有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地；把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育机构在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。
本段文字主要强调的是：
要防止揠苗助长式教育
教育要遵循成长规律
“抢跑”式教育危害巨大
我们的教育方式需要转变
五年级一班共有55个学生，在暑假期间都参加了特长培训班，35人参加书法班，28人参加美术班，31人参加舞蹈班，其中以上三种特长培训班都参加的有6人，则有多少人只参加了一种特长培训班：
45
33
29
22
去雇主化职业：指作为独立个体不受雇于任何雇主，依托网络平台提供商品或服务并获得相应报酬的就业形式。
下列属于去雇主化职业的是：
林先生辞职后来到南方注册了一家绿植盆景网店，在一个多月的时间里，租赁场地，筹措资金，完善平台，忙得不亦乐乎
专业买手陈女士每月穿梭在世界各地，寻找带有当季流行元素或者可能在国内热卖的款式和品牌服装，并将其带回国内
小李加入了一个微信群，里面提供了许多可兼职工作的岗位，经过一番挑选，他选择了一份帮忙代取快递的兼职，用赚来的钱贴补每月生活费
喜欢写作的大二学生小孟在某平台网文写手的影响下，也开始在这家平台上更新写的小说，得到了许多粉丝的打赏，他很有成就感
休谟的实践推理理论，是否具有实践推理能力对回答智能机器是否具有道德权利和道德地位等问题具有启发性。因为，根据休谟的理论，人类、非人类的智能机器都能够进行实践推理，尽管智能机器的信念和欲望相较于人类的非常有限，它们的实践推理能力也相对有限。但是，如果智能机器能够像人一样具有道德情感或自利概念等，那么它们也能做出像人一样的实践推理，拥有像人一样的道德权利和道德地位。
以下选项最准确地概括了上述论证的基本结构的是______项。
甲和丙之间存在相关性，因为，有甲；若甲，则乙，若乙则丙
乙和丙之间存在相关性，因为，有乙；若甲，则乙且丙
甲和丙之间存在相关性，因为，有甲；若甲，则乙且丙
乙和丙之间存在相关性，因为，有乙；若甲，则乙，若乙则丙
国家统计局到某单位开展反腐倡廉公众满意度调查，该单位包括局长在内共有373名员工。有关这373名员工，以下三个断定中只有一个是真的：（1）有人满意；（2）有人不满意；（3）局长不满意。根据这段文字，以下为真的是：
373名员工都满意
373名员工都不满意
有1名员工不满意
无法确定该单位满意人数
为依法治疆提供坚强有力组织和人才保障采取的措施错误的是：
建设高素质法治专门队伍，要把政治坚强放在首位
把善于运用法治思维和法治方式推动工作的人选拔到领导的岗位上来
注重选拔在反分裂斗争中经受锻炼的人才
抓住领导班子建设这个关键，突出政绩标准
单位将10个培训名额分配给4个分公司，要求在每个分公司至少分配1个名额的所有分配方案中，随机选择1个方案实施，问4个分公司中有3个分配名额数量相同的概率为多少？
3/50
1/10
3/25
1/7
种。
。时间是大自然的产物，节气展现的则是农耕文明的智慧。2016年，“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入世界非物质文化遗产代表作名录，便是对其文化内涵的极大肯定。农民通过观察天文地理、气象物候，来感知自然变化、安排农业活动，敬天顺时，依农得时，从而创造了二十四节气。所谓“认识一个民族，其实就是认识它如何使用时间”，节气犹如包裹着中华民族农耕文明的文化密码，具有时间性与实践性的双重含义。从中既可以窥探出古人如何以人之理性追问天地运行与造化万物，更鲜活地展现了“天人合一”“和谐共生”的文化理念。从自然中推演人文，在人文中回归自然，这就是中华民族的文化之基、哲学之本。
这段文字的主旨为：
二十四节气是中华民族在长期农耕实践中观察自然、顺应自然的成果
二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表名录是对中华文化的肯定
二十四节气是中华民族的文化之基、哲学之本
要想认识中华民族，就要先认识二十四节气
“黑马”一词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相迪斯雷利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’，以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼：‘黑马！黑马！’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。
这段文字的主要意思是：
论证“黑马”词义的起源
阐释“黑马”一词的内涵
分析“黑马”词义的演变
介绍“黑马”的感情色彩
经济学家丹尼尔·麦克法登曾深入地分析了人们的决策过程，在他的研究中，人们的每一次选择都可以看作是在有限种可能中作出选择，每一个人都有一个效用函数，目的就是使得效用最大，比如上班是步行、骑车还是坐车，就是一个涉及多个特征的最优化问题，它包括的特征有：实际开支、行车时间、等待时间、舒适程度等，人们可以根据自己的偏好对不同的特征进行权衡比较，最后确定最佳方式。
这段文字意在说明：
不同的人在相同条件下做的决策并不相同
效用最大的原理影响了人们的每一个抉择
人们的决策过程不但是线性而且是多维的
解决问题的最佳方式往往由个人喜好决定
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