参与者每人从一副没有大小王的扑克牌中抽取一张。
甲说：“我抽中的牌是黑桃。”
乙说：“我抽中的牌是红桃。”
丙说：“我抽中的牌不是红桃。”
丁说：“我抽中的牌是梅花。”
已知4人抽取的扑克牌花色各不相同，且只有一人说谎。
根据上述条件，下列说法正确的是：
甲、乙、丙、丁四人均有可能说谎
可以推知每个人抽取的扑克牌花色
丙有可能抽中方块
乙抽中的牌一定是红桃
甲欲杀死乙，在乙饭碗里投放毒药，不料朋友丙分食了乙的饭菜，甲为了杀死乙，没有阻止丙，结果导致乙和丙均中毒死亡。甲对丙死亡所持的心理态度是：
过于自信的过失
疏忽大意的过失
间接故意
直接故意
在学习压倒一切评价体系下，孩子们面临着严重的伙伴关系缺失和游戏缺失。中国青少年心理成长基地的专家表示，现实给不了的东西在网络中可以轻松获得，然而孩子一旦接触到网络，便会被其深深吸引。如果缺乏自制力和正确引导，孩子就可能沉迷进去而无法自拔。
文中的“现实给不了的东西”指的是：
自我认可
学习压力下的放松
自制力和正确的引导
伙伴关系和游戏
游戏“抢占阵地”的规则如下：有黑、白、蓝、粉、黄五个阵地，玩家抢占阵地后可以获得相应分数，分别为黑阵地1分、白阵地3分、蓝阵地5分、粉阵地7分、黄阵地9分。小张、小王、小李、小赵各自挑战了6次，每人在每次挑战中都成功占领了一个阵地。游戏结束交流成绩时，小张说：“我得了10分。”小王说：“我得了30分。”小李说：“我得了33分。”小赵说：“我得了58分。”
由此可知，（ ）说了假话。
至多三人
至多两人
至少一人
至少两人
乐队∶听众∶音乐
酒店∶游客∶食宿
电视剧∶儿童∶故事
俱乐部∶会员∶车辆
工会∶权益∶员工
价值工程是指通过对设施、产品、服务或流程等进行功能和全寿命成本分析，谋求创新改进方案，以提高项目或产品价值为目的的方法。价值工程的公式为：价值=功能/成本。
根据上述定义，下列做法能够达到价值工程要求的有：
①某建筑防水施工项目使用一种新型防水卷材，在成本、防水效果不变的情况下，既降低了施工难度，又具备了耐高温功能
②某洗发水生产企业在产品物流环节加强管理，使企业的经营成本有所下降
③某日用塑料制品生产企业改进了生产工艺，虽然塑料制品的抗压能力有所下降，但成本大幅度降低
④某款手机游戏将原来的固定场景改进为玩家可根据个性化需求自行设计，虽然游戏开发成本略有提高，但游戏的可玩性大幅增加
1项
2项
3项
4项
高栓患有假性近视。为了使其视力恢复到正常状态，李大夫要求高栓停止打网络游戏。
为使李大夫的要求具有说服力，必须假设以下哪项：
假性近视患者打网络游戏，将严重影响其视力恢复到正常状态
打网络游戏是引起假性近视的主要原因
李大夫经验丰富，他治愈了90%以上前来就诊的假性近视患者
假性近视如果不及时缓解将导致真性近视
在西方，足球曾经是卑贱、粗野的代名词。那时的足球活动没有什么规则，更谈不上什么礼仪，和打群架没有什么区别，弄出人命是常有的事。但这种游戏特别血腥，特别刺激，特别有吸引力，虽屡屡遭禁，却每每“春风吹又生”。为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心，也为了改变“下贱的踢球人”的形象，人们创造了足球规则，增加了足球礼仪。
这段文字意在强调：
规则和礼仪对足球运动很重要
足球在西方一直颇受大众欢迎
足球运动曾有遭人唾弃的历史
足球运动面貌经历了巨大变化
在某次班级活动中，所有学生围成一圈做游戏，恰好每个学生左右相邻的两个同学性别均不相同。问该班可能有多少个学生？
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