第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
故事说明，能否快速完成拼图的关键便是是否注意到拼图背面数字这一细节，即细致观察有助于成功。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：拼图正反面只是特例，意在强调细节的重要性，且“全面了解事物”不是快速拼图的目的，“最先完成”，即成功才是快速拼图的目的，所以B错。
C选项：“准备与机会”无中生有，所以C错。
D选项：强调事前做好准备的重要性，文段未涉及，所以D错。
故本题选A。
【2011-联考/福建-018】

第一空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。根据“生命有限”“崇高精神的形成过程也是有限的”可知，空处与“有限”对应，应与其语义相反，体现出“永久、无限”的意思。
C选项“永恒”指永远、恒久；D选项“不朽”指永不磨灭、永存，二者均能体现“永久、无限”的意思，符合文意，保留。
A选项“历史”指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释；B选项“光辉”指明亮夺目的光芒，二者均无法体现“永久、无限”的意思，不合文意，排除。
第三空：本空为条件关系。
根据“无论……都……”可知，本空为条件关系。关键信息为“时代发展到哪一步”，说明在任何时代，这样的精神都是流行的，不会“过时”，对应C选项“过时”，答案锁定为C选项。
D选项“褪色”指（颜色、痕迹等）慢慢变淡或消失，与“精神”搭配不当，且无法与“时代发展到哪一步”呼应，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“共存”指某一事物与其他事物共同或同时存在，符合文段语境。
故本题选C。
【2023-国考副省级-032】

第一空：本空为语义关系
根据文段开头提到的“为官不为”可知，这些情况都不符合党及人民的要求，故空格处所填成语应表示“不同或相反”的意思。
C选项“渐行渐远”是指由于人的性格、观念、背景、立场等的不同，以至于本来很要好的两个人，形同陌路，不符合语境，排除C。
第二空：本空为语义关系
结合文段可知，空格处所填词语应和“获得感”搭配。
A选项“发展”和“获得感”搭配不当，排除A。
D选项“满足”虽然可以和“获得感”搭配，但是结合文段语境，空格前提到“中央的好政策没有及时有效传至基层”，说明好的政策本可以发挥更好的作用，即一旦传达到位，可以让群众的获得感也得到提升，而“满足”一词并没有体现出进一步提升的意思，排除D。
故本题选B。

第一步：寻找因果
原因：与传统灯泡相比，这种新灯泡发出同样多的光，所需的电量仅是传统灯泡的一半，寿命也大大加长
结果：旧灯泡坏时换上新灯泡，该公司可以大大降低其总体照明成本
第二步：分析选项
A选项：A说新灯泡与传统灯泡价格相当，说明更换新灯泡后，该公司可以降低总体照明成本，支持题干观点，所以选A。
B选项：无关项，所以B错。
C选项：不能说明换上新灯泡可以降低总体照明成本，不能支持题干观点，所以C错。
D选项：无关选项，所以D错。
故本题选A。
【2012-天津-095】

第一步：寻找因果
原因：做笔记能够对文章的主要内容进行标注
结果：做笔记能够取得更优的阅读效果
第二步：分析选项
A选项：阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点，而做笔记能够抓住阅读的要点，因此做笔记能取得更好的阅读效果，可作为题干前提，所以选A。
B选项：“浏览属于线性策略”与“做笔记能否取得更优的阅读效果”无关，所以B错。
C选项：“做笔记有复杂的加工”与“做笔记能否取得更优的阅读效果”无关，所以C错。
D选项：“学习提高速度”不同于“更优的学习效果”，所以D错。
故本题选A。
【2022-国考行政执法-104/国考市地级-105/国考副省级-110】

第一步：寻找因果
原因：两次民意调查问题的顺序设置不同，使两次市民对许多问题得出了不同的回答
结果：问题顺序会影响问题答案
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是“顺序和答案的关系”，并不需要参加两次调查的是同一批人，所以A错。
B选项：两次调查题目顺序与时间有区别，该项排除了时间对市民回答问题的干扰，说明问题顺序确实会影响问题答案，所以选B。
C选项：题干讨论的是“顺序和答案的关系”与“调查方式”无关，所以C错。
D选项：题干只说改变顺序，并未强调打乱所有顺序，，所以D错。
故本题选B。
【2015-广州-069】

第一步：分析题干
①注意力集中的听众认为讲演者思考深入、自信；
②注意力不集中的听众认为认为讲演者表达模糊、冗长。
第二步：分析选项
题干讨论的是听众注意力对演讲者判断的影响，即影响判断的是注意力。A项说影响判断的是演讲内容和方式，另有他因削弱，当选。
B选项：“很不相同”不能说明是认为更好，还是更不好，表述不明确，，所以B错。
C选项：题干讨论的是影响听众对演讲者判断的因素，该项说的是社会语境对社会行为的影响，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：没有提到听众态度有没有受他人影响，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2009-北京应届-040】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①要么是甲，要么是乙，二者必有其一
②或者是毒鼠强，或者是乐果，二者至少其一
第二步：分析选项
Ⅰ：不是甲投毒鼠强，可能是乙投毒鼠强或者乙投乐果，或者甲投乐果，不能确定一定是乙投乐果所为，所以Ⅰ错；
Ⅱ：由②知，毒鼠强和乐果是相容选言关系，毒药可能是毒鼠强或者乐果，也可能是毒鼠强和乐果，所以Ⅱ错；
Ⅲ：由选言命题性质可知，否定其中一个选言肢必然推出另外一个选言肢。投毒案的作案者不是甲，由①可知，作案者是乙；所投的毒药不是毒鼠强，由②可知，毒药是乐果，故一定是乙投乐果所为，所以Ⅲ对。
综上：Ⅰ、Ⅱ不成立；Ⅲ一定成立。
故本题选C。
【2008-河北-087】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句转折词“但”之后指出不管进展到哪一步，农业都要发展，城乡将长期共存，并通过具体数据说明。接着通过“如果”假设，得出结论不能在现代化进程中落下农村4亿多人。最后通过40年前和今天的对比，“应该”提出对策，我们要通过振兴乡村，开启城乡融合和现代化建设新局面。文段结构为提出问题+分析问题+解决问题，解决问题是重点，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：属于背景介绍，非重点，所以A错。
B选项：“小康社会”无中生有，所以B错。
D选项：“脱贫攻坚”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2021-国考地市级-043】

第一步：寻找因果
原因：滑稽广告的观众很少记得被推销的商品名称
结果：滑稽广告增加商品销量的能力值得怀疑
第二步：分析选项
要使结论成立，就要在“观众很少记得被推销的商品名称”和“不能增加商品销量”间搭桥，即不被记得就不能增加销量，对应B项。
A选项：题干强调是能不能增加销量，“降低信誉”为无关项，所以A错。
C选项：重复题干信息，没有意义，所以C错。
D选项：题干强调是能不能增加销量，“广告的目的”为无关项，所以D错。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-111/黑龙江B-091】