第一步：判断题型------本题普通行程问题
第二步：分析作答
方法一：
设原车速是v千米/小时，原定时间为t小时，小王单位距离省城vt千米。
则可列方程
解得t=1.5小时，v=120千米/小时。
则小王单位距离省城为120×1.5=180千米。
方法二：
根据“车速提高20%，可以比原定时间提前15分钟到达”可知，
提速前后车速比为1:1.2=5:6，路程一定，时间速度成反比，
则提速前后时间之比为6:5，相差15分钟，原定用时=15÷（6-1）×6=90分钟；
根据“按原速行驶30千米后再将车速提高25%，也比原定时间提前15分钟到达”可知，
提速前后车速比为1:1.25=4:5，除30千米后的其余路程不变，时间速度成反比，
则此路段提速后时间之比为5:4，相差15分钟，此路程原定用时=15÷（5-4）×5=75分钟；
说明按照原速度90-75=15分钟形式30千米，原速度=30÷15=2千米/分钟，
则全路程为2×90=180千米。
故本题选C。
【2019-浙江A-069】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
由题意知，往返共花了3.5+4.5=8小时，往返全程上坡、下坡均有60千米，且上坡用时60÷12=5小时，则下坡用时8-5=3小时，所以下坡速度为60÷3=20千米/小时。
故本题选D。
【2009-江苏A-021】

第一步：寻找因果
原因：经常练习瑜伽的人体型更好一些
结果：瑜伽能锻炼人的柔韧性，塑造完美体型
第二步：分析选项
A选项：直接说明瑜伽能够让人拥有更好的体型，支持题干，所以A错。
B选项：说明瑜伽能够塑造完美体型，支持题干，所以B错。
C选项：说明瑜伽够塑造人的完美体型，支持题干，所以C错。
D选项：真正体型不好的人一般不会选择练习瑜伽，那么体型好的人才会练瑜伽，因果倒置，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2021-新疆行政执法-090】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
三人共跑1600米，需跑个半圈。
甲、乙、丙按顺序轮流每人半圈接力跑，三人每跑3个半圈为一个循环周期，，即三人跑2个周期，还剩2个半圈。
剩下2个半圈需甲、乙各跑一次，则乙共跑了2+1=3个半圈，
乙跑半圈用时为分钟，乙一共跑了3×0.75=2.25分钟。
故本题选B。
【2023-山东-045】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答：
设原速度为x千米/小时，提速后为（x+3）千米/小时。
根据路程相同，速度比等于时间的反比，可知，解得x=12。
车速慢3千米后，速度是原来的，故时间是原来的；
因此时间就比原来的时间多。
故本题选A。
【2013-深圳-053】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
由题意知，每个正方形的面积为375÷15=25平方厘米，则边长为5厘米；
而图形边长由32个正方形边长组成，所以周长为5×32=160厘米。
故本题选C。
【2009-云南-011】

第一步：判断题型----本题为概率问题
第二步：分析解题
第一科室20人，总人数为20+21+25+34=100人。
抽到第一科室概率。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-051】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
小明从家到学校进行往返，故上下坡距离相等，根据等距离平均速度公式，上下坡的平均速度为千米/小时；
又小明在平路速度也为9千米/小时，故全程平均速度也为9千米/小时；
往返总时间是1小时，故往返总路程为9×1=9千米，则小明从家到学校的距离是往返路程的一半为9÷2=4.5千米。
故本题选B。
【2020-联考/山西-049】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析作答
设店铺面积为x平方米，绿茶n袋。
根据租金=8万元+n袋绿茶的售价，可列方程组：

解得x=2000。
故本题选B。
【2019-联考/福建-068】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：明晰题意------孔的纵截面积增加的就是梯形ACDG的面积，根据题干“木楔移动了4厘米（CD）且其底部EF与孔洞表面BG重合”可知，△CEF≌△DGB，又△ABC是两个大三角形的公共部分，故梯形ACDG的面积等于梯形ABFE的面积，直接求梯形ABFE的面积即可。
第三步：分析解题
木楔移动了4厘米（CD）且其底部EF与孔洞表面BG重合，则EF=GB=8厘米，FB＝CD=4厘米，AB=GB-AG=8-3=5厘米。
梯形ABFE的面积=（AB＋EF）×BF÷2=（5+8）×4÷2＝26平方厘米。
故本题选A。
【2017-重庆下-037/四川下-045】