第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：甲非科
②乙：丙逻辑
③丙：丁非音
④丁：乙非天文
⑤只有逻辑学家预测对了
第二步：分析选项
根据②⑤可知，如果丙是逻辑学家，那么乙的预测是对的，丙的预测也是对的，由于只有逻辑学家预测对了，所以丙和乙都不是逻辑学家，排除选项A、C。
根据③为假可知，丁是音乐学家，所以选B。
故本题选B。
【2008-河北-092】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
（1）送别诗：抒发诗人离别之情；
（2）田园诗：歌咏田园生活；
（3）咏史诗：以历史题材为咏写对象。
第二步：题目详解
例证（1），后两句诗生动形象地表达了汪伦对李白真挚深厚的友情，属于抒发诗人的离别之情，符合送别诗的定义，当选。
例证（2），全诗描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，属于歌咏田园生活，符合田园诗的定义，当选。
例证（3），这是一首咏史诗，以历史题材“赤壁之战”为咏写对象，抒发了作者对国家兴亡的感慨，符合咏史诗的定义，当选。
本题符合定义的个数为3个。
故本题选D。
【2009-江苏A-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句讲中国周边区域对中国的不同认识，是使中国的自我认识更加准确的镜子。第二句、第三句强调与周边国家相比，西方似乎只是一面朦胧含糊的铜镜，虽看得清整体轮廓，但缺少细节，第四句开始表明观点，即周边国家对中国的认识的研究可能成为一个新的学术增长点，第五句解释原因即这样的研究可能引出新的学术变化。文段通篇讲对周边地区的研究的重要性，B项最为契合题意，当选。
第三步：分析选项
A选项：应研究的是周边国家对中国的认识，而不是周边地区的文化，所以A错。
C选项：C项是最后一个分句开拓研究领域的作用，非重点，所以C错。
D选项：文段重在探究加强自我认识的途径，并非强调需要加强自我认识本身，所以D错。
故本题选B。
【2010-黑龙江-006】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知本空前后为解释关系，关键词为“烂漫”，“烂漫”用于形容少年坦率自然、无忧虑的样子。所以横线处应填入一个含有“无忧虑”意思的词语。
A选项和C选项“美丽的”指美好艳丽，没有“无忧虑”的意思，排除。
B选项和D选项“快乐的”表示“愉悦欢乐”，含有“无忧虑”的意思，保留。
第三空：本空为修饰关系。
横线处修饰“热茶”，所以应填入一个能够形容“茶”的词语。
B选项“醇厚的”常用于形容酒，不能够形容“茶”，排除。
D选项“芳香的”强调有香气，能够形容“茶”，保留。
第二空、第四空代入验证。
“美丽的”对应“绽放”，“青春是美丽的，该绽放且绽放”符合文意。
“醇厚的”修饰“美酒”，搭配恰当。
故本题选D。
【2017-深圳-060】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段通过转折词“但”连接前后两部分，前部分论述17世纪的科学是经验主义科学，人类大多通过感官来得到数据，科学也就因此具有偶然性。转折后半部分论述，随着科学的发展，新科学仪器的使用，人们不再仅依靠感官来掌握数据，而是利用计算机进行分析，探索和挖掘数据的方式甚至可以让科学家们“计划偶然性”。整个文段阐述的是从科学家广泛接受偶然性到“计划偶然性”的转变，所以尾句强调的核心话题是“计划偶然性”，文段接下来应该围绕“科学家们‘计划偶然性’”这一话题展开详细论述，对应C项。
A选项：对应倒数第二句的内容，下文不会再论述，所以A错。
B选项：对应第三句的内容，下文不会再论述，所以B错。
D选项：尾句以递进词“甚至”引导重点，落脚点在后半句的“计划偶然性”，选项与尾句落脚点无法衔接，所以D错。
故本题选C。
【2018-广西-025】

第一步：判断题型-------本题为极值问题
第二步：分析解题
一年有7个31号，11个30号（除2月外），共7+11=18天。
按最差的情况，365-18=347张，小明抽了347张都没有抽到30号或31号，那么再抽一张一定有30或31号，即347+1=348张。
故本题选C。
【2013-河北-049】

第一空、第二空：本空为语义关系。
由“进路”、“退路”可知，这里要填一个体现“矛盾”的关联词，“有退路寻取进路的必要条件”说明强调“退路”的重要性，关联词应突出“退路”的重要性。
A选项“不仅…还”表示递进关系，表示两者都重要，不能侧重体现“退路”重要性，排除。
B选项“要么…要么”表示选择，不能体现“退路”重要性，排除。
C选项“不是…就是”表示选择，不能体现“退路”重要性，排除。
D选项“不是…而是”，“而是”表示转折，转折后为重点，能体现“退路”重要性，保留。
第三空、第四空代入验证。
“不论是登山的旅途，或在你人生的旅途上，有退路都是寻取进路的必要条件。”符合文意。
故本题选D。
【2017-深圳-058】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为提出观点+反面论证的形式。首句提出静就是潜下心来，保持安静；接下来指出有些年轻人缺乏安静耐心的表现，并说明他们遇事急躁，做事浮躁会带来不好的后果。所以后文举有些年轻人的例子来反面论证首句观点，强调我们应该戒骄戒躁，潜下心来，保持安静。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段并非在强调年轻人遭遇挫折的必然性，而是通过缺乏安静的年轻人的例子去说明我们应该潜下心来，保持安静，所以A错。
B选项：年轻人为举例部分，非重点，所以B错。
D选项：“才能做出有效的方案”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-深圳-081】

第一空：本空为修饰关系。
根据语境“最_______的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典”可知，横线处“最_______的”修饰“科技”和“经典”。
B选项“重大”后面一般要接“成果”，直接修饰“科技”不恰当，排除B。
“经典”已经意味着成功了，C选项“成功”不可再与之搭配，排除C。
第二空：本空前后为解释关系。
由横逗后“把权力关进笼子”可知，横线处要填一个与“关进笼子”相关的词语，表示“约束”指限制管束使不超越范围，与之对应，恰当。
D选项“对权力的控制”一般指操控权力之意，与“关进笼子”无关，排除D。
故本题选A。
词义解释：
约束：管束，限制管束使不超越范围。
限制：不能逾越的一定界限。拘束。
束缚：表示限制了不该被限制的，含贬义。
控制：指掌握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动。
【2011-国考-039】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
轿车过桥需用时35×3=105秒，故桥长为105×21=2205米。
动车速度为70米/秒，用时为35秒，故2205+车长=70×35，解得车长=245米。
故本题选D。
【2012-联考/福建915-055】