本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：选项中上面和右面分别为面d和面a，根据展开图中面d与面f为相对面，所以选项中的前面为面b。根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，旋转后的面d与面b和面a的展开图应该为，三个面的相邻点特点是面d中的线段交汇于相邻点上，显然A项中三个面的相邻点不正确，所以A错；
B选项：可由左侧图形折成；
C选项：选项中上面和右面分别为面e和面c，根据展开图中面e与面b为相对面，所以C选项中的前面为面f。展开图中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的一个锐角顶点相交，而C选项中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的直角顶点相交，所以C错；
D选项：选项中的右面为面a，上面和前面分别为面b与面f，根据90度角可以旋转的方法，先将原展开图中面b和面a旋转后可得，再根据4连方可以平移，将面f平移到面b的上侧可得，可见面a、面b和面f相邻点为，需要一个黑色三角形的顶点与面a两条交叉线之一有交点，这与D选项明显不同，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成，当选。
B选项：首先比较容易判断展开图的右侧面是面c，根据相邻点的特征（如上图红点，面c中一条短线段的一个端点在相邻线上）可知左侧面应该为面b；相邻点应该是黑色三角形的一个锐角顶点和面c的短线端点相交，所以B错。
观察C选项和D选项的右侧面，三个小三角形分别为两个小直角三角形（一黑一白）和一个大直角三角形（大白直角三角形），而题干展开图中不管是面a、面b还是面d，其中的单独的三角形，都是一个锐角三角形（小白等边三角形），一个是钝角三角形（小黑三角形）一个是直角三角形（大白三角形），所以C和D都错。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：展开图中面a与面d为相对面，而A选项中上表面为d面，前面为a面，显然两者变成了相邻面，因为相对面不相邻，所以A错；
B选项：可由左侧图形折成；
C选项：展开图中面f与面c为相对面，而C选项中上表面为c面，前面为f面，显然两者变成了相邻面，因为相对面不相邻，所以C错；
D选项：选项中的三个面分别为上表面b、前面f和右面d，在展开图中三个面不是对面，但并未挨在一起，所以先将展开图中的三个面移到一块，根据90度角可旋转的方法（两个相邻线夹角90度时，可以进行旋转让两相邻线重合，从而两个面紧挨着），得到的图形为，根据时针法，题干中从d面到b面再到f面是顺时针，而选项中是逆时针，因为相邻面相对位置不变，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：选项中上面和右面分别为面d和面a，根据展开图中面d与面f为相对面，所以选项中的前面为面b。根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，旋转后的面d与面b和面a的展开图应该为，三个面的相邻点特点是面d中的线段交汇于相邻点上，显然A项中三个面的相邻点不正确，所以A错。
B选项：选项中上面、前面和右面分别为面e、面c和面d，B项折叠图中面e中的两条线的交点没有处于面e和面d的交线上（如图所示B项中的红线），而展开图中面e中的两条线段交点在面e和面d的交线上（如图所示展开图中的红线），所以B错。
C选项：选项中上面和右面分别为面e和面c，根据展开图中面e与面b为相对面，所以C选项中的前面为面f。展开图中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的一个锐角顶点相交，而C选项中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的直角顶点相交，所以C错；
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题考察图形拼接。
给题干图形标号并找出等长线，如下图所示：

根据平行等长相消的方法（消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图）得出下图，可判断答案为C选项。

故本题选C。

本题为折纸盒题目。
将平面图与选项中各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：左侧为面d，右侧为面a，两个面的相邻线在面d内是一半黑色线一半白色线（如上图B中的红线所示），而展开图中两个面的相邻线在面d内是两半条白色线中间一个黑点，（如上面展开图中的绿线所示），由此可见相邻线不一致，所以B错；
C选项：左面为面b，右面为面d，用左手手心按着面b，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面d（如上图C中的红箭头所示），而展开图中用左手手心按着面b，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面a（如上面展开图中的红箭头所示），由此可见相邻面的位置关系不一致，所以C错。
D选项：左面为面b，右面为面c，用左手手心按着面b，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面c（如上图D中的红箭头所示），而展开图中用左手手心按着面c，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面a（如上面展开图中的红箭头所示），由此可见相邻面的位置关系不一致，所以D 错。
故本题选A。

第一步：寻找因果
原因：A市的图书销售量高于B市
结果：A市居民更爱阅读
第二步：分析选项
A选项：A选项说明A市人口很多，销量高是正常现象，A市居民不一定更爱阅读，削弱了题干，题目要求选不能削弱的一项，所以A不选。
B选项：B说很多B市的居民到A市购买图书，所以A市的图书销售量高于B市，因此A市居民不一定更爱阅读，削弱了题干，题目要求选不能削弱的一项，所以B不选。
C选项：C说B市居民习惯到图书馆借书阅读，所以图书销售量低于A市，但A市居民不一定更爱阅读，削弱了题干，题目要求选不能削弱的一项，所以C不选。
D选项：售价与是否爱阅读无关，不能削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2010-浙江-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句讲光亮对昆虫生存的严重影响，第三句讲昆虫的种类和数量改变将严重影响生态环境。第四句讲过度的照明也会造成能源浪费和环境污染。所以文段通篇讲述了过度照明即光污染对生态平衡的不良影响，C项符合此意，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段通过“光污染影响昆虫的生存”以及“昆虫在自然界中的重要作用”的描述，从而说明光污染对自然生态平衡的干扰，所以A错。
B选项：文段讲的是过度照明的影响，不是光照的影响，所以B错。
D选项：未提及“过度照明”，所以D错。
故本题选C。
【2010-国考-028】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，“化学反应”出现在第二句。第二句先说文化创意与科技创新不断发生“化学反应”，并列举说明文化领域各行业插上了科技的翅膀，科技推动文化发展，即论述科技对文化领域的促进作用。D项体现了科技对文化领域的促进作用，当选。
第三步：分析选项
A选项：“相辅相成”表述错误，文段强调的是科技对于文化的作用，而不是二者的双向作用，所以A错。
B选项：“鲜为人知”并无体现，所以B错。
C选项：文段强调的是科技对于文化的作用，而不是二者的双向作用，所以C错。
故本题选D。
【2018-陕西-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干首先说大脑是一个“电力器官”，然后叙述这一“电力器官”可以利用脉冲磁场激活大脑神经路线来缓解压力、增进认知，甚至克服疲劳，这实际上是描述了脉冲磁场对大脑神经线路的作用（即大脑能称为“电力器官”的原因），所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段重在说明大脑能称为“电力器官”的原因，选项概括的不够全面，只是题干的一部分，所以A错。
C选项：题干没有提及人缓解压力、增进认识、克服疲劳的方法，所以C错。
D选项：题干没有提及大脑的治疗方法，所以D错。
故本题选B。
【2008-广西-065】